《留學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā) 異國(guó)血案拷問(wèn)留學(xué)熱》由10月09日?qǐng)?bào)道。
人民網(wǎng)訊：當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月27日，美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校發(fā)生一起校園槍擊慘案。該校數(shù)學(xué)系一名女研究生在校外公寓中被其前男友，同在數(shù)學(xué)系攻讀博士的29歲中國(guó)留學(xué)（微博）生次永飛殺害。案發(fā)后校方立即向師生發(fā)出警訊，警方很快在附近的汽車(chē)旅館將其抓捕。
中國(guó)留學(xué)生殺人的消息迅速在留學(xué)生圈內(nèi)傳開(kāi)，不少留學(xué)生在網(wǎng)上紛紛留言并轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論。從德州大學(xué)鄧辰希的沖動(dòng)行兇，到香檳分校次永飛的因愛(ài)生恨，9月以來(lái)異國(guó)血案的“此起彼伏”，再次拷問(wèn)著持續(xù)升溫的“留學(xué)熱”。如此理性、低調(diào)的學(xué)生緣何選擇悲愴的落幕？當(dāng)脆弱的心靈走出國(guó)門(mén)，他們?cè)撊绾蔚玫叫睦砩系募偨馀c精神上的救贖？
據(jù)剛剛發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2012)》顯示，去年中國(guó)赴美留學(xué)生總數(shù)約為15.7萬(wàn)人，占美國(guó)海外學(xué)生總數(shù)的22%。作為世界上最大的留學(xué)生生源國(guó)，中國(guó)同時(shí)也連續(xù)四年成為輸出赴美留學(xué)生最多的國(guó)家。
面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)商業(yè)化程度的日漸加深，留學(xué)教育成了國(guó)際貿(mào)易中服務(wù)出口的主要產(chǎn)業(yè)。甚至有人說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家已然靠著蒸蒸日上的“留學(xué)經(jīng)濟(jì)”來(lái)彌補(bǔ)貿(mào)易逆差。然而，在如此批量輸出的大背景下，中國(guó)留學(xué)生在很多國(guó)外學(xué)生眼中的形象依然是“封閉、頹廢、沒(méi)想法”。在沒(méi)有了“保護(hù)傘”的陌生社會(huì)，面對(duì)價(jià)值判斷上的巨大落差，這些依舊停留在自我文化語(yǔ)境中的年輕人，其心理極易受到影響。
另一方面，作為“留學(xué)經(jīng)濟(jì)” 產(chǎn)業(yè)鏈下的“中國(guó)產(chǎn)品”，近四成留學(xué)生感到“常常緊張”、兩成的學(xué)生“大部分的時(shí)間都很緊張”，這種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)感讓他們愈發(fā)渴望尋求某種群體的認(rèn)同感。奈何交際圈有限，他們的“生活”、“戀愛(ài)”等主要交往對(duì)象通常都是本國(guó)人，這在一定程度上更加劇了群體的封閉意識(shí)，這也是一旦有矛盾產(chǎn)生便迅速發(fā)的根源所在。
一次次的異國(guó)血案讓我們?cè)谥匦聦徱暳魧W(xué)生的人格塑造與抗壓能力的同時(shí)，同樣拷問(wèn)留學(xué)機(jī)制背后的一系列問(wèn)題。不可否認(rèn)，在教育理念偏重實(shí)踐的美國(guó)，超越自我的能力會(huì)得到充分發(fā)展，但心理上的負(fù)面情緒同樣會(huì)被無(wú)限放大，當(dāng)他們游走在崩潰的臨界點(diǎn)，遭遇打擊后的脆弱心靈該如何救贖？
次永飛的慘案警醒的，不僅僅是個(gè)人心理紓解的價(jià)值選擇，更是留學(xué)教育背后的思路和勇氣。中國(guó)學(xué)生在全世界“擇?！钡耐瑫r(shí)，國(guó)家是否也應(yīng)反省他們?cè)陉P(guān)愛(ài)上的“空白期”。
