【美國中學資訊】格蕾絲主教走讀學校簡介

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     【美國中學資訊】格蕾絲主教走讀學校簡介

    學校地址:23 Cedar Shore Drive, Massapequa, NY 11758
    學校類型: 美國住家私立高中
    學校規(guī)模: 200-400人
    ● 美國紐約州獨立學校協會正式會員
    ● 注重學術和個人成就
    ● 注重為升入高中做準備
    ● 距離紐約市不到1小時車程
    ● 常青藤預備中學項目
    學校概況:
    成立時間:1955年
    所在州:紐約州
    所在城市:長島的馬薩皮夸市
    學校類型:私立走讀男女合校
    提供年級:N-8年級
    住宿方式:住家
    學校面積:32英畝
    學生人數:399人
    ESL支持:有
    學校網址:http://www.gracedayschool.org/
    地址:23 Cedar Shore Drive, Massapequa, NY 11758
    學校介紹:
    格蕾絲主教走讀學校創(chuàng)建于1955年,學校位于紐約長島的馬薩皮夸,臨近大西洋,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美。格蕾絲走讀學校注重從認知、智力、社交能力、心理、道德、精神、藝術、創(chuàng)造力等方面培養(yǎng)學生的專業(yè)學術能力、個人成就和學生的領導力。
    學校采用小班教學,學校尊重學生不同的學習方式,學生在需要時,學校教師會實時給其提供各科輔導,定期和學生家長聯系,注重學生性格和個性的培養(yǎng),著重培養(yǎng)學生的責任感和決策能力。
    課程設置:
    語言藝術
    寫作實驗室
    閱讀
    數學
    科學
    社會科學
    體育
    圖書館研究
    工作室藝術
    技術
    健康與安全
    表演藝術&櫥窗展示
    外語(法語k-8;西班牙語 目前k-3)
    宗教學習
    音樂欣賞+合唱團 & 樂隊/管弦樂隊
    各學科的表達陳述技巧
    體育運動:
    籃球、橄欖球、越野、排球、田徑等
    課外活動:
    奧數俱樂部、兒童關懷(社區(qū)服務)、運動隊、實地考察旅行、音樂會/露天演出、演講等。8年級學生去華盛頓、費城或者加拿大的蒙特利爾市旅行
    進度報告:
    臨時報告:向家長匯報學生的專業(yè)學習問題或者專業(yè)學習方面的重要變化,家長/監(jiān)護人必須在報告上面簽字,并且監(jiān)督學生的未來的發(fā)展和進步。
    專業(yè)鑒定:如果學生在為期3個月的學期測試中有任何主要科目達到70分或者更低,家長/監(jiān)護人就會收到學校的鑒定,并被要求提供額外的幫助、家長會、每周的進步更新等。家長會上,學??梢詴笇Ъ议L對學生給予額外的輔導、個人家教、暑期輔導等。
    常青藤預備項目(Premier Ivy Prep Course):
    該項目是為將來準備升入美國常青藤中學或者美國頂級私立學校的孩子專門設計的課程,參加該項目的同學每天放學后都有專業(yè)老師輔導,周末參加社區(qū)活、辯論會、領導力培養(yǎng)、SSAT培訓、外出旅行參觀等一系列活動,旨在在人文、工程、實踐調研和藝術等方面提供重點培養(yǎng),為將來進入頂級私立中學以及大學和取得成功做好準備。
    周一至周五課后安排:
    時間 周一 周二 周三 周四
    3:00-3:30pm 茶點&見輔導員
    3:30-4:30pm 作業(yè)和學術輔導
    4:30-6:30pm 拉丁語、古典文學 奧數準備 科學調研準備 1對1樂器課程和練習
    周末安排
    時間 周六(第一和第二周) 周六(第三周) 周六(第四周)
    9-12 pm 英語討論 社區(qū)義工 戶外旅行(博物館、劇院、心靈輔導、私立學校參觀等)
    12-1 pm 午飯
    1-4 pm SSAT培訓、寫作
    畢業(yè)考試:
    所有8年級的畢業(yè)生都要參加學校的畢業(yè)考試,考試科目主要包括語言藝術、數學、社會研究、科學和外語。任課教師會在考試之前告知學生考試范圍和成績所占總成績的比重。
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    真實的美國高中
    一、排名:美國高中本來就沒有官方的或者統(tǒng)一的排名,所以不存在排名的選擇。當然美國有一些10大聯盟之類的名高中聯盟,但是即使這樣的名高中聯盟也沒有排名,因為各有所長。
    二、看中AP課程:美國很多名高中是沒有很多AP課程的,但是每個學校都可以進行AP考試,因為美國名高中的一些高難度的課程得到了美國常春藤大學等名校的認可,其難度比AP課程都難很多。所以不要一味地看美國高中有多少AP課程來作為選擇美國私立高中的標準。同時美國大部分高中對于學習AP課程都有要求,不是隨便可以去學習和參加考試的。
    三、地理位置:美國東西海岸的高中吸引了很多學生和家長,但是美國也有一些著名高中在中部或南部,他們每年都向美國著名高校輸送了很多學生,同樣非常優(yōu)秀。同時,東西海岸因為地理位置優(yōu)越,申請競爭非常激烈,因此選擇的時候也應適當調整思路。
    四、男校和女校:單一性別學校和男女同校沒有本質區(qū)別,僅僅針對男性或女性的社會認知,進行一些性格塑造培養(yǎng)的課程,或者僅僅是因為家長“求得放心”的因素。比如您兒子如果進入男校,并不意味著遠離女生,學校每周都會安排和臨近女校的聯歡活動。
    五、宗教背景學校:在美國有大量的學校有宗教背景,比如基督教、天主教、貴格教、路德教,他們捐款修建學校,也有很多家長擔心說我的孩子不信教,無神論者,到了宗教學校以后會不會被強制信教,這種情況是絕對不會發(fā)生的。我們曾參觀了一個基督教的學校,這個學校里面只有25%的學生是有基督教信仰,當然宗教學校里面往往在每周都會安排宗教課,甚至有一些宗教課還算作學分,但是學生和家長并不用擔心宗教課會灌輸宗教信仰,其實,學校是通過這種宗教課來啟發(fā)學生如何能變成一個品德高尚的人。
    (略)