英國游戲設計專業(yè)介紹
未來的世界游戲中心在哪里?可能不是美國也不是日本，更不是韓國或者中國，而極有可能是歐洲。近兩年來，由于美國游戲原創(chuàng)研發(fā)實力過于疲軟，以EA為首的美國游戲公司并沒有拿出叫好又叫座的新作品。
相反，歐洲各國，尤其是以英國為代表的歐洲國家正在游戲原創(chuàng)研發(fā)領(lǐng)域大踏步的前進。
英國游戲產(chǎn)業(yè)增長迅猛
英國娛樂休閑軟件出版協(xié)會 (ELSPA) 資料顯示， 2003 年全球游戲與休閑軟件市場值，從 2002 年的 1,690 億美元成長至 1,850 億美元，而英國市場規(guī)模在全球排名第三，僅次于美國與日本，若包含游戲機和軟件，銷售金額超過 30 億美元。一家名叫Screen Digest的分析公司發(fā)布的一份報告也表明，2003年英國游戲產(chǎn)業(yè)為英國的經(jīng)濟貢獻了2億英鎊，而同期電影行業(yè)的貢獻為2億8200萬英鎊，電視行業(yè)為4億6500萬英鎊。英國出口的軟件和游戲比進口的多，互動娛樂產(chǎn)業(yè)在財務效益上也比電影電視業(yè)好。BBC的數(shù)據(jù)顯示，2007年英國游戲產(chǎn)業(yè)大幅成長，收入達15.2英鎊，成長幅度為25%。
政府政策支持
英國政府已經(jīng)意識到，與其它娛樂產(chǎn)業(yè)相比，游戲產(chǎn)業(yè)對英國經(jīng)濟做出的極大貢獻。由此，英國政府推行了創(chuàng)意出口推廣﹑教育及技能培訓﹑協(xié)助企業(yè)融資稅務、保護智能財產(chǎn)和地方推動自主權(quán)等六項措施，給予游戲業(yè)政策扶持。其中便包括培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，而從英國大學院校在游戲課程的設計上，可以觀察到英國政府在游戲產(chǎn)業(yè)的人才培育上，作出了相當大的努力。
良好的高新就業(yè)前景
英國的游戲開發(fā)工作者的工資待遇居歐洲首位。DevelopMag和MCVUK兩家網(wǎng)站對英國游戲開發(fā)行業(yè)工作人員進行的調(diào)查，英國專業(yè)游戲開發(fā)人員的平均年薪為30442英鎊。相比之下，這一數(shù)字比官方統(tǒng)計提供的英國國民平均年收入24908英鎊高5000鎊以上。但實際上，游戲開發(fā)者的收入水平還達不到整個游戲行業(yè)從業(yè)者的平均數(shù)字，如果算上發(fā)行、營銷、管理等相關(guān)人員，英國游戲行業(yè)的平均年收入將達到31655英鎊。若按職位劃分，主管程序員，主管制作人，創(chuàng)意總監(jiān)的年薪分別在4.1萬英鎊，4.4萬英鎊， 5.4萬英鎊，而游戲工作室主管的年薪則高達9萬英鎊，豐厚的薪金待遇為英國吸納了越來越多的游戲制作人才。
游戲設計專業(yè)
謝菲爾德哈勒姆大學的游戲設計專業(yè)的在具體的教學管理中彌補了教育和市場需求之間的鴻溝，使學生掌握IT人才市場上最適用的技能，與游戲開發(fā)行業(yè)保持密切聯(lián)系。游戲設計領(lǐng)域?qū)I(yè)人士參與設計該專業(yè)學生的課程和教學內(nèi)容，學生可以接觸到目前游戲設計領(lǐng)域內(nèi)最新的專業(yè)游戲開發(fā)設備及軟件，同時學?？梢蕴峁┙o學生在游戲設計行業(yè)內(nèi)的實習機會，通過參與應用研究和開發(fā)中，使學生更好的了解產(chǎn)業(yè)的運作程序和最先進的技術(shù)及理念。
謝菲爾德哈勒姆大學游戲設計專業(yè)的課程對有致力開發(fā)游戲軟件的人們非常適合。該專業(yè)設立理學士學位和理碩士學位，滿足各個層次的學習要求。學士的專業(yè)課程涉及到的游戲設計主要方面，會根據(jù)不同的年級進行設置，一般說來，游戲設計專業(yè)學士的課程分為四年，第一年主要是對C++ 、 Java等游戲設計開發(fā)軟件基本知識的學習，進行基礎游戲設計的專業(yè)訓練，同時對學生在商業(yè)交流和組織能力進行培養(yǎng)，從而讓學生初步具備進入這一行業(yè)所要求的個人技能。第二年更加側(cè)重于專業(yè)學習，學習面向?qū)ο缶幊?，二維和三維的圖形動畫處理等。第三年學生可以在學校的一些合作伙伴公司(比如索尼, PlayStation等公司)進行一年的帶薪實習，月薪為800-1200英鎊。最后一年學生回到學校, 學習著力于產(chǎn)品開發(fā)和商業(yè)課程。課程安排不僅關(guān)注游戲軟件的開發(fā)設計，而且與藝術(shù)設計緊密聯(lián)系，學生畢業(yè)后在廣告媒介公司、游戲軟件開發(fā)行業(yè)以及移動通訊行業(yè)都有著非常好的就業(yè)機會。
學校游戲設計專業(yè)的碩士研究生課程是與PlayStation和Sony Computer Entertainment Europe(索尼電腦娛樂歐洲公司SCEE)聯(lián)合開設的，主要課程是學習DirectX API, 3D, PlayStation2(Linux)等開發(fā)軟件的應用，游戲開發(fā)硬件及技術(shù)，設計交互游戲軟件，并且認識整個行業(yè)結(jié)構(gòu)。如果你感興趣的話，可以看看謝菲爾德哈勒姆大學游戲設計專業(yè)的學生運用DirectX 9自己設計制作BOB和Hovercraft Game游戲。學生在游戲設計方面的能力得到了包括 Sony,Macromedia，Sun Microsystems等機構(gòu)的廣泛認可，同時SCEE還為在英國謝菲爾德哈勒姆大學游戲設計專業(yè)就讀的優(yōu)秀學生提供了豐厚的獎學金。索尼電腦娛樂歐洲公司SCEE英國主管Ray Maguire說：“我們非常榮幸能為喜愛在游戲設計行業(yè)尋求機遇的該校畢業(yè)生提供具有突破性的學業(yè)設置，很高興和謝菲爾德哈勒姆大學這樣一所積極進取的大學合作。”
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留學切記熱門專業(yè)不一定適合自己
1.根據(jù)個人特長和愛好選專業(yè)
俗話說，興趣是學習的最大動力。因此，要結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學得比較輕松，而且成功的機率也較大。但是中國傳統(tǒng)的教育體制，讓很多學生覺得自己沒有特別的興趣和特長。其實經(jīng)過挖掘，還是可以找到每個學生感興趣的方向的。
2.根據(jù)職業(yè)目標和長遠規(guī)劃選專業(yè)
選專業(yè)要提前為就業(yè)做準備，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標和就業(yè)市場的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，并考慮該專業(yè)長遠的職業(yè)發(fā)展?jié)摿涂臻g。
3.先選專業(yè)再考慮院校
目前，中國學生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學。在國外，綜合實力不強的學校并不意味著沒有好的專業(yè)，而綜合實力很強的學校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校，這樣才能提高“命中率”。現(xiàn)在有那些用人單位會僅僅盯著你手里的一紙“文憑”呢。還是“真材實料”保值期更長久。