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1.在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是__________的，而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的__________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.自然而然 努力 B.輕而易舉 發(fā)展
C.一朝一夕 改進(jìn) D.一蹴而就 摸索
2.在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的__________中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)。如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古代建筑最_________的力量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.忙碌 可靠 B.漠視 堅(jiān)實(shí)
C.誤解 基礎(chǔ) D.麻木 強(qiáng)大
3.過(guò)去25年中，盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退，美國(guó)人的消費(fèi)能力始終沒(méi)有減退，背后最主要的推力就是個(gè)人信貸業(yè)的異常_________。盡管個(gè)別客戶可能破產(chǎn)，但總體上，個(gè)人消費(fèi)信貸是_________的。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.活躍 節(jié)節(jié)攀升 B.頻繁 安然無(wú)虞
C.繁榮 有利可圖 D.發(fā)達(dá) 高枕無(wú)憂
4.任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的_________。城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色，而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的_________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.融會(huì)貫通 負(fù)擔(dān) B.兼收并蓄 阻力
C.此消彼長(zhǎng) 包袱 D.相輔相成 障礙
5.如果孩子只能在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，往往會(huì)變得很___________：他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題，畫(huà)中充斥著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)主義”，毫無(wú)_________可言。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.固執(zhí) 靈氣 B.刻板 新意
C.保守 創(chuàng)新 D.單調(diào) 理想
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(https://www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析
1.【答案】D。解析：由“經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上”可知，金屬演進(jìn)的過(guò)程不是短時(shí)間內(nèi)可以完成的。第一空應(yīng)填一個(gè)表示短期內(nèi)可以完成的成語(yǔ)，“自然而然”側(cè)重表示非人力干預(yù)，據(jù)此可先排除A項(xiàng)。第二空中，“摸索”與“改進(jìn)”、“發(fā)展”相比，更能體現(xiàn)出從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中人們艱辛的探索過(guò)程，故排除B、C項(xiàng)，本題選D。
2.【答案】B。解析：第二句中“如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜”說(shuō)的是要培養(yǎng)孩子了解和重視古建筑的意識(shí)。由此可知，使得“本已零落的古建筑更加凋零”的原因是人們對(duì)古建筑缺乏關(guān)注、不重視，第一空的四個(gè)選項(xiàng)中，“漠視”恰與此意思相符。B項(xiàng)當(dāng)選。
3.【答案】A。解析：先看第一空，“個(gè)人信貸業(yè)”是一種業(yè)務(wù)，一般不能用“頻繁”來(lái)修飾，排除B。第二空中，與經(jīng)濟(jì)衰退下消費(fèi)能力不減退的情況相對(duì)應(yīng)，個(gè)人消費(fèi)信貸應(yīng)該是增加的，“節(jié)節(jié)攀升”恰與此意相符。本題選A。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】安然無(wú)虞：沒(méi)有憂患，太平無(wú)事。有利可圖：有利益可謀求。高枕無(wú)憂：墊高枕頭睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，形容坦然無(wú)憂的樣子，也可以比喻思想麻痹，喪失警惕。
4.【答案】D。解析：分析句意可知，城市的演變是歷史與新元素共同作用的結(jié)果，由此直接排除C項(xiàng)?！叭跁?huì)貫通”是指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起，從而取得對(duì)事理全面透徹的理解，多用在學(xué)習(xí)上，與句意不符，排除A項(xiàng)。“阻力”指阻礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力，“障礙”是指阻擋前進(jìn)的東西?！俺鞘械臍v史和歷史建筑”是城市的一部分，不屬于“外力”的范疇，故排除B項(xiàng)的“阻力”。本題選D。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】兼收并蓄：指把性質(zhì)不同的各方面的東西都吸收、包羅進(jìn)來(lái)。此消彼長(zhǎng)：一方面失去了，另一方面會(huì)得到長(zhǎng)進(jìn)。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。
5.【答案】B。解析：冒號(hào)后的句子對(duì)第一空所填詞語(yǔ)的含義進(jìn)行了解釋?！翱偸怯猛幌盗蓄伾憩F(xiàn)同一類主題”，這反映的是孩子們?cè)诿佬g(shù)課上被教化得只懂得按常規(guī)思路進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，喪失了孩子應(yīng)有的童趣和想象力?！肮虉?zhí)”、“保守”與此意不符，排除A、C。D項(xiàng)的“單調(diào)”意為不豐富，缺少變化，常用來(lái)形容色彩、形式、生活等，一般不用于形容人，故也可排除。本題選B。
