2013年重慶高考說明:語(yǔ)文簡(jiǎn)答題增加

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    語(yǔ)文
    小閱讀變化大 增加簡(jiǎn)答題
    解讀人:育才中學(xué)高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)徐銘蓮
    新高考的語(yǔ)文考試說明中,考查的知識(shí)點(diǎn)除了6本必修教材,還加上了選修教材五個(gè)模塊的幾個(gè)內(nèi)容:詩(shī)歌與散文、語(yǔ)言文字運(yùn)用、小說與戲劇。與往年相比,今年的語(yǔ)文考綱有幾點(diǎn)明顯變化。
    變化一:字音字形選擇題減少
    死記硬背的減少,靈活題增加,靈活主要體現(xiàn)在語(yǔ)言的運(yùn)用、表達(dá)能力等。比如,字音字形題部分,原來(lái)為兩道選擇題共6分,今年整合為一個(gè)題,分值為3分。
    變化二:減客觀題增主觀題
    原來(lái)的客觀題(選擇)有10個(gè),現(xiàn)在為9個(gè)。在主觀題部分,詩(shī)歌增加約1分,大閱讀題增加1分,且大閱讀題由原來(lái)的4個(gè)小題變?yōu)?個(gè)小題,小閱讀(論述類)變化最大,由原來(lái)的3個(gè)選擇題變?yōu)?個(gè)選擇題加一個(gè)簡(jiǎn)答題,目前全國(guó)只有少數(shù)省市是這樣的題型。
    變化三:首次出現(xiàn)探究評(píng)價(jià)題
    探究評(píng)價(jià)題及個(gè)性閱讀題首次出現(xiàn),分值約為12分。主要是論述類閱讀最后一題和大閱讀的文學(xué)類或?qū)嵱妙愖詈笠活},包括散文、小說、人物傳記等。
    變化四:10篇詩(shī)詞新“入圍”
    在考查的知識(shí)點(diǎn)上,名句背誦部分減少了必修中的一部分篇目,如《陳情表》,增加了《師說》、《望海潮》、《醉花陰》、《琵琶行》、《秋興八首》、《登柳州城樓寄漳汀封連四周》、《小雅·采薇》、《春江花月夜》、《旅夜書懷》、《定風(fēng)波》。
    復(fù)習(xí)對(duì)策:反復(fù)訓(xùn)練論述類閱讀
    增加了主觀題訓(xùn)練,特別是論述類閱讀這種新題型,要反復(fù)訓(xùn)練。其次,文學(xué)類和實(shí)用類閱讀的探究評(píng)價(jià)題,也要引導(dǎo)學(xué)生去做。訓(xùn)練學(xué)生在平時(shí)閱讀中發(fā)揮想象,注重文本與作者、文本與社會(huì)、文本與文化等的關(guān)系;注重學(xué)生個(gè)性閱讀,加深學(xué)生對(duì)個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)、自然等的思考和認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度探究、闡發(fā)、評(píng)價(jià)甚至是質(zhì)疑。
    
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