2013廣東高考招生院校：中山大學(xué)南方學(xué)院
?中山大學(xué)南方學(xué)院是依據(jù)教育部教發(fā)[2003]8號文的精神，由中山大學(xué)與廣東珠江投資集團合作，經(jīng)教育部批準設(shè)立的獨立學(xué)院（教發(fā)函[2006]87號，院校代碼為：12619），是一所多科性全日制普通本科高等學(xué)校。
校園建設(shè)
學(xué)院位于素有”北回歸線上的明珠”和”都市桃園”之譽、以溫泉著稱于世的廣州市從化，距廣州市中心約80公里。校園布局有致，秀麗寧靜，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。
學(xué)院占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積46萬平方米。目前已建成并投入使用的建筑面積31.34萬平方米，包括辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、室內(nèi)外體育場館（含泳池）、學(xué)生活動中心等教學(xué)設(shè)施，及宿舍（四人間，配網(wǎng)絡(luò)、電話接口）、食堂、綜合商業(yè)區(qū)等生活配套設(shè)施。其中，3棟實驗大樓和1棟語音中心總實用面積約1.6萬平方米，實驗教學(xué)儀器設(shè)備投入約4539萬元，電腦1071臺，語音學(xué)習(xí)機324臺，實驗內(nèi)容涵蓋計算機、電子、新聞編輯、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟、管理等專業(yè)?，F(xiàn)有計算機、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式、電路電工、攝影、非線性編輯、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等31間實驗室，為教學(xué)、科研、管理水平的整體提升及應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)院光纖骨干網(wǎng)已覆蓋全部樓宇，其中圖書館、實驗樓已覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。圖書館總建筑面積2.85萬平方米，現(xiàn)有中外文圖書近40萬冊，報紙159種，期刊685種，光盤資源近3000種。除書刊借閱服務(wù)外，學(xué)生還可以享受館藏查詢、電子資源檢索、讀者教育與培訓(xùn)等形式多樣的服務(wù)。同時，學(xué)院還實現(xiàn)與中山大學(xué)圖書館電子信息平臺的資源共享（電子圖書數(shù)據(jù)庫24種，全部電子圖書1467023冊，中文電子期刊24025冊）。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院依托中山大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源所設(shè)置的專業(yè)，適應(yīng)地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，有著良好的就業(yè)前景，現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟學(xué)與商務(wù)管理系，文學(xué)系，外國語言文學(xué)系，電子通信與軟件工程系，工商管理系，會計學(xué)系，公共管理學(xué)系共7個系17個專業(yè)。
師資力量
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部分別由中山大學(xué)、廣東珠江投資有限公司派出，全面負責學(xué)院的教學(xué)與管理工作。學(xué)院傳承和發(fā)揚中山大學(xué)“重視基礎(chǔ)、重視質(zhì)量、重視人才培養(yǎng)科學(xué)規(guī)律”的教學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)院大力實施“人才強院”戰(zhàn)略，面向全國招聘具有碩士、博士學(xué)位和豐富職場、海外留學(xué)經(jīng)驗的中青年教師，建立起一支以中山大學(xué)教授、副教授為骨干，各學(xué)科教師梯隊結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的師資隊伍，并聘請其他高校有教學(xué)經(jīng)驗的教師和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)富有實踐經(jīng)驗的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干。學(xué)院充分發(fā)揮中山大學(xué)專家、學(xué)者治校辦學(xué)的作用，設(shè)立院務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)督導(dǎo)組等機構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)骨干的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
辦學(xué)理念
“高起點、有特色、更開放”
學(xué)院傳承和發(fā)揚中山大學(xué)的教學(xué)傳統(tǒng)，充分利用其人才優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。學(xué)院大力提倡通識教育，加強基礎(chǔ)理論教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，增加案例教學(xué)和實踐教學(xué)，增強專業(yè)的適應(yīng)能力。加強學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)滿足未來社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
學(xué)院致力將教育融入國際高等教育大環(huán)境，實行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極開展國際教育合作和引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)模式
“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”
為培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才，學(xué)院采取通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的方式，有計劃地實行學(xué)分制和彈性學(xué)制，學(xué)生可靈活選擇工讀結(jié)合或中途留學(xué)，在4-7年內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)。
新生入學(xué)，參加由通識教育部安排的轉(zhuǎn)型教育課程，該課程形式新穎、內(nèi)容活潑；學(xué)生在第一、二學(xué)年接受通識教育，著重基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，逐漸具備學(xué)科內(nèi)交叉、跨學(xué)科交叉的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)；第三學(xué)年開始，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向和社會需求更科學(xué)、更合理地選擇方向進行深入的學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)的學(xué)位。
各學(xué)系廣泛邀請國內(nèi)外一流或所在領(lǐng)域知名專家、學(xué)者面向全院學(xué)生開設(shè)公共選修課，內(nèi)容涉及社會、文化、技術(shù)、經(jīng)濟等領(lǐng)域，旨在拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域，促進學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)院對人才的培養(yǎng)以就業(yè)為向?qū)?，為此，學(xué)生從一年級開始，就可以接受到有關(guān)行業(yè)介紹、職業(yè)定位、簡歷、面試等方面不同階段的培訓(xùn)，這些課程是由知名國際企業(yè)高管、資深專業(yè)人士、投資方、優(yōu)秀中大校友提供，并通過到企業(yè)、事業(yè)、政府單位實習(xí)，達到學(xué)以致用，提高自身的就業(yè)實力和機會。
