時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一
本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育規(guī)程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
1．求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學(xué)生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．做好班主任培訓(xùn)與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3．加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強(qiáng)計(jì)劃性，進(jìn)行統(tǒng)籌整合，力求活動(dòng)數(shù)量少，質(zhì)量?jī)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
4．加強(qiáng)安全、法制和國(guó)防教育，創(chuàng)建平安校園。
5．務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重視心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預(yù)防和疏導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護(hù)航。
7．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。
8.學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。
（一） 繼續(xù)開(kāi)展以“迎和諧全運(yùn)、做快樂(lè)小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞 “泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、講公德懂規(guī)則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，建立班主任成長(zhǎng)檔案。
2、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2.規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，制定我校文明班級(jí)評(píng)比條件，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊(duì)好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4.警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育，加強(qiáng)教師值勤工作，要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感。
5.抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國(guó)主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的周會(huì)及國(guó)旗下講話要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二
堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成特色。
1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)力量，注入新鮮的血液，通過(guò)培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識(shí)和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力。
2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會(huì)制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)開(kāi)展班主任和班主任工作研討會(huì)，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營(yíng)造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。
3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍，
1．研究和完善各項(xiàng)德育制度，如月主題活動(dòng)制度、班隊(duì)課制度、周二集會(huì)制度、月大掃除制度、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體年級(jí)組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精。
2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的`學(xué)業(yè)成績(jī)這三大目標(biāo)，積極開(kāi)展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師和值周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。
3．抓好每月主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍。
4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開(kāi)展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，適時(shí)反饋，及時(shí)整改，把工作真正落到實(shí)處。
1．充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。
2．以校園文化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng)。
4．以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，營(yíng)造出有鮮活特色、濃郁技能知識(shí)文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶國(guó)慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。
5．充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會(huì)少隊(duì)委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。
6．配合上級(jí)部門做好文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，努力做到少扣分、不扣分。
7．加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目。
1．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀，層層落實(shí)，目標(biāo)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全巡視，及時(shí)排除各種安全隱患，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
2．及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。
3．繼續(xù)強(qiáng)化一、二年級(jí)的小黃帽路隊(duì)制和組建新一屆家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)；繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放，確保校園安全有序。
4．及時(shí)開(kāi)展緊急疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。
5．開(kāi)展法制主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)。
1．建立以德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。
2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時(shí)上報(bào)并處理各種心理隱患。
3．班主任要利用每月第三周的班會(huì)課，舉行心理健康教育方面的活動(dòng)，上好一堂心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。
充分發(fā)揮我校家長(zhǎng)的教育資源，成立家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)和學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家委會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和大家訪活動(dòng)。做好家教論文案例的征集和評(píng)比活動(dòng)；管好、用好家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。
