美國留學(xué)申請 解析美國今年留學(xué)申請形勢

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     美國留學(xué)申請 解析美國今年留學(xué)申請形勢

    2012年出國留學(xué)形勢持續(xù)利好,留學(xué)生總?cè)藬?shù)達三十余萬,其中尤以美國留學(xué)的情況最為突出,甚至連美國的留學(xué)政策也有進一步放開的跡象,留學(xué)專家分析,受美國留學(xué)政策利好影響,2013年中國出國留學(xué)人數(shù)有望突破40萬。
    一個國家留學(xué)申請形勢如何,與該國家前一年的留學(xué)申請政策變動有很多關(guān)系,2012年美國留學(xué)政策利好,不但刺激了大批中國學(xué)生赴美留學(xué),也對2013年美國留學(xué)申請形勢產(chǎn)生了巨大影響。留學(xué)專家通過分析2012年美國重大留學(xué)政策變動,為您解析2013年美國留學(xué)申請形勢。
    美國重大留學(xué)政策變動:
    一、美國政府放寬留學(xué)簽證,簽證流程縮短,部分學(xué)生可免簽。
    二、在美留學(xué)生實習(xí)計劃(OPT)升級,留美學(xué)生將獲得更長的實習(xí)期與更多實習(xí)機會。
    三、美國大學(xué)對留學(xué)申請者啟用WES驗證成績。申請部分美國大學(xué),留學(xué)申請者需先進行WES認證成績(通過設(shè)置成績驗證,來高效的檢驗留學(xué)申請者成績的真實性)。
    從上面我們不難看出2012年美國留學(xué)政策總體保持利好的態(tài)勢,提供了更好的簽證、實習(xí)政策。但美國留學(xué)政策利好,并不意味著美國留學(xué)形勢也一片大好,因為隨著申請美國留學(xué)人員的持續(xù)增長,在2013年美國大學(xué)對留學(xué)生的選擇會更為嚴謹,這將加劇申請競爭。
    留學(xué)專家介紹:以今年為例,由于申請人數(shù)暴增,申請難度提高,美國大學(xué)的錄取率普遍下降,作為美國最高學(xué)府的哈佛大學(xué),錄取率僅為5.9%,創(chuàng)歷史新低,同時作為美國留學(xué)熱門的商科、工程專業(yè),申請難度越來越高,錄取率也在不斷下滑。
    但申請難度的上升并不意味著我們無法申請美國名校與熱門專業(yè),只要自身素質(zhì)過硬,并且準備得宜,無論是申請美國頂尖名校,還是申請美國商科這一類熱門專業(yè),都并非難事。截止到目前為止,為所服務(wù)的2013年入學(xué)的學(xué)生申請到了大量美國名校offer,其中成功申請約翰霍普金斯大學(xué)(Top13)金融碩士的于同學(xué)就是個活生生的例子,于同學(xué)的自身條件在美國商科申請中并不占優(yōu)勢。
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    美國留學(xué)的擇校原則
    每年美國中學(xué)生擇校來臨時刻,眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校,但美國逾3400所高等院校,至少為大家提供了多層次,廣角度,多元化的選擇。但是,在中國,由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料,而各大學(xué)的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限,提到選擇學(xué)校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜,是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
    首先,我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國,一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學(xué),并不是一件很有意義的事,不僅誤導(dǎo)學(xué)生,更有可能誤導(dǎo)學(xué)校,使他們專注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎實實的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講,每一個學(xué)生都是特殊的個體,各有其長短,有其個性化的追求,以及由此而引發(fā)的對課業(yè),社交,環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以,大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。
    美國政府對大學(xué)并不做任何排名:“一個非常流行的大眾雜志出了一份報告,就叫做‘美國大學(xué)排名’,但不意味著這就是一個官方的排名。”馬蘭說,美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行,而每個排名的認證標準各不相同,所以全部放在一起比較,前100所的學(xué)校都不相同,而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè),排名又不一樣。
    光看大學(xué)排名,學(xué)生很有可能會錯失良機,她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時,多考慮學(xué)校的地理區(qū)域,可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實際因素。
    擇校原則事實上包含了四層意思:
    1)正確認識排名。
    2)做好自己的功課,
    3)端正態(tài)度,認識自我
    4)理性判斷
    (略)