出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年05月04日 01時訊
四年制的大學往往被高中生理所當然地視為人生的下一步，然而現(xiàn)在美國的商業(yè)界領袖與許多政界的人希望中學畢業(yè)生能考慮另一個選項：社區(qū)大學。
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對許多高中畢業(yè)生來說，從兩年制的技職學程取得學歷是邁向一個穩(wěn)定的工作并賺錢獲利的最快途徑。兩年制的學程以進入職場為目標，提供專業(yè)技能訓練，等同副學士學位。這也可能是解決美國職場人力不足的唯一方法。美國總統(tǒng)歐巴馬(Obama)在2010年大學領袖高峰會中說：「現(xiàn)在職場上，需要至少有兩年制學程副學士學位的工作之成長速度比不需要大學學歷的工作大約兩倍。我們將很難因應這個職場的人力需求，除非我們能透過社區(qū)大學的訓練培養(yǎng)我們需要的人力資源。」
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據(jù)估計美國大概有60萬個工作空缺，特別是製造業(yè)方面工作，目前都是填補不滿的狀態(tài)，因為美國缺乏足夠能勝任的工作人力。美國製造業(yè)協(xié)會的首席執(zhí)行長特別向教育界與人力資源部門丟出這樣的議題，顯示美國目前非常需要受過技職訓練的工作人力。
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人資專家表示，中學、社區(qū)大學與商業(yè)界需要一起合作以減少供需不平衡的問題。大城市像芝加哥也往這個方向邁進，展開產(chǎn)學合作的第一步。芝加哥公立學校學區(qū)有五個高中于九月開始提供職場所需的訓練課程。這些職業(yè)培訓的課程與地區(qū)性的企業(yè)有緊密的合作，致力于填補人力空缺。這些企業(yè)像是IBM、摩拖羅拉(Motorola)以及威瑞森(Verizon)，它們都與地區(qū)高中共同合作設計課程，建立良好的建教關系。
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芝加哥市長艾莫爾(Emauel)表示：「這些公司有人力短少的問題。只要我們給予學生機會接受技職教育，我們便有足夠的學生來填補這些人力空缺。」
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參與和這些公司合作課程的學生可取得一張技術證明，也可以將所得學分轉(zhuǎn)往芝加哥城市大學(City Colleges of Chicago)的副學士課程，當然也納入取得高中學位的必修學分數(shù)。
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推廣兩年制的技職教育能讓學生注意到數(shù)學、科技、科學與工程在職場上能獲利的一面。根據(jù)美國勞工局的統(tǒng)計，擁有副學士學位的電機技術員平均收入大約5萬6,000美元，至于有副學士學位的核能技術員大約有6萬8,000美元的收入。
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取得技術證照是傳統(tǒng)教育的一部分，但是教育和職訓卻往往被認為是不相干的。因此，專家建議要讓高中生提早學習珍貴的職場技職，才能減少職場技術人力短缺的問題。
參考資料來源：2013年2月11日? yahoo.com
連結網(wǎng)址：http://news.yahoo.com/politicians-business-leaders-ask-high-schoolers-consider-community-171149104.html
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(出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com)
四年制的大學往往被高中生理所當然地視為人生的下一步，然而現(xiàn)在美國的商業(yè)界領袖與許多政界的人希望中學畢業(yè)生能考慮另一個選項：社區(qū)大學。
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對許多高中畢業(yè)生來說，從兩年制的技職學程取得學歷是邁向一個穩(wěn)定的工作并賺錢獲利的最快途徑。兩年制的學程以進入職場為目標，提供專業(yè)技能訓練，等同副學士學位。這也可能是解決美國職場人力不足的唯一方法。美國總統(tǒng)歐巴馬(Obama)在2010年大學領袖高峰會中說：「現(xiàn)在職場上，需要至少有兩年制學程副學士學位的工作之成長速度比不需要大學學歷的工作大約兩倍。我們將很難因應這個職場的人力需求，除非我們能透過社區(qū)大學的訓練培養(yǎng)我們需要的人力資源。」
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據(jù)估計美國大概有60萬個工作空缺，特別是製造業(yè)方面工作，目前都是填補不滿的狀態(tài)，因為美國缺乏足夠能勝任的工作人力。美國製造業(yè)協(xié)會的首席執(zhí)行長特別向教育界與人力資源部門丟出這樣的議題，顯示美國目前非常需要受過技職訓練的工作人力。
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人資專家表示，中學、社區(qū)大學與商業(yè)界需要一起合作以減少供需不平衡的問題。大城市像芝加哥也往這個方向邁進，展開產(chǎn)學合作的第一步。芝加哥公立學校學區(qū)有五個高中于九月開始提供職場所需的訓練課程。這些職業(yè)培訓的課程與地區(qū)性的企業(yè)有緊密的合作，致力于填補人力空缺。這些企業(yè)像是IBM、摩拖羅拉(Motorola)以及威瑞森(Verizon)，它們都與地區(qū)高中共同合作設計課程，建立良好的建教關系。
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芝加哥市長艾莫爾(Emauel)表示：「這些公司有人力短少的問題。只要我們給予學生機會接受技職教育，我們便有足夠的學生來填補這些人力空缺。」
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參與和這些公司合作課程的學生可取得一張技術證明，也可以將所得學分轉(zhuǎn)往芝加哥城市大學(City Colleges of Chicago)的副學士課程，當然也納入取得高中學位的必修學分數(shù)。
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推廣兩年制的技職教育能讓學生注意到數(shù)學、科技、科學與工程在職場上能獲利的一面。根據(jù)美國勞工局的統(tǒng)計，擁有副學士學位的電機技術員平均收入大約5萬6,000美元，至于有副學士學位的核能技術員大約有6萬8,000美元的收入。
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取得技術證照是傳統(tǒng)教育的一部分，但是教育和職訓卻往往被認為是不相干的。因此，專家建議要讓高中生提早學習珍貴的職場技職，才能減少職場技術人力短缺的問題。
參考資料來源：2013年2月11日? yahoo.com
連結網(wǎng)址：http://news.yahoo.com/politicians-business-leaders-ask-high-schoolers-consider-community-171149104.html
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