xx學(xué)校德育處
xx年9月8日
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三
以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐、評(píng)價(jià)激勵(lì)”的總體思路為依托，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級(jí) 塑溫情教師 構(gòu)幸福校園”為工作思路，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，以“迎亞運(yùn) 文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續(xù)摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實(shí)踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全員育人的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
1、強(qiáng)化全體教師育人的意識(shí)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，同時(shí)強(qiáng)化全體教師都來(lái)抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育)。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋等活動(dòng)。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式，在每月的班主任學(xué)習(xí)會(huì)中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料，力求在學(xué)習(xí)中見(jiàn)師德，在工作中見(jiàn)行動(dòng)。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
1、狠抓學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范各項(xiàng)檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實(shí)行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
2、認(rèn)真開(kāi)展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報(bào)和宣傳窗。積極開(kāi)展各種活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展科技、環(huán)保、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力，大隊(duì)部每學(xué)年開(kāi)展一至二次大隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)每月開(kāi)展一次以上主題明確，有教育意義的中隊(duì)活動(dòng)；開(kāi)展文明班級(jí)、三好新星（好學(xué)、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)）、誠(chéng)實(shí)星、責(zé)任星等評(píng)選表彰活動(dòng)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，圍繞“培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，為其成為合格小公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)行規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
（1）、應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和“講誠(chéng)信、有責(zé)任”的養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范的實(shí)施與學(xué)校各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
2、以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，如：教育學(xué)生課間文明休息，不追逐打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。同時(shí)，各班要充分利用晨會(huì)，班隊(duì)課時(shí)間，向?qū)W生滲透生命價(jià)值，生命意義教育；教給學(xué)生自護(hù)，自救的知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。
2、加強(qiáng)班級(jí)教育（少先隊(duì)）的管理
班級(jí)是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、能力等各方面的提高，有必要加強(qiáng)班級(jí)教育與管理，以提高班級(jí)管理的效率，形成良好的班風(fēng)、班貌。加強(qiáng)班級(jí)教育陣地建設(shè)，對(duì)于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。
少先隊(duì)是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，組織隊(duì)員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、重視家校聯(lián)系工作
教師通過(guò)家?；?dòng)平臺(tái)或其他方式，與家長(zhǎng)互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
九月：
1、各班制訂德育工作計(jì)劃。
2、班級(jí)布置、衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。
3、慶祝教師節(jié)。
4、學(xué)生廣播操訓(xùn)練。
5、中隊(duì)第一期黑板報(bào)。
十月:
1、 慶祝國(guó)慶。中隊(duì)第二期黑板報(bào)。
2、 強(qiáng)化教育訓(xùn)練《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、 三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、 秋游活動(dòng)。
十一月：
1、開(kāi)展法制、毒品預(yù)防教育、“崇尚科學(xué)，拒絕邪教，共建和諧校園”反邪教教育。
2、行規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、中隊(duì)第三期黑板報(bào)。
十二月：
1、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，提高安全意識(shí)。
3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評(píng)選工作。
一月：
1、做好班級(jí)期末量化工作。
2、做好復(fù)習(xí)考試的準(zhǔn)備工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五
結(jié)合學(xué)生當(dāng)前行為舉止、表達(dá)以及習(xí)慣養(yǎng)成中的問(wèn)題，以“融情教育”理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以情育德”的實(shí)踐探索，豐富“以情育德”文化內(nèi)涵，著力解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，努力形成學(xué)?！耙郧橛隆碧厣?BR> （一）深化“以情育德”研究
1、不斷完善“情滿校園”的環(huán)境文化建設(shè)
（1）校外櫥窗：我們身邊的榜樣 藝術(shù)節(jié)
（2）樓道文化：
＊“好書推薦”、“我的暑假生活”、“我的孝行”小報(bào) 9.1完成
＊“變廢為寶”、“科技小發(fā)明”展示 9.4完成
2、繼續(xù)推進(jìn)以“感恩”為特色的德育活動(dòng)
第一；養(yǎng)成教育 以情促知
（1）重點(diǎn)：愛(ài)護(hù)公物、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣
（2）具體要求：
愛(ài)護(hù)公物：墻壁干凈、設(shè)施完好、愛(ài)護(hù)工具、勤儉節(jié)約。
衛(wèi)生習(xí)慣：衣物整潔、堅(jiān)持保潔、垃圾廢物、隨手撿起等。
文明習(xí)慣：主動(dòng)問(wèn)好、用語(yǔ)文明、舉止文雅、慢步輕聲等。
（3）活動(dòng)引領(lǐng)
愛(ài)護(hù)公物教育：返校日觀察、體驗(yàn)、交流；
（4）檢查落實(shí)
具體內(nèi)容及措施見(jiàn)附件
第二；節(jié)日活動(dòng) 突出感恩
＊開(kāi)學(xué)典禮：主題思祖國(guó)哺育之源、感社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩、踐全面發(fā)展之行
