4月21日,在距離2013年高考46天的關(guān)鍵時(shí)刻，由智康1對1聯(lián)合高考網(wǎng)舉辦的高考志愿填報(bào)大型公益講座在地質(zhì)禮堂舉行。與大多數(shù)志愿講座多由專家唱主角不同，此次講座共邀請了四位嘉賓擔(dān)綱主講，分別代表著志愿填報(bào)過程中的四個角色：老師、家長、學(xué)生、專家，從不同角度為家長分析志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)，全方位支持考生備戰(zhàn)高考最后的沖刺。
京華時(shí)報(bào)記者張靈
■老師支招三步走助沖刺提分
一模之后，考生進(jìn)入了新一輪的復(fù)習(xí)備考。智康1對1高考研究中心主任高成老師認(rèn)為，在最后的沖刺階段，考生應(yīng)做好三個關(guān)鍵步驟。
第一，回歸基礎(chǔ)。通過一?？荚嚳煽吹剑谝郧耙恍┛荚囍泻苌俪霈F(xiàn)的考點(diǎn)，這次也出現(xiàn)在部分區(qū)縣的一模試卷中，這也提醒考生應(yīng)關(guān)注所有知識點(diǎn)，務(wù)必做到全部掌握。
第二，專題突破?？忌绱嬖谀骋恢R點(diǎn)薄弱，某類題經(jīng)常失分等問題，建議考生進(jìn)行突破性專題練習(xí)，將這些經(jīng)常失分的典型試題歸納總結(jié)，對每類試題歸納出通用的解法，這有利于考生成績在短期內(nèi)得到提升。
第三，改善答題習(xí)慣?？忌诳荚囍腥菀追傅谋热珩R虎、看錯題、答不完等問題，其實(shí)都是有原因的，考生一定要做好試卷分析，了解每道錯題失分的原因，從而在下一次考試時(shí)避免類似的錯誤。
高成老師建議，在最后沖刺階段，考生還應(yīng)調(diào)整自己的答題作息習(xí)慣和答題的興奮點(diǎn)。進(jìn)入6月后，考生可按照真正高考的時(shí)間去做真題模擬，這有利于考生最后階段成績提升。
■過來人支招
找準(zhǔn)定位各司其職
隨著5月臨近，高考志愿填報(bào)即將開始，也進(jìn)入了考生和家長最為緊張和焦慮的階段。當(dāng)天的講座中，智康1對1邀請到兩位高考過來人代表——一位考生家長和一位曾經(jīng)的考生，他們通過自己的親身經(jīng)歷，與家長們分享了自己對于高考專業(yè)選擇的思考。
《和孩子一起高考》作者之一、知名博主北清夢(筆名)的兒子去年參加高考，并以680分的高分如愿被清華大學(xué)錄取。從最初對“提檔線”、“專業(yè)級差”等志愿填報(bào)專用名詞一竅不通，到成為知名博主與無數(shù)家長分享自己幫助孩子高考的成功經(jīng)驗(yàn)，北清夢經(jīng)歷了最為辛苦的一年，但在他看來，作為家長最大的愛心體現(xiàn)就是幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想。
北清夢認(rèn)為，家長在收集志愿信息時(shí)應(yīng)選擇性地閱讀和了解，要對信息進(jìn)行篩選。在填報(bào)志愿時(shí)，第一志愿學(xué)校要穩(wěn)。第二志愿學(xué)?？煞譃椤皼_、穩(wěn)、?！比齻€梯度。專業(yè)選擇掌握“專業(yè)沒有好壞之分”的原則，適合孩子的專業(yè)就是最好的專業(yè)，對于孩子不愿接受的專業(yè)，家長一定要放棄，尊重孩子的意愿。臨近高考，家長的心情緊張、復(fù)雜，北清夢建議家長在最后這40多天里，要做到“多觀察、少嘮叨;多溝通、少說話;多安慰、少埋怨;多鼓勵、少泄氣”。
什么樣的專業(yè)才是最適合的專業(yè)?兩年前，北師大二附中畢業(yè)生李申和許許多多考生一樣，面臨著這樣的問題。如今，李申已如愿被自己理想的專業(yè)錄取，并成為幫助高考生專業(yè)規(guī)劃的“桃李幫星空助學(xué)項(xiàng)目”發(fā)起人。
李申認(rèn)為，多數(shù)中學(xué)生的人生規(guī)劃意識還不強(qiáng)，一些中學(xué)生只有自己理想的大學(xué)但沒有目標(biāo)專業(yè)，高中生如果對大學(xué)專業(yè)不做細(xì)致研究，停留在字面的粗淺理解，可能直接導(dǎo)致進(jìn)入大學(xué)選擇了一個自己不熟悉甚至是厭惡的專業(yè)，對大學(xué)生活的開展十分不利。李申特別邀請到兩位來自清華和北航的在校生，介紹家長們關(guān)心的不同學(xué)校經(jīng)管專業(yè)設(shè)置的差異，以及工科專業(yè)究竟學(xué)什么。
李申認(rèn)為，每個考生都應(yīng)找準(zhǔn)自己的定位，從現(xiàn)在開始關(guān)注大學(xué)專業(yè)，找到一條適合自己的清晰的選拔路徑。希望每個學(xué)生能夠在充分理解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和思路的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身情況和特點(diǎn)進(jìn)行報(bào)考，做正版的自己。
■專家支招
用好數(shù)據(jù)關(guān)注排名
如果說家長和學(xué)生代表的發(fā)言是從親歷者的角度與家長們分享高考?xì)v程的心得，高考志愿填報(bào)專家趙京老師的出場則是從專家的角度，為家長們支招。
趙京老師表示，高考志愿填報(bào)要用好高校錄取的歷史數(shù)據(jù)，即俗稱的“大厚本”。通過高校歷年專業(yè)錄取的情況，推算出該校在京錄取的考生排名、二志愿錄取排名、是否補(bǔ)錄等信息，為志愿填報(bào)提供精準(zhǔn)的參考。
對于家長關(guān)心的一本、二本志愿如何填報(bào)的問題，趙京老師建議，家長應(yīng)首先搞清楚各批次學(xué)校情況、院校招生計(jì)劃、專業(yè)分類等常識類問題，然后了解各個學(xué)校在京錄取學(xué)生排名情況。隨著一模結(jié)束，家長們拿到成績后最關(guān)心的就是這個分?jǐn)?shù)能夠報(bào)考哪一類的學(xué)校，這其實(shí)是一種誤區(qū)。由于不同區(qū)縣考試難度不一樣，一次分?jǐn)?shù)并不能完全代表考生的實(shí)力。而具體到如何根據(jù)排名報(bào)考，趙老師建議用分差法和排名法實(shí)現(xiàn)自我定位進(jìn)而報(bào)考。
3個多小時(shí)的講座，家長們認(rèn)真聆聽，不時(shí)用筆記錄下嘉賓講課的重點(diǎn)，一些家長甚至全程錄像，準(zhǔn)備回家后再好好研讀。
據(jù)悉，“高考志愿填報(bào)大型講座”是智康1對1為高三家長、考生提供的考前公益服務(wù)項(xiàng)目，至今已經(jīng)連續(xù)舉辦兩年。每年主辦方都會邀請專家、名師與大家分析招生動態(tài)，分享應(yīng)對策略。而今年新增的成功家長經(jīng)驗(yàn)分享、優(yōu)秀大學(xué)生案例則又是一次全新嘗試，智康1對1希望借此能引發(fā)家長、社會對孩子未來的思考。
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