“出國的最好時間不能一概而論，而是根據(jù)學生自身的獨立能力，自我管理能力為參考的重要依據(jù)。”近日來，很多家長都咨詢什么時候留學最合適，是不是越早越好，對此，專家建議，盡管近幾年小留學生的數(shù)量逐年升高，但坦誠地講，不是越早出國越有利。
“不是所謂的越早出國，越容易融入目的國的文化與環(huán)境。而是要從孩子本身的自我獨立、管理、學歷能力來綜合判斷孩子是否適合出國讀高中。生活上盡早培養(yǎng)孩子的生活獨立能力，遇事獨立解決能力。”自我獨立能力強的孩子在出國前，父母要在心理上輔導孩子做好充分面對困難的心理準備，準備得越充分，適應得才會越快。
國外高中相對國內高中最大的優(yōu)勢有以下幾點：
第一，課程內容豐富多彩、更加靈活，注重學生自身興趣愛好的發(fā)展，個人能力的培養(yǎng)。國外的高中課程除了包含必修的基礎課外，更有廣泛的專業(yè)課供學生選擇，讓學生能夠更早地體會到自己感興趣的專業(yè)具體的學習方向與內容，讓學生能夠更加理性、準確地定位自己未來的專業(yè)課方向與學習，并提前打好基礎，同時也給不適合的學生提供更充足的時間去調整自己的專業(yè)方向。
第二，注重個人能力的培養(yǎng)，而不是課業(yè)的負擔。學校會提供給學生更多的校外活動與實地參觀，更直觀地讓學生去學習、體會。
至于具體什么時候開始申請合適，國外的高中通常是新年伊始的1月份為新一學年的開始。“以澳大利亞為例，如學生初中6月畢業(yè)，7月入境讀20周英文即可在次年高一開學時開始高中課程。澳大利亞的高中開學非常靈活，每年有1、4、7、10四個小學期，全部接受國際留學生插班讀書。”
“不是所謂的越早出國，越容易融入目的國的文化與環(huán)境。而是要從孩子本身的自我獨立、管理、學歷能力來綜合判斷孩子是否適合出國讀高中。生活上盡早培養(yǎng)孩子的生活獨立能力，遇事獨立解決能力。”自我獨立能力強的孩子在出國前，父母要在心理上輔導孩子做好充分面對困難的心理準備，準備得越充分，適應得才會越快。
國外高中相對國內高中最大的優(yōu)勢有以下幾點：
第一，課程內容豐富多彩、更加靈活，注重學生自身興趣愛好的發(fā)展，個人能力的培養(yǎng)。國外的高中課程除了包含必修的基礎課外，更有廣泛的專業(yè)課供學生選擇，讓學生能夠更早地體會到自己感興趣的專業(yè)具體的學習方向與內容，讓學生能夠更加理性、準確地定位自己未來的專業(yè)課方向與學習，并提前打好基礎，同時也給不適合的學生提供更充足的時間去調整自己的專業(yè)方向。
第二，注重個人能力的培養(yǎng)，而不是課業(yè)的負擔。學校會提供給學生更多的校外活動與實地參觀，更直觀地讓學生去學習、體會。
至于具體什么時候開始申請合適，國外的高中通常是新年伊始的1月份為新一學年的開始。“以澳大利亞為例，如學生初中6月畢業(yè)，7月入境讀20周英文即可在次年高一開學時開始高中課程。澳大利亞的高中開學非常靈活，每年有1、4、7、10四個小學期，全部接受國際留學生插班讀書。”