＊教師節(jié)：9.9全?！坝^察老師的一天”、中午12：40上第一節(jié)，第三節(jié)寫感受進(jìn)行班內(nèi)交流，晚上制作感恩卡；10日早上全校交流。
＊國(guó)慶節(jié)：國(guó)旗下教育 向祖國(guó)獻(xiàn)禮小報(bào)制作
＊感恩節(jié)：“感恩大討論活動(dòng)”內(nèi)容：感恩哪些人？為什么感恩？還應(yīng)感恩哪些人？時(shí)間：11.24班會(huì)討論、交流11.27活動(dòng)：一張感恩卡片、一個(gè)感恩電話、一條祝福短信、一封感恩信
＊冬至：包餃子體驗(yàn)
＊元旦：學(xué)生才藝展示 三四五年級(jí)組慶?；顒?dòng) 其它年級(jí)班級(jí)慶祝
第三；主題教育 以情育德
略
第四，實(shí)踐活動(dòng)
體驗(yàn)收獲 感恩自然 時(shí)間：9.30
（二）開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件）
總體要求：分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任；分層指導(dǎo)、重點(diǎn)推進(jìn)；9月第四周彩排
（三）隊(duì)伍建設(shè)
1、 專家引領(lǐng)：全面培訓(xùn) 學(xué)以致用。
2、 實(shí)踐鍛煉：以辦學(xué)研討會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展感恩教育系列教育活動(dòng)。
3、 典型引路：發(fā)揮骨干班主任作用。
3、集體研修：全部班級(jí)開(kāi)展系列感恩教育系列活動(dòng)。
（四）班級(jí)文化建設(shè)
1、必有內(nèi)容：班名、班訓(xùn)、班規(guī)（布置在班級(jí)側(cè)面展板）
要求：要有每個(gè)同學(xué)的印跡、力求新穎、美觀、有寓意
2、其它自定：班級(jí)小家務(wù)
（五）少先隊(duì)工作
1、 隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)展新隊(duì)員（隊(duì)前教育）隊(duì)干部培訓(xùn)、值周生培訓(xùn)
2、 常規(guī)工作：國(guó)旗下教育（見(jiàn)附件一）、常規(guī)檢查
（六）其它
1、三結(jié)合教育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平面媒體等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，力爭(zhēng)形成合力。
2、宣傳工作：定期更換班級(jí)板報(bào)；利用好學(xué)校板報(bào)、櫥窗、廣播、電子屏、網(wǎng)站宣傳教育功能；利用《草橋報(bào)》加強(qiáng)地區(qū)宣傳；繼續(xù)利用好門廳展臺(tái)為特長(zhǎng)學(xué)生搭建舞臺(tái)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六
馬上就迎來(lái)了九月份，這也預(yù)示著新的學(xué)期就要開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走，后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交
流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七
20xx年，德育工作要以學(xué)生的陽(yáng)光健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以提升師生素質(zhì)為根本，以社會(huì)為舞臺(tái)，突出特校師生特色，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
1、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。
2、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
3、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)特殊學(xué)生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
4、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，培養(yǎng)新進(jìn)班主任工作能力，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
5、培養(yǎng)特殊學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
6、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
7、進(jìn)一步提升主題活動(dòng)教育意義，讓每一次的活動(dòng)都能達(dá)到較好的教育效果，讓活動(dòng)目的持久化。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。
（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
（三）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位
1、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（9）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，各班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
5、做好周一升旗儀式，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
（四）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化＂一月一主題＂教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
5、利用“教師日”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)校的校園文化生活。
（五）做好家校聯(lián)系，共同育人
1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
九月份：行為規(guī)范教育月
1、隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置工作。
3、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》主題教育活動(dòng)。
4、“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動(dòng)。
5、結(jié)合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié)，開(kāi)展感恩教育。
6、安全疏散演習(xí)
班級(jí)活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣
黑板報(bào)主題：慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)
十月份：民族團(tuán)結(jié)教育月
1、開(kāi)展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng)。
2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，組織觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片。
3、班隊(duì)活動(dòng)：講民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
4、安全疏散演習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)主題：民族團(tuán)結(jié)我出力
黑板報(bào)主題：慶祝國(guó)慶節(jié)
十一月份：安全教育月
1、各班隊(duì)以“安全記心中”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
2、開(kāi)一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。
3、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。
4、11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
5、安全疏散演習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命安全第一
黑板報(bào)主題：珍愛(ài)生命安全第一
十二月份：文化藝術(shù)教育月
1、結(jié)合“12、4”法制宣傳日開(kāi)展思想教育活動(dòng)。
2、各班以“慶元旦”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
3、各班開(kāi)展“我是怎樣快樂(lè)學(xué)習(xí)的”主題班隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)自己快樂(lè)學(xué)習(xí)的小竅門。
