出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年04月23日 12時訊
即使近年來高等教育強調(diào)學以致用，與工作無縫接軌，但美國一項調(diào)查結(jié)果顯示，雇主對于「雙刀流」的求職者：既有專業(yè)技能，同時又具有博雅知識背景的職場新鮮人最為青睞，這說明了大學的人文藝術(shù)教育仍有助于畢業(yè)生求職以及日后的職涯發(fā)展。
這項調(diào)查是由美國大專校院協(xié)會（AACU, Association of American Colleges and Universities）委託哈特研究公司（Hart Research Associates）針對318位雇主所進行的一項線上問卷調(diào)查，有百分之七十四的受訪者表示，他們推薦年輕人選讀人文藝術(shù)學科，因為他們認為這是現(xiàn)今全球經(jīng)濟體制下最需要的人才養(yǎng)成教育。
超過九成的受訪者表示，創(chuàng)新能力是現(xiàn)今就業(yè)市場最需要的核心特質(zhì)，也是組織保持成功的關(guān)鍵能力，所以他們需要有能力為組織投注創(chuàng)新能量的大學畢業(yè)生。求職者是否具有批判思考能力，人際溝通能力，及問題解決能力，要比他們大學主修科目是什幺來得重要許多。當這群受訪者了解大學中的人文藝術(shù)教育方針之后，他們認為這正是能夠讓學生們擁有這幾項職場能力的教育內(nèi)容，所以他們推薦年輕學生在校時能夠選讀這些課程。
由于大學畢業(yè)生日益增多，在就業(yè)市場競爭激烈的情況下，美國各大專院校紛紛推出以專業(yè)職能為核心的教育課程，希望讓大學生能夠在求職時更有競爭力。這樣的趨勢也讓學生家長開始對于人文藝術(shù)學位是否能讓他們的小孩在就業(yè)市場上有足夠的競爭力大打問號。
根據(jù)蓋洛普所做的一項民意調(diào)查顯示，愈來愈多學生家長認為小孩要上大學才能找到好工作，但他們大多不認為人文藝術(shù)的大學畢業(yè)證書會對他們的孩子有什幺實質(zhì)的幫助。這項調(diào)查結(jié)果是訪查3,300位美國家長對高等教育的看法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長們甚至認為沒有大學學歷的人，或是只有專業(yè)證照的人，都比唸人文藝術(shù)畢業(yè)的大學生來得好。
這兩項結(jié)果大相逕庭的調(diào)查報告該如何評估，又傳遞出了什幺樣有趣的訊息呢? 首先，美國大專校院協(xié)會所做的這項調(diào)查是以公司老闆、CEO、總裁及副總裁等職位以上的雇主為受訪對象，他們是負責管理25人以上的私人公司及非營利組織。這群站在第一線負責組織營運及人力資源調(diào)度的主事者，他們對于現(xiàn)今市場發(fā)展狀況知之甚詳，也了解公司在面對市場競爭時，會需要什幺樣特質(zhì)的人才。從市場需求的角度來看，公司需要什幺樣的人才應(yīng)該才是學生在準備進入職場前最需要知道的資訊。
其次，蓋洛普這項民意調(diào)查是呈現(xiàn)了美國家長的個人意見。雖然他們其中必然不乏人生經(jīng)驗豐富，在職場上有杰出表現(xiàn)的專業(yè)人士，但他們對于整體市場的了解仍有可能過于片斷甚至過時。在全球經(jīng)濟快速變遷的情況下，他們可能無法即時掌握就業(yè)市場的需求。
所以，學生們究竟該聽媽媽的話，還是未來老闆們的話？其實答案很明顯。當大學學費飛漲，家長和學生愈來愈重視唸大學的投資報酬率，也就是他們所唸的學位未來能為他們賺到多少薪水。當實用主義當?shù)溃@項問卷調(diào)查結(jié)果反而提醒了學生們，博雅的知識力、豐富的創(chuàng)造力，以及成熟的人際相處技巧才是職場所需要的重要能力，選讀人文藝術(shù)課程有其更為實用的一面。
資料來源：Education Week
http://blogs.edweek.org/edweek/college_bound/2013/04/liberal_arts_education_valued_by_employers_survey_finds.html
http://blogs.edweek.org/edweek/college_bound/2013/03/parents_lack_faith_in_liberal_arts_degree_survey_finds.html
http://www.aacu.org/leap/documents/2013_EmployerSurvey.pdf
(休士頓教育組? 周汶昊 整理編譯)
