給自己準(zhǔn)確定位自我定位的目的是搞清自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力處于哪一級(jí)層次，只有比較準(zhǔn)確地知道自己的學(xué)習(xí)、考試成績(jī)?cè)谌〉奈恢茫拍鼙容^有把握圈定合適的志愿院校。自我準(zhǔn)確定位還包括個(gè)人身體條件、興趣愛好和家庭經(jīng)濟(jì)條件等內(nèi)容。
(一)成績(jī)排在什么位置
1.根據(jù)平常學(xué)習(xí)成績(jī)排位根據(jù)平?？荚嚦煽?jī)來推斷自己在高考中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力時(shí)，不能只看到自己的成績(jī)處于本校什么位置，更重要的是要考慮到自己學(xué)校在全省中處于什么水平。比如說自己的學(xué)校是省重點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量和高考升學(xué)率歷來處于省內(nèi)前列的話，那么該校位于前列的學(xué)生在全省也處于前列;教學(xué)質(zhì)量處于全省中等水平學(xué)校的優(yōu)等生通常在全省會(huì)處于中上水平。由于高校招生錄取以省為單位劃線，學(xué)生需要知道的是自己在全省的排位，那才能代表自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，從而圈出志愿空間。
具體的做法是：
(1 )首先了解自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌５呐盼幻巍?BR> (2 )看看上年本校同名次或相近名次的高考成績(jī)大致是多少。
(3 )根據(jù)省招辦公布的本省高考考生總分分段統(tǒng)計(jì)資料找出在全省的名次。
(4 )加權(quán)修正，確定自己在當(dāng)年高考中的大體位置。例如，考生李某，在全校1200名畢業(yè)生中成績(jī)處于435 位左右，上一屆全校排435 位的考生，其理科高考成績(jī)?yōu)?52 分，剛達(dá)到一本錄取線，在全省排在20240 名左右?？紤]到高考臨場(chǎng)發(fā)揮等因素，李某今年的高考成績(jī)?cè)谝槐揪€附近，因此他填報(bào)志愿的主要精力應(yīng)放在二本院校。為了往上沖一沖，填報(bào)一本志愿時(shí)可以考慮西部重點(diǎn)院校非熱門專業(yè)，或一般重點(diǎn)院校的冷門專業(yè)。 2. 根據(jù)一模成績(jī)找準(zhǔn)個(gè)人位置許多省市在統(tǒng)一進(jìn)行模擬考試后都有個(gè)排列、對(duì)比，如北京市各區(qū)每次模擬考試后都按本區(qū)考生的模擬考試成績(jī)進(jìn)行排名，考生從而知道自己在本區(qū)中的位置，再根據(jù)本區(qū)教育質(zhì)量在全市的排行情況便能推測(cè)出自己處在全市中什么水平，進(jìn)而得出本人高考的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
例如北京市西城區(qū)2006年某考生理科一模成績(jī)是570 分，相當(dāng)于上年高考的多少分?適宜填報(bào)哪些類別的院校，根據(jù)表1 就可以分析比較得出答案。
從表2 “2006年西城區(qū)應(yīng)屆考生一模成績(jī)分布”可以看出，這名考生在西城區(qū)累計(jì)排名在1060名(見表2 中→)，在“2005年高考成績(jī)分布”中找到排名與1060最為接近的累計(jì)人數(shù)是1164人(見表2 中←)，與1164人相對(duì)應(yīng)的“2005年高考分?jǐn)?shù)段為550 ～559 分，表明該生一模成績(jī)相當(dāng)于去年高考成績(jī)555 分左右，再看表3中”2005年高校招生提檔情況“(理科本科一批)院校提檔線，可以看出，”北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)“，這些院校的提檔線在545 ～560 之間，適宜該生填報(bào)。需要注意的是，這種算法沒有考慮其他因素，如專業(yè)的冷熱、高校生源的大小年等。還要提醒考生和家長(zhǎng)的是，各區(qū)縣的情況不同，切忌把自己的成績(jī)放在其他區(qū)縣考生成績(jī)中去找位置，否則會(huì)定位錯(cuò)誤導(dǎo)致報(bào)錯(cuò)志愿。
?