4、籌備慶祝元旦活動(dòng)。
5、安全疏散演習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)主題：班級(jí)文化藝術(shù)建設(shè)
黑板報(bào)主題：慶元旦
元月份：勤奮好學(xué)教育月
1、班級(jí)自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。
2、德育資料歸檔。
3、上交總結(jié)資料。
4、安全疏散演習(xí)。
5、召開(kāi)全體師生休業(yè)式典禮。
6、指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。
班級(jí)活動(dòng)主題：積極備考
黑板報(bào)主題：勤奮學(xué)習(xí)？收獲成果
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會(huì)精神和全省中小學(xué)育人工作座談會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運(yùn)作機(jī)制，完善學(xué)校德育工作體系，加強(qiáng)德育課程研究，切實(shí)提升學(xué)校育人工作水平，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、主要工作與措施
1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
xx為我市的校園文化建設(shè)年，根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)的中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”實(shí)施意見(jiàn)要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設(shè)分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂(lè)校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標(biāo)：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。
（1）加強(qiáng)校園衛(wèi)生，強(qiáng)化養(yǎng)成教育（如排隊(duì)就餐、排隊(duì)就寢、排隊(duì)出操等）
（2）維護(hù)校園綠化，增設(shè)溫馨提示語(yǔ)，開(kāi)展校園綠化地認(rèn)領(lǐng)行動(dòng)。
（3）建設(shè)班級(jí)圖書角，積極創(chuàng)建書香班級(jí)。
（4）辦好各類學(xué)校社團(tuán)，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
（5）進(jìn)一步推進(jìn)“以名人命名班名”特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，打造積極向上、個(gè)性化的班級(jí)文化。
（6）結(jié)合義務(wù)教育階段課程改革實(shí)施方案，不斷挖掘區(qū)域資源，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐基地。
（7）四樓長(zhǎng)廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
（8）對(duì)學(xué)校的樓宇和道路進(jìn)行合理命名。
2、以“德育骨干提升”為重點(diǎn)，著力打造高素質(zhì)的德育隊(duì)伍
（1）做實(shí)班主任培訓(xùn)工作，搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，探索班級(jí)管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
（2）以學(xué)科德育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展學(xué)科德育活動(dòng)課教學(xué)研討。引導(dǎo)德育教師不斷總結(jié)德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉教學(xué)科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開(kāi)展德育教研活動(dòng)，積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革。
（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高省心理健康教育c證持證率。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。
3、以“整合高質(zhì)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升
（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開(kāi)展“五水共治”、“光盤行動(dòng)”、“低碳節(jié)能”等專題活動(dòng)，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀(jì)念歌》”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的宣傳者和實(shí)踐者。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
（2）繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展百場(chǎng)巡講進(jìn)校園活動(dòng)。有機(jī)整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國(guó)防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等，擴(kuò)充教育資源，豐富教育形式，提高教育實(shí)效。
（3）加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。在團(tuán)隊(duì)工作中廣泛開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育。深入推進(jìn)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)工作，加強(qiáng)初中少先隊(duì)組織建設(shè)。
4、以特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，落實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生工程
（1）著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。
（2）做好個(gè)別殘疾兒少的教育關(guān)愛(ài)工作。
（3）做好新居民子女教育工作。
（4）做好行為偏差、心理偏差、貧困和學(xué)困學(xué)生的幫扶工作。
5、以學(xué)生會(huì)組織建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生自主管理
（1）團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的管理和培訓(xùn)。
（2）發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部在學(xué)?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”、餐桌管理及各類活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)能力。
6、設(shè)立時(shí)事宣傳欄，改進(jìn)和加強(qiáng)時(shí)事教育
在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時(shí)事宣傳欄，由學(xué)校社政教研組負(fù)責(zé)定期更新，開(kāi)展以當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育，加強(qiáng)時(shí)事宣傳陣地建設(shè)。同時(shí)利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力
(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取教育的主動(dòng)權(quán)。
(2)組織開(kāi)好家長(zhǎng)委員會(huì)，全校家長(zhǎng)會(huì)及各班小型家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡(luò)。
(3)充分利用校外德育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟和教育。
8、加強(qiáng)安全教育和防范，深化"平安校園"建設(shè)
(1)健全校園安全管理制度，強(qiáng)化安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，鞏固等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建成果，深化“千萬(wàn)學(xué)生飲食放心工程”。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一