(出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com)
即使近年來高等教育強調(diào)學以致用，與工作無縫接軌，但美國一項調(diào)查結(jié)果顯示，雇主對于「雙刀流」的求職者：既有專業(yè)技能，同時又具有博雅知識背景的職場新鮮人最為青睞，這說明了大學的人文藝術(shù)教育仍有助于畢業(yè)生求職以及日后的職涯發(fā)展。
這項調(diào)查是由美國大專校院協(xié)會（AACU, Association of American Colleges and Universities）委託哈特研究公司（Hart Research Associates）針對318位雇主所進行的一項線上問卷調(diào)查，有百分之七十四的受訪者表示，他們推薦年輕人選讀人文藝術(shù)學科，因為他們認為這是現(xiàn)今全球經(jīng)濟體制下最需要的人才養(yǎng)成教育。
超過九成的受訪者表示，創(chuàng)新能力是現(xiàn)今就業(yè)市場最需要的核心特質(zhì)，也是組織保持成功的關(guān)鍵能力，所以他們需要有能力為組織投注創(chuàng)新能量的大學畢業(yè)生。求職者是否具有批判思考能力，人際溝通能力，及問題解決能力，要比他們大學主修科目是什幺來得重要許多。當這群受訪者了解大學中的人文藝術(shù)教育方針之后，他們認為這正是能夠讓學生們擁有這幾項職場能力的教育內(nèi)容，所以他們推薦年輕學生在校時能夠選讀這些課程。
由于大學畢業(yè)生日益增多，在就業(yè)市場競爭激烈的情況下，美國各大專院校紛紛推出以專業(yè)職能為核心的教育課程，希望讓大學生能夠在求職時更有競爭力。這樣的趨勢也讓學生家長開始對于人文藝術(shù)學位是否能讓他們的小孩在就業(yè)市場上有足夠的競爭力大打問號。
根據(jù)蓋洛普所做的一項民意調(diào)查顯示，愈來愈多學生家長認為小孩要上大學才能找到好工作，但他們大多不認為人文藝術(shù)的大學畢業(yè)證書會對他們的孩子有什幺實質(zhì)的幫助。這項調(diào)查結(jié)果是訪查3,300位美國家長對高等教育的看法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長們甚至認為沒有大學學歷的人，或是只有專業(yè)證照的人，都比唸人文藝術(shù)畢業(yè)的大學生來得好。
這兩項結(jié)果大相逕庭的調(diào)查報告該如何評估，又傳遞出了什幺樣有趣的訊息呢? 首先，美國大專校院協(xié)會所做的這項調(diào)查是以公司老闆、CEO、總裁及副總裁等職位以上的雇主為受訪對象，他們是負責管理25人以上的私人公司及非營利組織。這群站在第一線負責組織營運及人力資源調(diào)度的主事者，他們對于現(xiàn)今市場發(fā)展狀況知之甚詳，也了解公司在面對市場競爭時，會需要什幺樣特質(zhì)的人才。從市場需求的角度來看，公司需要什幺樣的人才應(yīng)該才是學生在準備進入職場前最需要知道的資訊。
其次，蓋洛普這項民意調(diào)查是呈現(xiàn)了美國家長的個人意見。雖然他們其中必然不乏人生經(jīng)驗豐富，在職場上有杰出表現(xiàn)的專業(yè)人士，但他們對于整體市場的了解仍有可能過于片斷甚至過時。在全球經(jīng)濟快速變遷的情況下，他們可能無法即時掌握就業(yè)市場的需求。
所以，學生們究竟該聽媽媽的話，還是未來老闆們的話？其實答案很明顯。當大學學費飛漲，家長和學生愈來愈重視唸大學的投資報酬率，也就是他們所唸的學位未來能為他們賺到多少薪水。當實用主義當?shù)溃@項問卷調(diào)查結(jié)果反而提醒了學生們，博雅的知識力、豐富的創(chuàng)造力，以及成熟的人際相處技巧才是職場所需要的重要能力，選讀人文藝術(shù)課程有其更為實用的一面。
資料來源：Education Week
http://blogs.edweek.org/edweek/college_bound/2013/04/liberal_arts_education_valued_by_employers_survey_finds.html
http://blogs.edweek.org/edweek/college_bound/2013/03/parents_lack_faith_in_liberal_arts_degree_survey_finds.html
http://www.aacu.org/leap/documents/2013_EmployerSurvey.pdf
(休士頓教育組? 周汶昊 整理編譯)
(出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com)