3. 根據(jù)平均分值算區(qū)位這也是一種較常用的定位法，具體步驟是：
(1 )找出本校本次模擬考的平均分
(2 )找到本校上一年高考的平均分
(3 )求以上兩平均分的差(取正值)
(4 )某考生本次模擬考成績(jī)±兩平均分的差≈該生上一年的高考分(當(dāng)模擬考試平均分低于上年高考平均分時(shí)上式取“+ ”)
(5 )看相應(yīng)的高考分落入去年的哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段
(6 )根據(jù)成績(jī)區(qū)位及上年高校錄取分劃定報(bào)考院校范圍例：某校一模理科平均分為500 分，上年全?？忌呖计骄譃?80 分，則兩平均分之差為20分。若某考生一模成績(jī)?yōu)?60 分，則560-20=540，即該生考分相當(dāng)于上一年高考成績(jī)540 分，而該生所在省上一年理科一批分?jǐn)?shù)線為503 分，說明該生成績(jī)較好。再對(duì)照上一年各高校在本省的錄取分?jǐn)?shù)線，則較容易確定自己的志愿。
4.根據(jù)考后估分推測(cè)自己的區(qū)位高考后，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案和自己答案情況可以估計(jì)自己的高考總分，但單憑自己的估分并不能推測(cè)出自己在全省的位置，這是由于每年試題難易不同，整體發(fā)揮情況及自己的發(fā)揮與平時(shí)考試的差異都影響到個(gè)人在全省的位置。因此考后估分至多能做到知道自己得多少分，要想知道自己的排位還需考慮或參照以下三點(diǎn)：
(1 )自己模擬考試成績(jī)推算出的自己在全省的位置。
(2 )自己高考是否屬正常發(fā)揮。若正常發(fā)揮則可參照模擬考推算出的區(qū)位;若有超常發(fā)揮或失常需要加權(quán)修正。
(3 )如果試題難度與上一年相當(dāng)(考后媒體會(huì)有許多分析評(píng)價(jià)可供參考)，則估出的分?jǐn)?shù)可與上一年的分?jǐn)?shù)線對(duì)比，估分在分批錄取線附近時(shí)，就低不就高確定區(qū)位。
估分越準(zhǔn)，給自己的定位也越接近準(zhǔn)確。如何估算分較為準(zhǔn)確?一般認(rèn)為：首先，拿到答案后先回憶一下自己的答卷充分調(diào)動(dòng)記憶，盡量避免產(chǎn)生誤差。同時(shí)，對(duì)不同科目，采用不同方法估分。如數(shù)、理、化3 門課選擇題較易估分，先估出來。語文、政治、歷史的觀點(diǎn)題較難估分，不但要考慮觀點(diǎn)，也要考慮卷面。物理題答題的步驟、程序比答案更重要。化學(xué)細(xì)心回憶答案，最好尊重第一印象。作文分?jǐn)?shù)可上下浮動(dòng)5 分，歷史估分容易偏高，要慎重。政治主觀題估分時(shí)要圍繞題目運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，所做答案原理與材料分析估分不能過高，估分時(shí)重點(diǎn)注意關(guān)鍵部分，力求接近準(zhǔn)確。對(duì)平常估分偏差較大的考生，可請(qǐng)老師根據(jù)自己高考答題詳細(xì)情況，幫助自己估分。每年各省市的高考錄取分?jǐn)?shù)線有高有低，這是受招生人數(shù)和考試難易的影響。但就考生而言，一個(gè)學(xué)校一個(gè)地區(qū)的考生每年的智力水平、綜合素質(zhì)等方面是大體相當(dāng)?shù)?，高考成?jī)總體上也不會(huì)有太大的起落。因此根據(jù)估分給自己定位，最好結(jié)合比較近兩三年來，你在學(xué)校的位次，看看和你齊名的高年級(jí)學(xué)生都走了哪些學(xué)校，才比較保險(xiǎn)。
案例1：低估低報(bào)，失去更好機(jī)會(huì)
