小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是山西醫(yī)科大學在青海地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 山西 性質類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 山西省太原市新建南路86號
聯(lián)系電話： 0351-4135433
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.sxmu.edu.cn
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山西醫(yī)科大學在青海地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013青海高考分數(shù)線 青海高考分數(shù)線 山西醫(yī)科大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山西醫(yī)科大學介紹：
山西醫(yī)科大學創(chuàng)建于1919年，是全國建立較早的醫(yī)學院校之一。總占地面積千余畝。校本部坐落于山西省會太原市中心，毗鄰迎澤公園，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅。
山西醫(yī)科大學是一所多專業(yè)、多學科、多層次的綜合性高等醫(yī)學院?！，F(xiàn)有第一、第二，第三臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、研究生學院、法醫(yī)學院、藥學院、繼續(xù)教育學院、汾陽學院、大同學院、護理學院、職業(yè)技術學院、晉祠學院14個二級學院；有社會科學教育部、口腔醫(yī)學系、醫(yī)學影像系、外語教學部4個系部；設臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、 口腔醫(yī)學、法醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗學、護理學、兒科醫(yī)學（99年起并入臨床醫(yī)學專業(yè)）、全科醫(yī)師、高級護理、麻醉學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)等14個專業(yè)。還設有第一、第二臨床醫(yī)學研究所、基礎醫(yī)學研究所、口腔醫(yī)學研究所、煤炭衛(wèi)生研究所、肝病、血液病、心血管病、醫(yī)學寄生蟲學研究所、藥物研究所、生理研究所、耳鼻咽喉科學研究所、骨外科學研究所、營養(yǎng)與食品科學研究所、生物醫(yī)學研究所、內(nèi)分泌研究所、中醫(yī)研究所等18個研究所；設有計算中心、電化教學中心、醫(yī)學實驗中心、動物實驗中心、圖書選題策劃中心、器官移植中心、司法鑒定中心7個中心；擁有第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院4所附屬醫(yī)院，其中第一、第二醫(yī)院科室齊全、設備先進、技術力量雄厚，已成為山西省首批三級甲等醫(yī)院；學校還與太鋼總醫(yī)院、大同第三、第五人民醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院、陽泉市第一人民醫(yī)院、晉中市第一人民醫(yī)院、臨汾市人民醫(yī)院、汾陽醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院9所地市級醫(yī)院創(chuàng)建了非隸屬性的附屬醫(yī)院，并同山西省人民醫(yī)院等40多個教學醫(yī)院（基地）合作，共同完成各專業(yè)的教學任務，擁有豐富的后期臨床教學基地資源。
我校是全國首批碩士學位、學士學位、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位、成人教育醫(yī)學學士學位授權單位，是山西省首批博士授權單位、七年制臨床醫(yī)學專業(yè)開設單位、臨床醫(yī)學碩士學位試點單位。學校共有生理學、血液內(nèi)科學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學3個博士點，共有8個學科可招收培養(yǎng)博士生；43個學科具有碩士學位授予權（其中34個學科具有在職碩士學位授予權），是山西省高校碩士學位授予點最多的院校之一。我校的生理學科名家薈萃，實力雄厚，是國家重點學科。生理學、生物化學、與分子生物學、血液內(nèi)科學、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學、心血管內(nèi)科學、藥理學、法醫(yī)學7個學科為山西省重點學科。學校編輯出版有《山西醫(yī)科大學學報》、《實用急救醫(yī)學雜志》、《護理研究》等十余種學術刊物。與美國、日本、意大利、澳大利亞、德國等多個國家的多所高校建立了友好合作關系。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工、醫(yī)護共5000余人，擁有一支博士后、博士、碩士和留學回國人員組成的實力雄厚的教師隊伍，現(xiàn)有博士生導師27名，碩士生導師353名，國家級有突出貢獻的中青年專家2名，有省級優(yōu)秀專家20名，有80多人享受政府特殊津貼，有16人被評為省青年學科帶頭人。數(shù)十名專家、教授參加全國規(guī)劃教材的編寫，擔任《中國醫(yī)學百科全書》有關分卷的編委，擔任國家級有關學會和專業(yè)委員會的理事和常務理事。學?，F(xiàn)有各類在校聲生16000余人，館藏圖書40余萬冊，中外期刊1600余種，并與國內(nèi)900多個單位建立了內(nèi)部圖書資料交換關系，教科研醫(yī)儀器設備總值近10億元，為廣大師生提供了良好的教學科研條件。
