中考是選拔性考試，也是極有競爭性的考試。為了給學生復習學過的知識，鞏固語文這一門交際工具，在中考中取得好成績，我們積極備戰(zhàn)中考，研究大綱精神，明確中考的范圍，積極準備應對策略。
讀書與思考 [鐘敬文]
①讀書，顧名思義，就是同書本打交道。也許有人會問，這也需要方法嗎?當然需要。假如一個同學天天讀書，投入的精力很多，讀什么記什么，這是不是最好的閱讀之道呢?這樣讀書，也是一種讀書法，古人叫做“記誦之學”，他這樣用功地讀書，絕對比不讀書、不記誦要好。但這種讀書，不能成為一種學問，不算是上乘的讀書。因為他得來的學問是死的。讀書多是好事，但還要用種種科學知識來幫助理解書本的內(nèi)容。如果要使書本上的知識“活”起來，這就要想，要思考。
②在讀書的過程中，要給思考留下余地。你在求知時，學進來的東西，如果沒有同你原有的知識碰頭，就只能擺在那里，不發(fā)生“化學作用”，無法變成你自己的養(yǎng)料。人的胃能夠處理各種食物，自動地把它們劃分為營養(yǎng)和廢料，再根據(jù)人體的需要，分別輸送給不同的器官。讀書者需要動腦思考，吸收書本上的知識，為增長學問所用，這也和胃功能的原理是一樣的。讀書而能消化，書本知識就能與原有的知識融合在一起，產(chǎn)生化學變化，然后把需要補進的知識變成自己的學問，把不需要的東西排除掉，當做垃圾處理。
③改革開放以來，國外的思想、學說涌進了國門，一時令人應接不暇。青年人對新事物敏感，這當然是好現(xiàn)象。但也有些青年學生對外來的理論沒有經(jīng)過認真的思考和消化，就盲目地追逐，結(jié)果讓自己的頭腦成了外國理論的跑馬場。里面即使有好東西也不能好好地加以利用，更不要說分辨良莠了。這種情況，應當引起警惕。古人說，“學而不思則罔，而不學則殆。”這些青年人，對自己不熟悉的東西，幾近“不思”、“不學”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危機。我看是不能這樣繼續(xù)下去的。大家要有清醒的意識，要在讀書上多用腦。讀外國書如此，讀中國書也如此。因此，在讀書中，思考，才能剔除糟粕;思考，才能吸收營養(yǎng);______________________。 ④總而言之，在讀書中，思考特別重要。
(選自2002年3月6日《中國教育報》，有刪改。)
21.選文的中心論點是什么?(1分)
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22.第③段中劃線句子運用了哪種論證方法?(1分)
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23.試結(jié)合語境，在選文第③段結(jié)尾的橫線處補寫出一個句子，與前面的句子形成排比句。(2分)
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24.從選文中找出你感受最深的一句話，并從思想內(nèi)容和語言表達兩個方面說說感受最深的理由。(3分)
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25.選文在論述讀書時引用了名言警句。請你根據(jù)平時的積累，另寫三條有關(guān)讀書的名言警句。(3分)(如果能再多寫出兩條，獎勵1分。本題最高可得4分。)
答：
26.結(jié)合選文，填充下面的讀書卡片(其中“內(nèi)容摘要”一項要求用你自己的語言概括出選文的主要內(nèi)容)。(3分)
讀書卡片 類別：文化教育 編號：001 ○ 題目： 作者 出處： 內(nèi)容摘要： ______________________________________________ ○ ______________________________________________ ______________________________________________ No 1 27.請簡要介紹一種你的讀書方法。(2分)
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21.在讀書中，思考特別重要，1分。 22.道理論證(或引證法)，1分。 23.此題無惟一答案，符合題意要求即可，如：“思考，才能增長學問”，2分。 24.此題為開放性試題，找哪句都可以，關(guān)鍵在于說明理由。語言方面1分，思想內(nèi)容方面2分，計3分。如：“有些青年對外來的理論沒有認真思考，??結(jié)果讓自己的頭腦成了外國理論的跑馬場。”語言方面：運用比喻的修辭方法，語言形象，淺顯易懂，1分;思想內(nèi)容方面;深刻地闡述了只讀書不思考的危害，從反面論證了論點，給人以警示，2分，計3分。 25.此題為開放性試題，符合題意要求即可，每寫出一條符合要求的名言警句，得1分，計3分，如果再多寫出兩條，獎勵1分，本題最多可得4分。
26.題目：《讀書與思考》;作者：鐘敬文;出處：2002年3月6日《中國教育報》，題目和作者全對得1分，出處對得1分;內(nèi)容摘要(主要內(nèi)容)：本文論述了讀書方面的問題，通過擺事實，講道理，論證了在讀書中思考特別重要的觀點。1分，計3分。 27.此題為開放性試題，無惟一答案，符合題意要求即可得分，2分。
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