【美國中學(xué)資訊】美國寄宿中學(xué)面試經(jīng)驗分享

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    【美國中學(xué)資訊】美國寄宿中學(xué)面試經(jīng)驗分享

    美國寄宿中學(xué)面談的形式有幾種,最直接的當(dāng)然就是邀請申請人和家長到美國學(xué)校作一個正式的參觀訪問,同時在訪問的前后預(yù)約和招生老師一對一的面談。除了所謂的十大名校之外,大部分學(xué)校
    并沒有到校面談的硬性規(guī)定。當(dāng)然如果申請人對面談比較有自信,最好能夠親自到美國學(xué)校面談,利用這個機(jī)會對學(xué)校的老師及同學(xué)情況多一點了解,同時也讓校方知道申請者對他們學(xué)校的濃厚興趣和
    申請的決心。
    面談時,最重要的當(dāng)然是學(xué)生給學(xué)校的第一印象,所以穿著要注意,最好能夠正裝出席。尤其對學(xué)生的服裝有嚴(yán)格要求的學(xué)校,可以穿的比他們學(xué)校的學(xué)生更加正式。美國人很注重第一印象,除了
    穿著打扮之外,國際禮儀一定要注重。例如eye contact, 主動問候,抬頭挺胸,說話時口齒清楚,并面帶笑容等,都是很重要的細(xì)節(jié)。面談的問題大多圍繞你的學(xué)習(xí)生活和課外活動,有時會問到你的理
    想或目標(biāo)等,這些都是比較容易準(zhǔn)備的。需要注意的是,大多面談老師在結(jié)束前都會問學(xué)生有沒有什么問題。如果學(xué)生客氣地說沒有,那這個面談就此結(jié)束。建議同學(xué)在面談前,先準(zhǔn)備好至少1-2個問題,因為這個問題,可以代表學(xué)生對他們學(xué)校的了解和興趣。如果問得好,可以給老師留下深刻的印象,甚至有加分的作用。
    雖然面談時學(xué)校已經(jīng)有申請者的申請資料了,有時面談老師會給申請者一篇小作業(yè)讓申請者當(dāng)場發(fā)揮,在申請者專心寫作的同時,老師可以和父母單獨交談,看看他們是否有什么問題需要和學(xué)校交流。
    面談后很重要的是,離開學(xué)校后,最好在1天內(nèi)給面談的老師寫封感謝信,email,傳真或郵寄都可以,重點是要再次表達(dá)你對此校的興趣,同時感謝面談老師給自己的機(jī)會和介紹(或老師給自己的建議)等。
    當(dāng)然并不是所有的同學(xué)都有機(jī)會親自到所有申請的學(xué)校去參觀和親自面談,如果學(xué)生沒有辦法到學(xué)校去的話,一般學(xué)校有幾種形式進(jìn)行面談這個程序:1、由當(dāng)?shù)匦S鸦虼砗蛯W(xué)生約好時間面對面面談;2、電話面談;3、電腦視頻面談。無論學(xué)校選擇用任何一種形式進(jìn)行面談,原則都是一樣,當(dāng)然如果是電話面談可以不用穿著正式,但電話上的禮貌也必須遵守,例如說話的音量大小,發(fā)音清楚等。其實這些都是可以預(yù)先練習(xí)的,任何一種形式的面談,只要準(zhǔn)備的越充分,到時就會應(yīng)付的越自如,所以無論是在家里自己照鏡子練習(xí)或是和外教練習(xí),都不要錯過任何機(jī)會。
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    真實的美國高中
    一、排名:美國高中本來就沒有官方的或者統(tǒng)一的排名,所以不存在排名的選擇。當(dāng)然美國有一些10大聯(lián)盟之類的名高中聯(lián)盟,但是即使這樣的名高中聯(lián)盟也沒有排名,因為各有所長。
    二、看中AP課程:美國很多名高中是沒有很多AP課程的,但是每個學(xué)校都可以進(jìn)行AP考試,因為美國名高中的一些高難度的課程得到了美國常春藤大學(xué)等名校的認(rèn)可,其難度比AP課程都難很多。所以不要一味地看美國高中有多少AP課程來作為選擇美國私立高中的標(biāo)準(zhǔn)。同時美國大部分高中對于學(xué)習(xí)AP課程都有要求,不是隨便可以去學(xué)習(xí)和參加考試的。
    三、地理位置:美國東西海岸的高中吸引了很多學(xué)生和家長,但是美國也有一些著名高中在中部或南部,他們每年都向美國著名高校輸送了很多學(xué)生,同樣非常優(yōu)秀。同時,東西海岸因為地理位置優(yōu)越,申請競爭非常激烈,因此選擇的時候也應(yīng)適當(dāng)調(diào)整思路。
    四、男校和女校:單一性別學(xué)校和男女同校沒有本質(zhì)區(qū)別,僅僅針對男性或女性的社會認(rèn)知,進(jìn)行一些性格塑造培養(yǎng)的課程,或者僅僅是因為家長“求得放心”的因素。比如您兒子如果進(jìn)入男校,并不意味著遠(yuǎn)離女生,學(xué)校每周都會安排和臨近女校的聯(lián)歡活動。
    五、宗教背景學(xué)校:在美國有大量的學(xué)校有宗教背景,比如基督教、天主教、貴格教、路德教,他們捐款修建學(xué)校,也有很多家長擔(dān)心說我的孩子不信教,無神論者,到了宗教學(xué)校以后會不會被強(qiáng)制信教,這種情況是絕對不會發(fā)生的。我們曾參觀了一個基督教的學(xué)校,這個學(xué)校里面只有25%的學(xué)生是有基督教信仰,當(dāng)然宗教學(xué)校里面往往在每周都會安排宗教課,甚至有一些宗教課還算作學(xué)分,但是學(xué)生和家長并不用擔(dān)心宗教課會灌輸宗教信仰,其實,學(xué)校是通過這種宗教課來啟發(fā)學(xué)生如何能變成一個品德高尚的人。
    (略)