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東南大學(xué)成賢學(xué)院是東南大學(xué)用全新的辦學(xué)理念和運(yùn)行模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院，培養(yǎng)普通全日制本科學(xué)生;學(xué)院具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園、實(shí)行相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)管理。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，東南大學(xué)校長易紅任董事會(huì)董事長、法定代表人，東南大學(xué)黨委副書記左惟任董事會(huì)副董事長、學(xué)院院長。
學(xué)院坐落于東南大學(xué)浦口校區(qū)，占地1200畝，建筑面積30萬平方米。學(xué)院共設(shè)有6個(gè)黨政管理部門：黨政辦、組織人事部、財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理部、學(xué)生工作部、教學(xué)部、后勤管理部;3個(gè)直屬機(jī)構(gòu)：教育技術(shù)中心、圖書檔案館、電工電子實(shí)驗(yàn)中心;9個(gè)系(部)：土木工程系、機(jī)械工程系、建筑藝術(shù)系、電子工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、化工與制藥工程系、基礎(chǔ)部。開設(shè)專業(yè)31個(gè)(含專業(yè)方向)，在校生9235名，全院教職工數(shù)總計(jì)627人，專任教師438人，其中，副高以上職稱的198人。
東南大學(xué)成賢學(xué)院辦學(xué)所在地是原東南大學(xué)本科教學(xué)基地，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)、生活設(shè)施等一應(yīng)俱全，在此基礎(chǔ)上，學(xué)院每年仍投入數(shù)千萬元進(jìn)行新建和改造，良好的辦學(xué)條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才提供了理想的環(huán)境。學(xué)院建有多媒體教室125個(gè)，計(jì)算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子中心三個(gè)院級(jí)公共實(shí)驗(yàn)中心和金工實(shí)習(xí)基地總面積約5萬平方米。圖書館藏書52萬余冊(cè)，電子圖書與東南大學(xué)共享。建有后藤體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、沙灘排球場、乒乓球室等體育場地?，F(xiàn)有18棟學(xué)生宿舍、3個(gè)學(xué)生食堂、1個(gè)大學(xué)生活動(dòng)中心。校園網(wǎng)主干千兆，覆蓋所有教學(xué)和行政區(qū)域。與東南大學(xué)主校區(qū)千兆互連，有教育網(wǎng)和電信網(wǎng)路由。
東南大學(xué)用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和強(qiáng)勢的學(xué)科支撐成賢學(xué)院辦學(xué)，并對(duì)成賢學(xué)院的教學(xué)組織和管理負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院的建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)組織、學(xué)科建設(shè)、師資配備、學(xué)生管理、招生和就業(yè)、安全保衛(wèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)、幫助和考核。以東南大學(xué)專家為核心的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，秉承東南大學(xué)優(yōu)良深厚的文化傳統(tǒng)，注重新的辦學(xué)理念的建立，大膽探索高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式，取得了明顯的成效，也贏得了主管部門和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展在同類院校中處于領(lǐng)先地位。自2004年以來，在江蘇省的錄取分?jǐn)?shù)線始終穩(wěn)居同類院校之首。2007年經(jīng)江蘇省主管部門批準(zhǔn)東南大學(xué)成賢學(xué)院17個(gè)專業(yè)列入江蘇省本二批次招生，2008年19個(gè)專業(yè)(含方向)在江蘇省本二批次招生，是全國列入本批次招生專業(yè)和人數(shù)最多的獨(dú)立學(xué)院。2010年學(xué)院有20個(gè)專業(yè)(含方向)在江蘇省本二批次招生。
學(xué)院自成立以來，始終堅(jiān)持“抓生源，重質(zhì)量，強(qiáng)特色，上規(guī)模，創(chuàng)品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略?！鞍呀虒W(xué)質(zhì)量放在第一位”是學(xué)院現(xiàn)任董事長、東南大學(xué)校長易紅對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫的要求。學(xué)院始終堅(jiān)持本科教育的教學(xué)基本要求，在重視基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，積極探索和逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系。2008年我院高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)研究課題《獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求與教學(xué)方法的研究》獲“十一五”國家課題重點(diǎn)立項(xiàng)(課題編號(hào)：FIB070335-B2-04，為課題主持單位)。近年來，學(xué)院積極組織學(xué)生參加國家和江蘇省內(nèi)的各類競賽活動(dòng)，均取得優(yōu)異的成績。
2004年在江蘇省首屆理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽中，獲得優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。