陜西2007年理科考生袁某，高考估分630 分，實(shí)際高考總分678 分，低估了48分。陜西是考后估分填報(bào)志愿，袁某因上年估分590 分(實(shí)際高考總分為612分)報(bào)考上海交通大學(xué)因分?jǐn)?shù)不夠而落榜(2006年上海交通大學(xué)提前批電子信息類在陜西的錄取最低分646 分，一批錄取最低分666 分)所以在2007年填報(bào)志愿時(shí)生怕挑戰(zhàn)上海交大仍會(huì)失敗，故將志愿定位于：提前批西安交通大學(xué)電氣信息類，本一批報(bào)清華大學(xué)電氣信息類。最后袁某被西安交大提前批錄取到電氣信息類專業(yè)。
點(diǎn)評(píng)
1.袁某估分總是偏低，不知道總結(jié)教訓(xùn)，不敢沖擊清華或上海交大，根子在于估分過低。
2.志愿順序不合理。正確的填報(bào)是提前批報(bào)清華或上海交大，萬一不成功，不影響第一批錄取，一本報(bào)西安交通大學(xué)?？墒窃硨⑶迦A大學(xué)放在一本批，如果提前批報(bào)高了，清華大學(xué)等于白報(bào)，因?yàn)榍迦A和北大，歷來在全國(guó)都是錄取分最高的。如果提前批報(bào)低了，被提前批錄取，一批的所有志愿包括清華也都是白報(bào)。所以正確的思路是提前批沖一沖，一本批報(bào)得準(zhǔn)一點(diǎn)。
案例2：低估考分，造成高分低就
某省2006年理科考生張某，估分575 分，實(shí)際607 分，錄取到武漢大學(xué)商學(xué)院。
張某，全校的學(xué)習(xí)優(yōu)等生，立志上清華，由于他估分只有575 分，放棄報(bào)考清華。擬報(bào)浙江大學(xué)，看到往年報(bào)考浙大人數(shù)太多，怕落選，繼而報(bào)考武漢大學(xué)，還擔(dān)心沒把握進(jìn)該校生命學(xué)院，而報(bào)了商學(xué)院，最后被武漢大學(xué)商學(xué)院錄取。
實(shí)際上，張某高考分為607 分，高出省重點(diǎn)分32分。而當(dāng)年浙江大學(xué)在該省的投檔線為502 分，武漢大學(xué)的投檔線為527 分。
點(diǎn)評(píng)
張某成績(jī)沖擊清華固然無望，但報(bào)考浙大則完全有可能錄取，只是由于估分低了太多而膽怯，只能留下遺憾。
案例3：高估考分，愿望成泡影
廣東2006年考生潘某，高考估分640 ～660 分，實(shí)際成績(jī)633 分。該生上學(xué)時(shí)成績(jī)不穩(wěn)定，最好成績(jī)?nèi)嗟? ，全校第8 ，一模時(shí)跌到全班第12，全校第17，屬中上水平，根據(jù)成績(jī)潘某的志愿設(shè)計(jì)思路是：喜歡學(xué)醫(yī)，成為白衣天使。但分析自己實(shí)力，自知北大醫(yī)學(xué)部、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等名校無望，因此一本志愿首選廣州中醫(yī)藥大學(xué)，該校2005年在廣東的投檔線為632 分，一本二志愿華南師范大學(xué)。原本該生外語成績(jī)不錯(cuò)，但因成績(jī)不穩(wěn)定，又怕外省院校在廣東招生人數(shù)少，錄取分高而沒敢報(bào)考。其他志愿情況是：二本一志愿廣州醫(yī)學(xué)院，二志愿為廣東藥學(xué)院。
錄取結(jié)果：廣州醫(yī)學(xué)院。當(dāng)年廣東一本分?jǐn)?shù)線637 分，廣州中醫(yī)藥大學(xué)的投檔線也是637 分，而廣州醫(yī)學(xué)院投檔線為571 分，比其實(shí)際考分低62分。
點(diǎn)評(píng)
1. 該生成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線附近徘徊，考慮志愿重點(diǎn)應(yīng)放在二本院校。
2.從該生考試成績(jī)看，在二本院校中有很寬的選擇余地，可該生只選本地院校，失去了上更好一些學(xué)校的機(jī)會(huì)。比如他報(bào)四川外語學(xué)院(投檔線599 分)、天津師范大學(xué)(投檔線601 分)都能被錄取。由此看來，如果他不是高估考分的話，二本志愿可能設(shè)計(jì)得更加合理。