本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育規(guī)程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
1．求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學(xué)生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．做好班主任培訓(xùn)與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3．加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強(qiáng)計(jì)劃性，進(jìn)行統(tǒng)籌整合，力求活動(dòng)數(shù)量少，質(zhì)量?jī)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
4．加強(qiáng)安全、法制和國(guó)防教育，創(chuàng)建平安校園。
5．務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重視心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預(yù)防和疏導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護(hù)航。
7．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。
8.學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。
（一） 繼續(xù)開(kāi)展以“迎和諧全運(yùn)、做快樂(lè)小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞 “泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、講公德懂規(guī)則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，建立班主任成長(zhǎng)檔案。
2、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2.規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，制定我校文明班級(jí)評(píng)比條件，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊(duì)好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4.警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育，加強(qiáng)教師值勤工作，要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感。
5.抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國(guó)主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的周會(huì)及國(guó)旗下講話要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二
堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成特色。
1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)力量，注入新鮮的血液，通過(guò)培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識(shí)和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力。
2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會(huì)制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)開(kāi)展班主任和班主任工作研討會(huì)，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營(yíng)造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。
3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍，
1．研究和完善各項(xiàng)德育制度，如月主題活動(dòng)制度、班隊(duì)課制度、周二集會(huì)制度、月大掃除制度、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體年級(jí)組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精。
2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的`學(xué)業(yè)成績(jī)這三大目標(biāo)，積極開(kāi)展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師和值周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。
3．抓好每月主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍。
4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開(kāi)展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，適時(shí)反饋，及時(shí)整改，把工作真正落到實(shí)處。
1．充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。
2．以校園文化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng)。
4．以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，營(yíng)造出有鮮活特色、濃郁技能知識(shí)文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶國(guó)慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。
5．充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會(huì)少隊(duì)委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。
6．配合上級(jí)部門做好文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，努力做到少扣分、不扣分。
7．加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目。
1．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀，層層落實(shí)，目標(biāo)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全巡視，及時(shí)排除各種安全隱患，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
2．及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。
3．繼續(xù)強(qiáng)化一、二年級(jí)的小黃帽路隊(duì)制和組建新一屆家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)；繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放，確保校園安全有序。
4．及時(shí)開(kāi)展緊急疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。
5．開(kāi)展法制主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)。
1．建立以德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。
2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時(shí)上報(bào)并處理各種心理隱患。
3．班主任要利用每月第三周的班會(huì)課，舉行心理健康教育方面的活動(dòng)，上好一堂心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。
充分發(fā)揮我校家長(zhǎng)的教育資源，成立家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)和學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家委會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和大家訪活動(dòng)。做好家教論文案例的征集和評(píng)比活動(dòng)；管好、用好家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。