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?中山大學(xué)南方學(xué)院是依據(jù)教育部教發(fā)[2003]8號文的精神，由中山大學(xué)與廣東珠江投資集團合作，經(jīng)教育部批準設(shè)立的獨立學(xué)院（教發(fā)函[2006]87號，院校代碼為：12619），是一所多科性全日制普通本科高等學(xué)校。
校園建設(shè)
學(xué)院位于素有”北回歸線上的明珠”和”都市桃園”之譽、以溫泉著稱于世的廣州市從化，距廣州市中心約80公里。校園布局有致，秀麗寧靜，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。
學(xué)院占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積46萬平方米。目前已建成并投入使用的建筑面積31.34萬平方米，包括辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、室內(nèi)外體育場館（含泳池）、學(xué)生活動中心等教學(xué)設(shè)施，及宿舍（四人間，配網(wǎng)絡(luò)、電話接口）、食堂、綜合商業(yè)區(qū)等生活配套設(shè)施。其中，3棟實驗大樓和1棟語音中心總實用面積約1.6萬平方米，實驗教學(xué)儀器設(shè)備投入約4539萬元，電腦1071臺，語音學(xué)習(xí)機324臺，實驗內(nèi)容涵蓋計算機、電子、新聞編輯、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟、管理等專業(yè)?，F(xiàn)有計算機、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式、電路電工、攝影、非線性編輯、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等31間實驗室，為教學(xué)、科研、管理水平的整體提升及應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)院光纖骨干網(wǎng)已覆蓋全部樓宇，其中圖書館、實驗樓已覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。圖書館總建筑面積2.85萬平方米，現(xiàn)有中外文圖書近40萬冊，報紙159種，期刊685種，光盤資源近3000種。除書刊借閱服務(wù)外，學(xué)生還可以享受館藏查詢、電子資源檢索、讀者教育與培訓(xùn)等形式多樣的服務(wù)。同時，學(xué)院還實現(xiàn)與中山大學(xué)圖書館電子信息平臺的資源共享（電子圖書數(shù)據(jù)庫24種，全部電子圖書1467023冊，中文電子期刊24025冊）。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院依托中山大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源所設(shè)置的專業(yè)，適應(yīng)地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，有著良好的就業(yè)前景，現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟學(xué)與商務(wù)管理系，文學(xué)系，外國語言文學(xué)系，電子通信與軟件工程系，工商管理系，會計學(xué)系，公共管理學(xué)系共7個系17個專業(yè)。
師資力量
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部分別由中山大學(xué)、廣東珠江投資有限公司派出，全面負責學(xué)院的教學(xué)與管理工作。學(xué)院傳承和發(fā)揚中山大學(xué)“重視基礎(chǔ)、重視質(zhì)量、重視人才培養(yǎng)科學(xué)規(guī)律”的教學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)院大力實施“人才強院”戰(zhàn)略，面向全國招聘具有碩士、博士學(xué)位和豐富職場、海外留學(xué)經(jīng)驗的中青年教師，建立起一支以中山大學(xué)教授、副教授為骨干，各學(xué)科教師梯隊結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的師資隊伍，并聘請其他高校有教學(xué)經(jīng)驗的教師和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)富有實踐經(jīng)驗的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干。學(xué)院充分發(fā)揮中山大學(xué)專家、學(xué)者治校辦學(xué)的作用，設(shè)立院務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)督導(dǎo)組等機構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)骨干的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
辦學(xué)理念
“高起點、有特色、更開放”
學(xué)院傳承和發(fā)揚中山大學(xué)的教學(xué)傳統(tǒng)，充分利用其人才優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。學(xué)院大力提倡通識教育，加強基礎(chǔ)理論教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，增加案例教學(xué)和實踐教學(xué)，增強專業(yè)的適應(yīng)能力。加強學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)滿足未來社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
學(xué)院致力將教育融入國際高等教育大環(huán)境，實行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極開展國際教育合作和引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)模式
“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”
為培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才，學(xué)院采取通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的方式，有計劃地實行學(xué)分制和彈性學(xué)制，學(xué)生可靈活選擇工讀結(jié)合或中途留學(xué)，在4-7年內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)。
新生入學(xué)，參加由通識教育部安排的轉(zhuǎn)型教育課程，該課程形式新穎、內(nèi)容活潑；學(xué)生在第一、二學(xué)年接受通識教育，著重基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，逐漸具備學(xué)科內(nèi)交叉、跨學(xué)科交叉的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)；第三學(xué)年開始，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向和社會需求更科學(xué)、更合理地選擇方向進行深入的學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)的學(xué)位。
各學(xué)系廣泛邀請國內(nèi)外一流或所在領(lǐng)域知名專家、學(xué)者面向全院學(xué)生開設(shè)公共選修課，內(nèi)容涉及社會、文化、技術(shù)、經(jīng)濟等領(lǐng)域，旨在拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域，促進學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)院對人才的培養(yǎng)以就業(yè)為向?qū)?，為此，學(xué)生從一年級開始，就可以接受到有關(guān)行業(yè)介紹、職業(yè)定位、簡歷、面試等方面不同階段的培訓(xùn)，這些課程是由知名國際企業(yè)高管、資深專業(yè)人士、投資方、優(yōu)秀中大校友提供，并通過到企業(yè)、事業(yè)、政府單位實習(xí)，達到學(xué)以致用，提高自身的就業(yè)實力和機會。
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