美國留學(xué)申請 哪些因素能導(dǎo)致美國研究生申請失敗呢?
一、專業(yè)定位不夠準確。很多申請者對于競爭形勢沒有足夠的信息來總體權(quán)衡，尤其是對于跨專業(yè)的申請人，甚至將國內(nèi)考研的方法硬套到申請美國的碩士，不了解美國高校碩士申請的流程和原理，最后導(dǎo)致申請整個環(huán)節(jié)都不能最有效的進行。
二、缺乏選擇學(xué)校和準確定位的經(jīng)驗和能力。DIY美國留學(xué)的學(xué)生，初次接觸美國高校，面臨網(wǎng)上眾多繁雜的信息，在選校方面缺乏經(jīng)驗，浪費了大量時間，最終還是未能準確定位，直接降低申請的成功率，耽誤了一整年的時間，申請人既難以找到合適的工作，也無法繼續(xù)深造。
三、客觀原因。良好的英語水平、突出的國際化教育背景，與之相比在國內(nèi)就讀的申請人有著一定的劣勢，而這類申請人的加入，加劇了申請的激烈程度，這就要求申請人在有限的時間內(nèi)做好規(guī)劃和安排，并且在申請過程中向美國高校最好的展示自己，獲得錄取委員會的青睞。
溫馨提示：想要順利入讀美國院校，學(xué)生要有較強的語言能力，還要有一定的學(xué)術(shù)能力，及研究經(jīng)驗。
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美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來臨時刻，眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學(xué)生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名：“一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。”馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個排名的認證標準各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會錯失良機，她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實際因素。
擇校原則事實上包含了四層意思：
1)正確認識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認識自我
4)理性判斷
(略)