xx學(xué)校德育處
xx年9月8日
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三
以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐、評(píng)價(jià)激勵(lì)”的總體思路為依托，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級(jí) 塑溫情教師 構(gòu)幸福校園”為工作思路，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，以“迎亞運(yùn) 文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續(xù)摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實(shí)踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全員育人的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
1、強(qiáng)化全體教師育人的意識(shí)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，同時(shí)強(qiáng)化全體教師都來(lái)抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育)。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋等活動(dòng)。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式，在每月的班主任學(xué)習(xí)會(huì)中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料，力求在學(xué)習(xí)中見(jiàn)師德，在工作中見(jiàn)行動(dòng)。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
1、狠抓學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范各項(xiàng)檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實(shí)行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
2、認(rèn)真開(kāi)展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報(bào)和宣傳窗。積極開(kāi)展各種活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展科技、環(huán)保、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力，大隊(duì)部每學(xué)年開(kāi)展一至二次大隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)每月開(kāi)展一次以上主題明確，有教育意義的中隊(duì)活動(dòng)；開(kāi)展文明班級(jí)、三好新星（好學(xué)、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)）、誠(chéng)實(shí)星、責(zé)任星等評(píng)選表彰活動(dòng)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，圍繞“培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，為其成為合格小公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)行規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
（1）、應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和“講誠(chéng)信、有責(zé)任”的養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范的實(shí)施與學(xué)校各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
2、以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，如：教育學(xué)生課間文明休息，不追逐打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。同時(shí)，各班要充分利用晨會(huì)，班隊(duì)課時(shí)間，向?qū)W生滲透生命價(jià)值，生命意義教育；教給學(xué)生自護(hù)，自救的知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。
2、加強(qiáng)班級(jí)教育（少先隊(duì)）的管理
班級(jí)是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、能力等各方面的提高，有必要加強(qiáng)班級(jí)教育與管理，以提高班級(jí)管理的效率，形成良好的班風(fēng)、班貌。加強(qiáng)班級(jí)教育陣地建設(shè)，對(duì)于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。
少先隊(duì)是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，組織隊(duì)員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、重視家校聯(lián)系工作
教師通過(guò)家?；?dòng)平臺(tái)或其他方式，與家長(zhǎng)互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
九月：
1、各班制訂德育工作計(jì)劃。
2、班級(jí)布置、衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。
3、慶祝教師節(jié)。
4、學(xué)生廣播操訓(xùn)練。
5、中隊(duì)第一期黑板報(bào)。
十月:
1、 慶祝國(guó)慶。中隊(duì)第二期黑板報(bào)。
2、 強(qiáng)化教育訓(xùn)練《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、 三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、 秋游活動(dòng)。
十一月：
1、開(kāi)展法制、毒品預(yù)防教育、“崇尚科學(xué)，拒絕邪教，共建和諧校園”反邪教教育。
2、行規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、中隊(duì)第三期黑板報(bào)。
十二月：
1、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，提高安全意識(shí)。
3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評(píng)選工作。
一月：
1、做好班級(jí)期末量化工作。
2、做好復(fù)習(xí)考試的準(zhǔn)備工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五
結(jié)合學(xué)生當(dāng)前行為舉止、表達(dá)以及習(xí)慣養(yǎng)成中的問(wèn)題，以“融情教育”理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以情育德”的實(shí)踐探索，豐富“以情育德”文化內(nèi)涵，著力解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，努力形成學(xué)?！耙郧橛隆碧厣?BR> （一）深化“以情育德”研究
1、不斷完善“情滿校園”的環(huán)境文化建設(shè)
（1）校外櫥窗：我們身邊的榜樣 藝術(shù)節(jié)
（2）樓道文化：
＊“好書推薦”、“我的暑假生活”、“我的孝行”小報(bào) 9.1完成
＊“變廢為寶”、“科技小發(fā)明”展示 9.4完成
2、繼續(xù)推進(jìn)以“感恩”為特色的德育活動(dòng)
第一；養(yǎng)成教育 以情促知
（1）重點(diǎn)：愛(ài)護(hù)公物、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣
（2）具體要求：
愛(ài)護(hù)公物：墻壁干凈、設(shè)施完好、愛(ài)護(hù)工具、勤儉節(jié)約。
衛(wèi)生習(xí)慣：衣物整潔、堅(jiān)持保潔、垃圾廢物、隨手撿起等。
文明習(xí)慣：主動(dòng)問(wèn)好、用語(yǔ)文明、舉止文雅、慢步輕聲等。
（3）活動(dòng)引領(lǐng)
愛(ài)護(hù)公物教育：返校日觀察、體驗(yàn)、交流；
（4）檢查落實(shí)
具體內(nèi)容及措施見(jiàn)附件
第二；節(jié)日活動(dòng) 突出感恩
＊開(kāi)學(xué)典禮：主題思祖國(guó)哺育之源、感社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩、踐全面發(fā)展之行
