湖南高考滿(mǎn)分作文:那魚(yú)?那鷹?那人

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    2013高考只剩下30天了,再這最后的沖刺階段,大量的試題試卷是離不了的。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理出高考滿(mǎn)分作文,幫助您打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。歡迎您收藏本網(wǎng)站。最后,預(yù)祝各位考生金榜題名。
    ?  (湖南考生)
    我把自己比喻成一條魚(yú),我要努力尋找離開(kāi)水的出口。
    我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。
    我就是我自己,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的軌道。
    ——題記
    起跑
    那年高考,發(fā)揮失常,落榜了。我堅(jiān)決地拒絕復(fù)讀,執(zhí)意背著大大的旅行包,踏上了北上的火車(chē)。隔著玻璃窗,我看見(jiàn)母親在哭泣,父母在嘆氣,鼻頭有點(diǎn)發(fā)酸,轉(zhuǎn)過(guò)臉,說(shuō)好不哭的?!皢琛币宦曢L(zhǎng)鳴,火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,母親也隨即跟著火車(chē)跑,一遍一遍地?fù)]手,一遍一遍地囑咐。我抬頭看著天空,灰蒙蒙的,它也是如此寂寞。
    跑程
    離開(kāi)了母親的日子是愜意的。至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔(dān)心有人穿著圍裙在門(mén)口喋喋不休;至少可以不用理會(huì)鄰居們鄙視的目光,不用直視老師們失望的眼神,不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母心碎的聲音。但同時(shí)也伴隨著心酸。每個(gè)公司去應(yīng)聘,我的表現(xiàn)總會(huì)令人滿(mǎn)意的,可一看到我的學(xué)歷,笑臉馬上變成了疑問(wèn),話語(yǔ)也變成了“回去等消息吧!”那一刻,我感覺(jué)全世界都拋棄了我。
    那天晚上回到宿舍,攤在沙發(fā)上,突然一陣閃電劃過(guò)深藍(lán)色的蒼穹,幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒。想起了父母做的香噴噴的紅燒魚(yú);想起了父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨;想起了家門(mén)前那棵歪脖子的老槐樹(shù);想起了院里那張缺角的乒乓球臺(tái);想起了高三那年那些挑燈夜讀的日子……看著金魚(yú)缸里的金魚(yú)。我想,魚(yú),終究離不開(kāi)水。
    第二天,天放晴了,我拿起電話,撥通了那串最熟悉的號(hào)碼?!拔?,請(qǐng)問(wèn)找哪位?”“……”“喂,怎么不說(shuō)話?”“媽?zhuān)俏?”“小丹,是你嗎?真的是你嗎?”“媽?zhuān)依哿?”“孩子,累了就回家,知道嗎?”“哎,媽?zhuān)乙丶??!背鞘械囊雇硪廊粺艋痍@珊,路上的行人仍然神采奕奕。只是,我將與這一切告別,回到給予我生命之源的那片凈土上去。
    終點(diǎn)
    我終究還是回來(lái)了,回到這個(gè)有著無(wú)數(shù)的氣息的地方。一切都沒(méi)有改變,我決定復(fù)讀,我也不是不跑了,只是希望有一個(gè)更高的起跑點(diǎn)。
    后記:魚(yú)終究是離不開(kāi)給予它生命之源的水。
    鷹,終究離不開(kāi)給予它希望之源的天空。
    我,始終逃離不了父母和親人朋友們的愛(ài)心交織成的幸福圈……
    點(diǎn)評(píng):
    這篇高考滿(mǎn)分作文講述的故事,沒(méi)有太多的曲折離奇,也沒(méi)有太多的驚心動(dòng)魄,只是用自己的經(jīng)歷道出了高考失利后,“逃避現(xiàn)實(shí)”、“遭遇困難”、“猛然醒悟”的生活感悟活。不過(guò),文章獲取高分還是有它的理由:從立意上看,緊緊扣住“跑的體驗(yàn)”,從“跑出”時(shí)的感受,“跑出”后的體驗(yàn),寫(xiě)到“跑回”時(shí)的收獲。表面看,是從家里跑出最后又跑回家里,實(shí)際上作者在跑的過(guò)程中找到了更高的起點(diǎn),從這個(gè)角度說(shuō),文章立意頗具匠心;從形式上看,前面有題記,文中設(shè)有小標(biāo)題,后面配有后記,三者各有側(cè)重,而又相互交融,篇章結(jié)構(gòu)頗為新穎;從語(yǔ)言上看,或用比喻道出心境,或用排比傾訴心情,或用細(xì)節(jié)增強(qiáng)感染力。作者并無(wú)驚人之筆,卻憑借這些獲取了滿(mǎn)分,值得我們總結(jié)與思考啊!
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