2005年在全國英語競賽中，2004級(jí)物流管理專業(yè)沈佳月同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
2006年在第二屆中國學(xué)生體育舞蹈(國際舞)錦標(biāo)賽上，2003級(jí)自動(dòng)化1班的徐俊同學(xué)在大學(xué)普通院校組拉丁恰恰、桑巴、摩登華爾茲和弧步單項(xiàng)比賽中，獲得四個(gè)第一名。同時(shí)，他還與舞伴榮獲全場唯一的特別獎(jiǎng)“最佳新人獎(jiǎng)”。
2006年在江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽中，我院是唯一參加普通本二院校組競賽的獨(dú)立學(xué)院，奪得二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)15名，獲獎(jiǎng)總數(shù)在參賽的“本二”院校中并列第六名;
2007年在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中，我院2個(gè)隊(duì)獲得江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)，是唯一獲得江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)的獨(dú)立學(xué)院;
2008年在江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中，我院參賽4個(gè)隊(duì)，1個(gè)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng);
2008年在江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽(本二組)中，獲得一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)15名;
2008年在全國大學(xué)生英語競賽中,獲得一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)29個(gè);
2009年在“用友杯”第五屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營大賽中，經(jīng)濟(jì)管理系物流專業(yè)代表隊(duì)榮獲江蘇省本科組二等獎(jiǎng)、全國總決賽三等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車比賽中，1個(gè)隊(duì)獲華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲三等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中，1個(gè)隊(duì)獲全國二等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲省一等獎(jiǎng)、4個(gè)隊(duì)獲省二等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，1個(gè)隊(duì)獲省一等獎(jiǎng)、2個(gè)隊(duì)獲省三等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生英語競賽中，1人獲省特等獎(jiǎng)、4人獲得省一等獎(jiǎng)、11人獲省二等獎(jiǎng)、24人獲省三等獎(jiǎng)。
幾年來，成賢學(xué)院努力堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，緊密依托東南大學(xué)，以長三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求為切入點(diǎn)，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)結(jié)合，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革，憑借良好的辦學(xué)優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和誠信優(yōu)勢，教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)信譽(yù)好，深受社會(huì)、學(xué)生和家長的信賴。學(xué)院積極尋求與知名企業(yè)合作辦學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型本科人才。學(xué)院先后與江蘇微軟技術(shù)中心、南京網(wǎng)博計(jì)算機(jī)軟件公司、無錫高新區(qū)的部分微電子企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，擬共同培養(yǎng)集成計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和電路設(shè)計(jì)人才。2008年有8%的畢業(yè)生考取碩士研究生。2009年，90多名同學(xué)被東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等名校錄取。學(xué)院還與美國加州富樂敦大學(xué)、英國格林多大學(xué)、意大利卡拉布里亞大學(xué)等國外知名院校合作，為學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)深造搭建平臺(tái)。2007年首屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到92.8%，2009年就業(yè)率達(dá)到93.55%。
學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且成績合格，將頒發(fā)“東南大學(xué)成賢學(xué)院”普通全日制本科畢業(yè)證書，并以“東南大學(xué)成賢學(xué)院”名稱具印;符合《東南大學(xué)成賢學(xué)院全日制本科學(xué)士學(xué)位授予暫行條例》的，由東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)位委員會(huì)授予普通全日制學(xué)士學(xué)位。
目前處于又好又快發(fā)展階段的東南大學(xué)成賢學(xué)院正積極爭取以優(yōu)異成績迎接國家教育部的教育評(píng)估。