＊教師節(jié)：9.9全?！坝^察老師的一天”、中午12：40上第一節(jié)，第三節(jié)寫感受進(jìn)行班內(nèi)交流，晚上制作感恩卡；10日早上全校交流。
＊國(guó)慶節(jié)：國(guó)旗下教育 向祖國(guó)獻(xiàn)禮小報(bào)制作
＊感恩節(jié)：“感恩大討論活動(dòng)”內(nèi)容：感恩哪些人？為什么感恩？還應(yīng)感恩哪些人？時(shí)間：11.24班會(huì)討論、交流11.27活動(dòng)：一張感恩卡片、一個(gè)感恩電話、一條祝福短信、一封感恩信
＊冬至：包餃子體驗(yàn)
＊元旦：學(xué)生才藝展示 三四五年級(jí)組慶?；顒?dòng) 其它年級(jí)班級(jí)慶祝
第三；主題教育 以情育德
略
第四，實(shí)踐活動(dòng)
體驗(yàn)收獲 感恩自然 時(shí)間：9.30
（二）開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件）
總體要求：分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任；分層指導(dǎo)、重點(diǎn)推進(jìn)；9月第四周彩排
（三）隊(duì)伍建設(shè)
1、 專家引領(lǐng)：全面培訓(xùn) 學(xué)以致用。
2、 實(shí)踐鍛煉：以辦學(xué)研討會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展感恩教育系列教育活動(dòng)。
3、 典型引路：發(fā)揮骨干班主任作用。
3、集體研修：全部班級(jí)開(kāi)展系列感恩教育系列活動(dòng)。
（四）班級(jí)文化建設(shè)
1、必有內(nèi)容：班名、班訓(xùn)、班規(guī)（布置在班級(jí)側(cè)面展板）
要求：要有每個(gè)同學(xué)的印跡、力求新穎、美觀、有寓意
2、其它自定：班級(jí)小家務(wù)
（五）少先隊(duì)工作
1、 隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)展新隊(duì)員（隊(duì)前教育）隊(duì)干部培訓(xùn)、值周生培訓(xùn)
2、 常規(guī)工作：國(guó)旗下教育（見(jiàn)附件一）、常規(guī)檢查
（六）其它
1、三結(jié)合教育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平面媒體等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，力爭(zhēng)形成合力。
2、宣傳工作：定期更換班級(jí)板報(bào)；利用好學(xué)校板報(bào)、櫥窗、廣播、電子屏、網(wǎng)站宣傳教育功能；利用《草橋報(bào)》加強(qiáng)地區(qū)宣傳；繼續(xù)利用好門廳展臺(tái)為特長(zhǎng)學(xué)生搭建舞臺(tái)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六
馬上就迎來(lái)了九月份，這也預(yù)示著新的學(xué)期就要開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走，后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交
流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七
20xx年，德育工作要以學(xué)生的陽(yáng)光健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以提升師生素質(zhì)為根本，以社會(huì)為舞臺(tái)，突出特校師生特色，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
1、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。
2、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
3、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)特殊學(xué)生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
4、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，培養(yǎng)新進(jìn)班主任工作能力，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
5、培養(yǎng)特殊學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
6、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
7、進(jìn)一步提升主題活動(dòng)教育意義，讓每一次的活動(dòng)都能達(dá)到較好的教育效果，讓活動(dòng)目的持久化。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。
（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
（三）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位
1、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（9）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，各班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
5、做好周一升旗儀式，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
（四）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化＂一月一主題＂教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
5、利用“教師日”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)校的校園文化生活。
（五）做好家校聯(lián)系，共同育人
1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
九月份：行為規(guī)范教育月
1、隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置工作。
3、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》主題教育活動(dòng)。
4、“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動(dòng)。
5、結(jié)合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié)，開(kāi)展感恩教育。
6、安全疏散演習(xí)
班級(jí)活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣
黑板報(bào)主題：慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)
十月份：民族團(tuán)結(jié)教育月
1、開(kāi)展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng)。
2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，組織觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片。
3、班隊(duì)活動(dòng)：講民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
4、安全疏散演習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)主題：民族團(tuán)結(jié)我出力
黑板報(bào)主題：慶祝國(guó)慶節(jié)
十一月份：安全教育月
1、各班隊(duì)以“安全記心中”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
2、開(kāi)一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。
3、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。
4、11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
5、安全疏散演習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命安全第一
黑板報(bào)主題：珍愛(ài)生命安全第一
十二月份：文化藝術(shù)教育月
1、結(jié)合“12、4”法制宣傳日開(kāi)展思想教育活動(dòng)。
2、各班以“慶元旦”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
3、各班開(kāi)展“我是怎樣快樂(lè)學(xué)習(xí)的”主題班隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)自己快樂(lè)學(xué)習(xí)的小竅門。
