作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇一
1、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
2、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇二
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長"
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，...... 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇三
設(shè)計(jì)意圖：
植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害
1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1.老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)
1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.老師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
活動(dòng)反思：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇四
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：3月16日
我們衷心祝愿xx小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇五
一.活動(dòng)時(shí)間：
xx年年3月12日
二.主辦單位：
主辦單位：福州市日?qǐng)?bào)社
協(xié)辦單位：西安工程大學(xué)福州服裝學(xué)院
三.活動(dòng)主題：
建設(shè)綠色家園，構(gòu)建和諧社會(huì)
四.活動(dòng)總結(jié)：
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1. 和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2. 對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有06級(jí)青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇六
20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?、迫不及待的想要種樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。
最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學(xué)們一張張開心的smiling face,班主任老師會(huì)心的笑了。
在回來的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇七
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng)從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 2、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
三、活動(dòng)流程：
1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。
另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。)你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會(huì)怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。
2、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開始：
(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
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幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇八
三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹上，并合影留念。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。通過這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹，雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來說是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會(huì)長大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對(duì)我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。
當(dāng)然，這次活動(dòng)的開展，還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇九
為深入貫徹落實(shí)植樹造林志愿服務(wù)大行動(dòng)的活動(dòng)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的生活環(huán)境，提高城市文化品位，結(jié)合實(shí)際，我社區(qū)以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)文明辦精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
一、成立植樹造林志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)社區(qū)綠化工作管理，加快綠色社區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)黨政研究決定，特成立社區(qū)綠化辦公室，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保中心綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、具體活動(dòng)
1、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。社區(qū)通過多種形式強(qiáng)化宣傳，在居民中形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。將植樹造林的意識(shí)深深地根植于居民心中，并且在社區(qū)宣傳欄介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高居民對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
2、相關(guān)植樹活動(dòng)。社區(qū)工作人員組織志愿者們?cè)诰G化帶及花池內(nèi)共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計(jì)50余棵。通過開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)了全體居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。植樹節(jié)期間，約二十名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。本次活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，為社區(qū)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也將環(huán)保意識(shí)傳遞到每個(gè)人的心中。
通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動(dòng)中，不僅增強(qiáng)了個(gè)人的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇十
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，西南大學(xué)的3. 12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月10日上午9點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開了帷幕。 陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里 ---我們可愛的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛的溫暖。
植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
其次，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮
蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮?？茖W(xué)測(cè)試表明：一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。 為了保護(hù)樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡介增長同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功 。
各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強(qiáng)，植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇一
1、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
2、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇二
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長"
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，...... 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇三
設(shè)計(jì)意圖：
植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害
1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1.老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)
1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.老師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
活動(dòng)反思：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇四
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：3月16日
我們衷心祝愿xx小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇五
一.活動(dòng)時(shí)間：
xx年年3月12日
二.主辦單位：
主辦單位：福州市日?qǐng)?bào)社
協(xié)辦單位：西安工程大學(xué)福州服裝學(xué)院
三.活動(dòng)主題：
建設(shè)綠色家園，構(gòu)建和諧社會(huì)
四.活動(dòng)總結(jié)：
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1. 和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2. 對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有06級(jí)青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇六
20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?、迫不及待的想要種樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。
最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學(xué)們一張張開心的smiling face,班主任老師會(huì)心的笑了。
在回來的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇七
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng)從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 2、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
三、活動(dòng)流程：
1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。
另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。)你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會(huì)怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。
2、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開始：
(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
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三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹上，并合影留念。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。通過這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹，雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來說是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會(huì)長大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對(duì)我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。
當(dāng)然，這次活動(dòng)的開展，還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇九
為深入貫徹落實(shí)植樹造林志愿服務(wù)大行動(dòng)的活動(dòng)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的生活環(huán)境，提高城市文化品位，結(jié)合實(shí)際，我社區(qū)以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)文明辦精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
一、成立植樹造林志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)社區(qū)綠化工作管理，加快綠色社區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)黨政研究決定，特成立社區(qū)綠化辦公室，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保中心綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、具體活動(dòng)
1、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。社區(qū)通過多種形式強(qiáng)化宣傳，在居民中形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。將植樹造林的意識(shí)深深地根植于居民心中，并且在社區(qū)宣傳欄介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高居民對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
2、相關(guān)植樹活動(dòng)。社區(qū)工作人員組織志愿者們?cè)诰G化帶及花池內(nèi)共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計(jì)50余棵。通過開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)了全體居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。植樹節(jié)期間，約二十名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。本次活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，為社區(qū)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也將環(huán)保意識(shí)傳遞到每個(gè)人的心中。
通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動(dòng)中，不僅增強(qiáng)了個(gè)人的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)教案中班篇十
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，西南大學(xué)的3. 12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月10日上午9點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開了帷幕。 陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里 ---我們可愛的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛的溫暖。
植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
其次，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮
蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮?？茖W(xué)測(cè)試表明：一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。 為了保護(hù)樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡介增長同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功 。
各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強(qiáng)，植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!