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東南大學(xué)成賢學(xué)院是東南大學(xué)用全新的辦學(xué)理念和運(yùn)行模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院，培養(yǎng)普通全日制本科學(xué)生;學(xué)院具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園、實(shí)行相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)管理。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，東南大學(xué)校長易紅任董事會(huì)董事長、法定代表人，東南大學(xué)黨委副書記左惟任董事會(huì)副董事長、學(xué)院院長。
學(xué)院坐落于東南大學(xué)浦口校區(qū)，占地1200畝，建筑面積30萬平方米。學(xué)院共設(shè)有6個(gè)黨政管理部門：黨政辦、組織人事部、財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理部、學(xué)生工作部、教學(xué)部、后勤管理部;3個(gè)直屬機(jī)構(gòu)：教育技術(shù)中心、圖書檔案館、電工電子實(shí)驗(yàn)中心;9個(gè)系(部)：土木工程系、機(jī)械工程系、建筑藝術(shù)系、電子工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、化工與制藥工程系、基礎(chǔ)部。開設(shè)專業(yè)31個(gè)(含專業(yè)方向)，在校生9235名，全院教職工數(shù)總計(jì)627人，專任教師438人，其中，副高以上職稱的198人。
東南大學(xué)成賢學(xué)院辦學(xué)所在地是原東南大學(xué)本科教學(xué)基地，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)、生活設(shè)施等一應(yīng)俱全，在此基礎(chǔ)上，學(xué)院每年仍投入數(shù)千萬元進(jìn)行新建和改造，良好的辦學(xué)條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才提供了理想的環(huán)境。學(xué)院建有多媒體教室125個(gè)，計(jì)算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子中心三個(gè)院級(jí)公共實(shí)驗(yàn)中心和金工實(shí)習(xí)基地總面積約5萬平方米。圖書館藏書52萬余冊(cè)，電子圖書與東南大學(xué)共享。建有后藤體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、沙灘排球場、乒乓球室等體育場地?，F(xiàn)有18棟學(xué)生宿舍、3個(gè)學(xué)生食堂、1個(gè)大學(xué)生活動(dòng)中心。校園網(wǎng)主干千兆，覆蓋所有教學(xué)和行政區(qū)域。與東南大學(xué)主校區(qū)千兆互連，有教育網(wǎng)和電信網(wǎng)路由。
東南大學(xué)用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和強(qiáng)勢的學(xué)科支撐成賢學(xué)院辦學(xué)，并對(duì)成賢學(xué)院的教學(xué)組織和管理負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院的建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)組織、學(xué)科建設(shè)、師資配備、學(xué)生管理、招生和就業(yè)、安全保衛(wèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)、幫助和考核。以東南大學(xué)專家為核心的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，秉承東南大學(xué)優(yōu)良深厚的文化傳統(tǒng)，注重新的辦學(xué)理念的建立，大膽探索高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式，取得了明顯的成效，也贏得了主管部門和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展在同類院校中處于領(lǐng)先地位。自2004年以來，在江蘇省的錄取分?jǐn)?shù)線始終穩(wěn)居同類院校之首。2007年經(jīng)江蘇省主管部門批準(zhǔn)東南大學(xué)成賢學(xué)院17個(gè)專業(yè)列入江蘇省本二批次招生，2008年19個(gè)專業(yè)(含方向)在江蘇省本二批次招生，是全國列入本批次招生專業(yè)和人數(shù)最多的獨(dú)立學(xué)院。2010年學(xué)院有20個(gè)專業(yè)(含方向)在江蘇省本二批次招生。
學(xué)院自成立以來，始終堅(jiān)持“抓生源，重質(zhì)量，強(qiáng)特色，上規(guī)模，創(chuàng)品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略?！鞍呀虒W(xué)質(zhì)量放在第一位”是學(xué)院現(xiàn)任董事長、東南大學(xué)校長易紅對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫的要求。學(xué)院始終堅(jiān)持本科教育的教學(xué)基本要求，在重視基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，積極探索和逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系。2008年我院高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)研究課題《獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求與教學(xué)方法的研究》獲“十一五”國家課題重點(diǎn)立項(xiàng)(課題編號(hào)：FIB070335-B2-04，為課題主持單位)。近年來，學(xué)院積極組織學(xué)生參加國家和江蘇省內(nèi)的各類競賽活動(dòng)，均取得優(yōu)異的成績。
2004年在江蘇省首屆理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽中，獲得優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。