人民網(wǎng)訊：當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月27日，美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校發(fā)生一起校園槍擊慘案。該校數(shù)學(xué)系一名女研究生在校外公寓中被其前男友，同在數(shù)學(xué)系攻讀博士的29歲中國(guó)留學(xué)（微博）生次永飛殺害。案發(fā)后校方立即向師生發(fā)出警訊，警方很快在附近的汽車(chē)旅館將其抓捕。
中國(guó)留學(xué)生殺人的消息迅速在留學(xué)生圈內(nèi)傳開(kāi)，不少留學(xué)生在網(wǎng)上紛紛留言并轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論。從德州大學(xué)鄧辰希的沖動(dòng)行兇，到香檳分校次永飛的因愛(ài)生恨，9月以來(lái)異國(guó)血案的“此起彼伏”，再次拷問(wèn)著持續(xù)升溫的“留學(xué)熱”。如此理性、低調(diào)的學(xué)生緣何選擇悲愴的落幕？當(dāng)脆弱的心靈走出國(guó)門(mén)，他們?cè)撊绾蔚玫叫睦砩系募偨馀c精神上的救贖？
據(jù)剛剛發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2012)》顯示，去年中國(guó)赴美留學(xué)生總數(shù)約為15.7萬(wàn)人，占美國(guó)海外學(xué)生總數(shù)的22%。作為世界上最大的留學(xué)生生源國(guó)，中國(guó)同時(shí)也連續(xù)四年成為輸出赴美留學(xué)生最多的國(guó)家。
面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)商業(yè)化程度的日漸加深，留學(xué)教育成了國(guó)際貿(mào)易中服務(wù)出口的主要產(chǎn)業(yè)。甚至有人說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家已然靠著蒸蒸日上的“留學(xué)經(jīng)濟(jì)”來(lái)彌補(bǔ)貿(mào)易逆差。然而，在如此批量輸出的大背景下，中國(guó)留學(xué)生在很多國(guó)外學(xué)生眼中的形象依然是“封閉、頹廢、沒(méi)想法”。在沒(méi)有了“保護(hù)傘”的陌生社會(huì)，面對(duì)價(jià)值判斷上的巨大落差，這些依舊停留在自我文化語(yǔ)境中的年輕人，其心理極易受到影響。
另一方面，作為“留學(xué)經(jīng)濟(jì)” 產(chǎn)業(yè)鏈下的“中國(guó)產(chǎn)品”，近四成留學(xué)生感到“常常緊張”、兩成的學(xué)生“大部分的時(shí)間都很緊張”，這種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)感讓他們愈發(fā)渴望尋求某種群體的認(rèn)同感。奈何交際圈有限，他們的“生活”、“戀愛(ài)”等主要交往對(duì)象通常都是本國(guó)人，這在一定程度上更加劇了群體的封閉意識(shí)，這也是一旦有矛盾產(chǎn)生便迅速發(fā)的根源所在。
一次次的異國(guó)血案讓我們?cè)谥匦聦徱暳魧W(xué)生的人格塑造與抗壓能力的同時(shí)，同樣拷問(wèn)留學(xué)機(jī)制背后的一系列問(wèn)題。不可否認(rèn)，在教育理念偏重實(shí)踐的美國(guó)，超越自我的能力會(huì)得到充分發(fā)展，但心理上的負(fù)面情緒同樣會(huì)被無(wú)限放大，當(dāng)他們游走在崩潰的臨界點(diǎn)，遭遇打擊后的脆弱心靈該如何救贖？
次永飛的慘案警醒的，不僅僅是個(gè)人心理紓解的價(jià)值選擇，更是留學(xué)教育背后的思路和勇氣。中國(guó)學(xué)生在全世界“擇?！钡耐瑫r(shí)，國(guó)家是否也應(yīng)反省他們?cè)陉P(guān)愛(ài)上的“空白期”。