加拿大教育體系 加拿大溫哥華島大學(xué)設(shè)置概況
溫哥華島大學(xué)始建于1936年，經(jīng)過多年的發(fā)展，該校已成為一所具有活力的國際知名公立大學(xué)，是加拿大大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(AUCC)的成員之一。學(xué)校現(xiàn)有教職員工2,000多名，全職及兼職學(xué)生18,000多名，其中留學(xué)生有1,100名，土著居民1,000多名。
溫哥華島大學(xué)提供一系列的證書、文憑及學(xué)位課程。學(xué)校提供的課程涵蓋了學(xué)術(shù)、職業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域，并提供從基礎(chǔ)教育到學(xué)位專業(yè)教育方面的培訓(xùn)。每一個(gè)學(xué)位、文憑或證書的取得都必須達(dá)到學(xué)校設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)。此外，溫哥華島大學(xué)還與鄰近的名校維多利亞大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)及西蒙弗雷澤大學(xué)建有合作關(guān)系，該校的化學(xué)等多個(gè)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)完一、二年級的課程后有機(jī)會轉(zhuǎn)入名校繼續(xù)深造，進(jìn)而獲得名校頒發(fā)的學(xué)位證書。
2008年，超過10,000多名學(xué)生選擇溫哥華島大學(xué)，其中包括來自60多個(gè)國家與地區(qū)的留學(xué)生。溫哥華島大學(xué)之所以能吸引眾多的學(xué)生，是因?yàn)檫@里有提供卓越學(xué)術(shù)指導(dǎo)的教師隊(duì)伍、鼓勵(lì)討論的小規(guī)模班級、對學(xué)生提供的全面服務(wù)與幫助、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、極具競爭力的學(xué)費(fèi)、有力的財(cái)政援助、國際交換留學(xué)課程、極有影響力的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)及豐富的室外娛樂課程等。
學(xué)校共有四個(gè)校區(qū)，分別是：Nanaimo Campus、Cowichan Campus、Powell River Campus和ParksvilleQualicum Campus。學(xué)校的主校區(qū)是Nanaimo Campus，它位于風(fēng)景旖旎的溫哥華半島上的納奈莫市，該市是一個(gè)有著80,000多居民的風(fēng)景名勝地，那里氣候溫和，風(fēng)景迷人，交通便捷，生活費(fèi)用低廉，是一個(gè)學(xué)習(xí)與生活的理想城市。
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加拿大高等教育體制
加拿大各省教育事務(wù) 由各省教育部負(fù)責(zé)，聯(lián)邦政府不設(shè)統(tǒng)一管理全國教育事務(wù)的教育部。省際之間的教育交流與合作由各省教育部長組成的教育部長理事( CMEC)協(xié)調(diào)。 由于加拿大地域廣闊，各省之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平參差不齊，因此各省建立了適合自身發(fā)展的、相對獨(dú)立的教育體制?？傮w上，加拿大高等教育保持著較高的水準(zhǔn)，每年吸引眾多海外學(xué)子前來求學(xué)和深造。目前，我國各類在加拿大留學(xué)生近 5.5萬人。
加拿大的高等教育機(jī)構(gòu)分為大學(xué)( University)、大學(xué)學(xué)院 (University College)、社區(qū)學(xué)院 (College)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (Career College)。
加拿大大學(xué)絕大多數(shù)是公立大學(xué)，本科學(xué)制一般需要 3至四年。碩士學(xué)位是要在取得學(xué)士學(xué)位資格后才可申請，一般需要一至兩;攻讀博士學(xué)位一般需要 3年。 全日制高校學(xué)制不完全一樣，有的大學(xué)一年設(shè)有兩個(gè)學(xué)期： 9月至 12月為秋季學(xué)期， 1月至 4月為春季學(xué)期，有的大學(xué)一年設(shè)三學(xué)期( 5-8月)。
社區(qū)學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用性專業(yè)技術(shù)人才，一般期限為 1至 3年。該類學(xué)校一般提供大專文憑與各種證書，不頒發(fā)學(xué)位，但可以選擇一些以后可轉(zhuǎn)讀大學(xué)深造的課程，學(xué)制為 1至 2年，學(xué)完后可轉(zhuǎn)入正規(guī)大學(xué)二、三年級繼續(xù)攻讀本科學(xué)士課程。目前，在加拿大以公司形式注冊的私立學(xué)校數(shù)以千計(jì)，其專業(yè)、學(xué)科設(shè)置和教師資格等方面尚無有效監(jiān)控。因此，中國學(xué)生在申請這些私立學(xué)校時(shí)，需十分謹(jǐn)慎。