4、籌備慶祝元旦活動(dòng)。
5、安全疏散演習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)主題：班級(jí)文化藝術(shù)建設(shè)
黑板報(bào)主題：慶元旦
元月份：勤奮好學(xué)教育月
1、班級(jí)自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。
2、德育資料歸檔。
3、上交總結(jié)資料。
4、安全疏散演習(xí)。
5、召開(kāi)全體師生休業(yè)式典禮。
6、指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。
班級(jí)活動(dòng)主題：積極備考
黑板報(bào)主題：勤奮學(xué)習(xí)？收獲成果
學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會(huì)精神和全省中小學(xué)育人工作座談會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運(yùn)作機(jī)制，完善學(xué)校德育工作體系，加強(qiáng)德育課程研究，切實(shí)提升學(xué)校育人工作水平，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、主要工作與措施
1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
xx為我市的校園文化建設(shè)年，根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)的中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”實(shí)施意見(jiàn)要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設(shè)分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂(lè)校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標(biāo)：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。
（1）加強(qiáng)校園衛(wèi)生，強(qiáng)化養(yǎng)成教育（如排隊(duì)就餐、排隊(duì)就寢、排隊(duì)出操等）
（2）維護(hù)校園綠化，增設(shè)溫馨提示語(yǔ)，開(kāi)展校園綠化地認(rèn)領(lǐng)行動(dòng)。
（3）建設(shè)班級(jí)圖書角，積極創(chuàng)建書香班級(jí)。
（4）辦好各類學(xué)校社團(tuán)，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
（5）進(jìn)一步推進(jìn)“以名人命名班名”特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，打造積極向上、個(gè)性化的班級(jí)文化。
（6）結(jié)合義務(wù)教育階段課程改革實(shí)施方案，不斷挖掘區(qū)域資源，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐基地。
（7）四樓長(zhǎng)廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
（8）對(duì)學(xué)校的樓宇和道路進(jìn)行合理命名。
2、以“德育骨干提升”為重點(diǎn)，著力打造高素質(zhì)的德育隊(duì)伍
（1）做實(shí)班主任培訓(xùn)工作，搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，探索班級(jí)管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
（2）以學(xué)科德育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展學(xué)科德育活動(dòng)課教學(xué)研討。引導(dǎo)德育教師不斷總結(jié)德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉教學(xué)科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開(kāi)展德育教研活動(dòng)，積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革。
（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高省心理健康教育c證持證率。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。
3、以“整合高質(zhì)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升
（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開(kāi)展“五水共治”、“光盤行動(dòng)”、“低碳節(jié)能”等專題活動(dòng)，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀(jì)念歌》”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的宣傳者和實(shí)踐者。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
（2）繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展百場(chǎng)巡講進(jìn)校園活動(dòng)。有機(jī)整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國(guó)防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等，擴(kuò)充教育資源，豐富教育形式，提高教育實(shí)效。
（3）加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。在團(tuán)隊(duì)工作中廣泛開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育。深入推進(jìn)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)工作，加強(qiáng)初中少先隊(duì)組織建設(shè)。
4、以特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，落實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生工程
（1）著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。
（2）做好個(gè)別殘疾兒少的教育關(guān)愛(ài)工作。
（3）做好新居民子女教育工作。
（4）做好行為偏差、心理偏差、貧困和學(xué)困學(xué)生的幫扶工作。
5、以學(xué)生會(huì)組織建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生自主管理
（1）團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的管理和培訓(xùn)。
（2）發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部在學(xué)?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”、餐桌管理及各類活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)能力。
6、設(shè)立時(shí)事宣傳欄，改進(jìn)和加強(qiáng)時(shí)事教育
在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時(shí)事宣傳欄，由學(xué)校社政教研組負(fù)責(zé)定期更新，開(kāi)展以當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育，加強(qiáng)時(shí)事宣傳陣地建設(shè)。同時(shí)利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力
(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取教育的主動(dòng)權(quán)。
(2)組織開(kāi)好家長(zhǎng)委員會(huì)，全校家長(zhǎng)會(huì)及各班小型家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡(luò)。
(3)充分利用校外德育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟和教育。
8、加強(qiáng)安全教育和防范，深化"平安校園"建設(shè)
(1)健全校園安全管理制度，強(qiáng)化安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，鞏固等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建成果，深化“千萬(wàn)學(xué)生飲食放心工程”。