1.在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是__________的，而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的__________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.自然而然 努力 B.輕而易舉 發(fā)展
C.一朝一夕 改進(jìn) D.一蹴而就 摸索
2.在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的__________中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)。如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古代建筑最_________的力量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.忙碌 可靠 B.漠視 堅(jiān)實(shí)
C.誤解 基礎(chǔ) D.麻木 強(qiáng)大
3.過(guò)去25年中，盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退，美國(guó)人的消費(fèi)能力始終沒(méi)有減退，背后最主要的推力就是個(gè)人信貸業(yè)的異常_________。盡管個(gè)別客戶可能破產(chǎn)，但總體上，個(gè)人消費(fèi)信貸是_________的。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.活躍 節(jié)節(jié)攀升 B.頻繁 安然無(wú)虞
C.繁榮 有利可圖 D.發(fā)達(dá) 高枕無(wú)憂
4.任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的_________。城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色，而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的_________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.融會(huì)貫通 負(fù)擔(dān) B.兼收并蓄 阻力
C.此消彼長(zhǎng) 包袱 D.相輔相成 障礙
5.如果孩子只能在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，往往會(huì)變得很___________：他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題，畫(huà)中充斥著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)主義”，毫無(wú)_________可言。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.固執(zhí) 靈氣 B.刻板 新意
C.保守 創(chuàng)新 D.單調(diào) 理想
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(https://www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析
1.【答案】D。解析：由“經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上”可知，金屬演進(jìn)的過(guò)程不是短時(shí)間內(nèi)可以完成的。第一空應(yīng)填一個(gè)表示短期內(nèi)可以完成的成語(yǔ)，“自然而然”側(cè)重表示非人力干預(yù)，據(jù)此可先排除A項(xiàng)。第二空中，“摸索”與“改進(jìn)”、“發(fā)展”相比，更能體現(xiàn)出從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中人們艱辛的探索過(guò)程，故排除B、C項(xiàng)，本題選D。
2.【答案】B。解析：第二句中“如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜”說(shuō)的是要培養(yǎng)孩子了解和重視古建筑的意識(shí)。由此可知，使得“本已零落的古建筑更加凋零”的原因是人們對(duì)古建筑缺乏關(guān)注、不重視，第一空的四個(gè)選項(xiàng)中，“漠視”恰與此意思相符。B項(xiàng)當(dāng)選。
3.【答案】A。解析：先看第一空，“個(gè)人信貸業(yè)”是一種業(yè)務(wù)，一般不能用“頻繁”來(lái)修飾，排除B。第二空中，與經(jīng)濟(jì)衰退下消費(fèi)能力不減退的情況相對(duì)應(yīng)，個(gè)人消費(fèi)信貸應(yīng)該是增加的，“節(jié)節(jié)攀升”恰與此意相符。本題選A。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】安然無(wú)虞：沒(méi)有憂患，太平無(wú)事。有利可圖：有利益可謀求。高枕無(wú)憂：墊高枕頭睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，形容坦然無(wú)憂的樣子，也可以比喻思想麻痹，喪失警惕。
4.【答案】D。解析：分析句意可知，城市的演變是歷史與新元素共同作用的結(jié)果，由此直接排除C項(xiàng)?！叭跁?huì)貫通”是指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起，從而取得對(duì)事理全面透徹的理解，多用在學(xué)習(xí)上，與句意不符，排除A項(xiàng)。“阻力”指阻礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力，“障礙”是指阻擋前進(jìn)的東西?！俺鞘械臍v史和歷史建筑”是城市的一部分，不屬于“外力”的范疇，故排除B項(xiàng)的“阻力”。本題選D。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】兼收并蓄：指把性質(zhì)不同的各方面的東西都吸收、包羅進(jìn)來(lái)。此消彼長(zhǎng)：一方面失去了，另一方面會(huì)得到長(zhǎng)進(jìn)。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。
5.【答案】B。解析：冒號(hào)后的句子對(duì)第一空所填詞語(yǔ)的含義進(jìn)行了解釋?！翱偸怯猛幌盗蓄伾憩F(xiàn)同一類主題”，這反映的是孩子們?cè)诿佬g(shù)課上被教化得只懂得按常規(guī)思路進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，喪失了孩子應(yīng)有的童趣和想象力?！肮虉?zhí)”、“保守”與此意不符，排除A、C。D項(xiàng)的“單調(diào)”意為不豐富，缺少變化，常用來(lái)形容色彩、形式、生活等，一般不用于形容人，故也可排除。本題選B。
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