2005年在全國英語競賽中，2004級(jí)物流管理專業(yè)沈佳月同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
2006年在第二屆中國學(xué)生體育舞蹈(國際舞)錦標(biāo)賽上，2003級(jí)自動(dòng)化1班的徐俊同學(xué)在大學(xué)普通院校組拉丁恰恰、桑巴、摩登華爾茲和弧步單項(xiàng)比賽中，獲得四個(gè)第一名。同時(shí)，他還與舞伴榮獲全場唯一的特別獎(jiǎng)“最佳新人獎(jiǎng)”。
2006年在江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽中，我院是唯一參加普通本二院校組競賽的獨(dú)立學(xué)院，奪得二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)15名，獲獎(jiǎng)總數(shù)在參賽的“本二”院校中并列第六名;
2007年在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中，我院2個(gè)隊(duì)獲得江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)，是唯一獲得江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)的獨(dú)立學(xué)院;
2008年在江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中，我院參賽4個(gè)隊(duì)，1個(gè)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng);
2008年在江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽(本二組)中，獲得一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)15名;
2008年在全國大學(xué)生英語競賽中,獲得一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)29個(gè);
2009年在“用友杯”第五屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營大賽中，經(jīng)濟(jì)管理系物流專業(yè)代表隊(duì)榮獲江蘇省本科組二等獎(jiǎng)、全國總決賽三等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車比賽中，1個(gè)隊(duì)獲華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲三等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中，1個(gè)隊(duì)獲全國二等獎(jiǎng)、3個(gè)隊(duì)獲省一等獎(jiǎng)、4個(gè)隊(duì)獲省二等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，1個(gè)隊(duì)獲省一等獎(jiǎng)、2個(gè)隊(duì)獲省三等獎(jiǎng);
2009年在全國大學(xué)生英語競賽中，1人獲省特等獎(jiǎng)、4人獲得省一等獎(jiǎng)、11人獲省二等獎(jiǎng)、24人獲省三等獎(jiǎng)。
幾年來，成賢學(xué)院努力堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，緊密依托東南大學(xué)，以長三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求為切入點(diǎn)，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)結(jié)合，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革，憑借良好的辦學(xué)優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和誠信優(yōu)勢，教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)信譽(yù)好，深受社會(huì)、學(xué)生和家長的信賴。學(xué)院積極尋求與知名企業(yè)合作辦學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型本科人才。學(xué)院先后與江蘇微軟技術(shù)中心、南京網(wǎng)博計(jì)算機(jī)軟件公司、無錫高新區(qū)的部分微電子企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，擬共同培養(yǎng)集成計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和電路設(shè)計(jì)人才。2008年有8%的畢業(yè)生考取碩士研究生。2009年，90多名同學(xué)被東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等名校錄取。學(xué)院還與美國加州富樂敦大學(xué)、英國格林多大學(xué)、意大利卡拉布里亞大學(xué)等國外知名院校合作，為學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)深造搭建平臺(tái)。2007年首屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到92.8%，2009年就業(yè)率達(dá)到93.55%。
學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且成績合格，將頒發(fā)“東南大學(xué)成賢學(xué)院”普通全日制本科畢業(yè)證書，并以“東南大學(xué)成賢學(xué)院”名稱具印;符合《東南大學(xué)成賢學(xué)院全日制本科學(xué)士學(xué)位授予暫行條例》的，由東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)位委員會(huì)授予普通全日制學(xué)士學(xué)位。
目前處于又好又快發(fā)展階段的東南大學(xué)成賢學(xué)院正積極爭取以優(yōu)異成績迎接國家教育部的教育評(píng)估。
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