根據(jù)國家計劃和市場需求我校即使調(diào)整專業(yè)設置，從2000年開始增設七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，培養(yǎng)具有碩士水平的高級臨床醫(yī)師。我校是全國最早設立衛(wèi)生系（預防醫(yī)學專業(yè)）的院校之一。80年代曾設的法醫(yī)學專業(yè)，為全國培養(yǎng)了大批高素質的法醫(yī)人才，畢業(yè)生供不應求，連續(xù)幾年來，就業(yè)率高達85%以上。藥學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學和護理學專業(yè)的設置為醫(yī)藥領域各個方面儲備和培養(yǎng)高級人才，填補了我省乃至全國范圍內(nèi)這些學科沒有畢業(yè)生的空白。2003年，我校新曾設麻醉學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)3個專業(yè)，進一步增強了醫(yī)學學科的交叉性和綜合性，拓寬了醫(yī)學人才培養(yǎng)的途徑。
為進一步改善辦學條件，拓展辦學資源，我校擬對本部舊址進行大規(guī)模改造，并在小店區(qū)太原市高新技術開發(fā)區(qū)原藥鋪基地上籌建新校區(qū)，力爭使學校的基礎設施和辦學環(huán)境更趨于科學合理，為廣大有志青年提供良好的就讀環(huán)境。
新世紀之初，學校順應經(jīng)濟全球化的潮流和醫(yī)學教育模式轉變的需求，提出了“立足山西、面向全國、四位一體、辦出特色”的辦學目標，積極創(chuàng)建教學科研型的高等醫(yī)科大學，努力把學校建設成為山西省醫(yī)學人才培養(yǎng)的中心、醫(yī)學科學研究的中心、醫(yī)療保健服務的中心和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開發(fā)的中心，力爭早日躋身于全國同類院校的先進行列。
學校類型： 普通本科 所在地： 山西 性質類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 山西省太原市新建南路86號
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山西醫(yī)科大學在青海地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 青海- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 445 | 421 | 第二批 | 49 | |
| 2011年 | -- | 411 | 409 | 第二批 | 29 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山西醫(yī)科大學介紹：
山西醫(yī)科大學創(chuàng)建于1919年，是全國建立較早的醫(yī)學院校之一。總占地面積千余畝。校本部坐落于山西省會太原市中心，毗鄰迎澤公園，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅。
山西醫(yī)科大學是一所多專業(yè)、多學科、多層次的綜合性高等醫(yī)學院?！，F(xiàn)有第一、第二，第三臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、研究生學院、法醫(yī)學院、藥學院、繼續(xù)教育學院、汾陽學院、大同學院、護理學院、職業(yè)技術學院、晉祠學院14個二級學院；有社會科學教育部、口腔醫(yī)學系、醫(yī)學影像系、外語教學部4個系部；設臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、 口腔醫(yī)學、法醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗學、護理學、兒科醫(yī)學（99年起并入臨床醫(yī)學專業(yè)）、全科醫(yī)師、高級護理、麻醉學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)等14個專業(yè)。還設有第一、第二臨床醫(yī)學研究所、基礎醫(yī)學研究所、口腔醫(yī)學研究所、煤炭衛(wèi)生研究所、肝病、血液病、心血管病、醫(yī)學寄生蟲學研究所、藥物研究所、生理研究所、耳鼻咽喉科學研究所、骨外科學研究所、營養(yǎng)與食品科學研究所、生物醫(yī)學研究所、內(nèi)分泌研究所、中醫(yī)研究所等18個研究所；設有計算中心、電化教學中心、醫(yī)學實驗中心、動物實驗中心、圖書選題策劃中心、器官移植中心、司法鑒定中心7個中心；擁有第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院4所附屬醫(yī)院，其中第一、第二醫(yī)院科室齊全、設備先進、技術力量雄厚，已成為山西省首批三級甲等醫(yī)院；學校還與太鋼總醫(yī)院、大同第三、第五人民醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院、陽泉市第一人民醫(yī)院、晉中市第一人民醫(yī)院、臨汾市人民醫(yī)院、汾陽醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院9所地市級醫(yī)院創(chuàng)建了非隸屬性的附屬醫(yī)院，并同山西省人民醫(yī)院等40多個教學醫(yī)院（基地）合作，共同完成各專業(yè)的教學任務，擁有豐富的后期臨床教學基地資源。
我校是全國首批碩士學位、學士學位、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位、成人教育醫(yī)學學士學位授權單位，是山西省首批博士授權單位、七年制臨床醫(yī)學專業(yè)開設單位、臨床醫(yī)學碩士學位試點單位。學校共有生理學、血液內(nèi)科學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學3個博士點，共有8個學科可招收培養(yǎng)博士生；43個學科具有碩士學位授予權（其中34個學科具有在職碩士學位授予權），是山西省高校碩士學位授予點最多的院校之一。我校的生理學科名家薈萃，實力雄厚，是國家重點學科。生理學、生物化學、與分子生物學、血液內(nèi)科學、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學、心血管內(nèi)科學、藥理學、法醫(yī)學7個學科為山西省重點學科。學校編輯出版有《山西醫(yī)科大學學報》、《實用急救醫(yī)學雜志》、《護理研究》等十余種學術刊物。與美國、日本、意大利、澳大利亞、德國等多個國家的多所高校建立了友好合作關系。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工、醫(yī)護共5000余人，擁有一支博士后、博士、碩士和留學回國人員組成的實力雄厚的教師隊伍，現(xiàn)有博士生導師27名，碩士生導師353名，國家級有突出貢獻的中青年專家2名，有省級優(yōu)秀專家20名，有80多人享受政府特殊津貼，有16人被評為省青年學科帶頭人。數(shù)十名專家、教授參加全國規(guī)劃教材的編寫，擔任《中國醫(yī)學百科全書》有關分卷的編委，擔任國家級有關學會和專業(yè)委員會的理事和常務理事。學?，F(xiàn)有各類在校聲生16000余人，館藏圖書40余萬冊，中外期刊1600余種，并與國內(nèi)900多個單位建立了內(nèi)部圖書資料交換關系，教科研醫(yī)儀器設備總值近10億元，為廣大師生提供了良好的教學科研條件。
根據(jù)國家計劃和市場需求我校即使調(diào)整專業(yè)設置，從2000年開始增設七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，培養(yǎng)具有碩士水平的高級臨床醫(yī)師。我校是全國最早設立衛(wèi)生系（預防醫(yī)學專業(yè)）的院校之一。80年代曾設的法醫(yī)學專業(yè)，為全國培養(yǎng)了大批高素質的法醫(yī)人才，畢業(yè)生供不應求，連續(xù)幾年來，就業(yè)率高達85%以上。藥學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學和護理學專業(yè)的設置為醫(yī)藥領域各個方面儲備和培養(yǎng)高級人才，填補了我省乃至全國范圍內(nèi)這些學科沒有畢業(yè)生的空白。2003年，我校新曾設麻醉學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)3個專業(yè)，進一步增強了醫(yī)學學科的交叉性和綜合性，拓寬了醫(yī)學人才培養(yǎng)的途徑。
為進一步改善辦學條件，拓展辦學資源，我校擬對本部舊址進行大規(guī)模改造，并在小店區(qū)太原市高新技術開發(fā)區(qū)原藥鋪基地上籌建新校區(qū)，力爭使學校的基礎設施和辦學環(huán)境更趨于科學合理，為廣大有志青年提供良好的就讀環(huán)境。
新世紀之初，學校順應經(jīng)濟全球化的潮流和醫(yī)學教育模式轉變的需求，提出了“立足山西、面向全國、四位一體、辦出特色”的辦學目標，積極創(chuàng)建教學科研型的高等醫(yī)科大學，努力把學校建設成為山西省醫(yī)學人才培養(yǎng)的中心、醫(yī)學科學研究的中心、醫(yī)療保健服務的中心和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開發(fā)的中心，力爭早日躋身于全國同類院校的先進行列。
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