案例4：估分不準(zhǔn)，心愿難遂
遼寧2005年考生劉某，高考估分630 分，一本一志愿報(bào)考南開大學(xué)，而劉某的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)590 分，雖然高出當(dāng)年遼寧一批分?jǐn)?shù)線(530 分)60分，但南開大學(xué)在遼寧的錄取平均分為617 分，錄取最低分也為600 分。結(jié)果可想而知，第一志愿成泡影。
點(diǎn)評(píng)
估分不準(zhǔn)，定位便不對(duì)，志愿填報(bào)便不穩(wěn)。對(duì)于平時(shí)估分誤差大，特別是總是高估的考生在估分填報(bào)志愿時(shí)千萬要慎重，請(qǐng)老師、同學(xué)幫著重估，減少誤差，才能定準(zhǔn)目標(biāo)。
友情提示
1.在填報(bào)志愿時(shí)，準(zhǔn)確估計(jì)自己位置是第一步，而且是非常重要的一步，不可馬虎。在估分報(bào)志愿地區(qū)，準(zhǔn)確估分又十分關(guān)鍵，只有估分準(zhǔn)志愿才能準(zhǔn)。
2.為了定位更準(zhǔn)確，可以同時(shí)使用幾種方法，互相參照、比較。
3.考后估分力求準(zhǔn)確，估分誤差過大(高估或低估)將影響定位失準(zhǔn)，造成志愿失敗。
(二)身體條件是否受限
許多考生，健康狀態(tài)并不很好，患有普通高等學(xué)校體檢工作指導(dǎo)意見中所列報(bào)考受限的疾病，在填報(bào)志愿時(shí)心存僥幸，不注意規(guī)避，結(jié)果在入學(xué)體檢時(shí)被發(fā)現(xiàn)而退回。其實(shí)，是否患有學(xué)?？梢圆挥桎浫〉募膊』?qū)W校有關(guān)專業(yè)可不予錄取的疾病，也是競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的一部分。盡管不像考分那樣直觀，但也同樣可影響高考的成敗，克服的辦法就是志愿避開受限的專業(yè)。
案例1 ：不識(shí)身體條件受限，分高也白搭
江蘇一理科考生，2003年高考成績(jī)?yōu)?30 分。志愿情況：本科第一批第一志愿填報(bào)的是四川某大學(xué)，專業(yè)志愿的第一志愿是法醫(yī)學(xué)，第二志愿為法學(xué)，不服從調(diào)劑;第二志愿填報(bào)南京大學(xué)。其他志愿本例不涉及。從略。
點(diǎn)評(píng)
1.江蘇2003年理科的本科一批控制線為501 分，四川某大學(xué)在江蘇的調(diào)檔線(不分文理)為503 分，該考生的考分高出調(diào)檔線27分，所以其檔案順利地投到了四川某大學(xué)。從考生所報(bào)學(xué)校的專業(yè)志愿來看，第一志愿法醫(yī)學(xué)專業(yè)在江蘇錄取的最低分?jǐn)?shù)為529 分。該考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)高出了最低錄取分?jǐn)?shù)線，按理說該考生應(yīng)該被法醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取，然而為什么被退檔呢?原因是考生所報(bào)大學(xué)對(duì)報(bào)考法醫(yī)學(xué)考生的身高有特殊要求，該校2003年的招生章程中的錄取規(guī)則和辦法就規(guī)定了：該校法醫(yī)學(xué)專業(yè)要求男生不低于1.70米，女生不低于1.60米。由于該考生是女性且身高沒有達(dá)到1.60米的要求，所以該考生無法被法醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取。第一志愿無法被錄取，第二志愿法學(xué)專業(yè)又怎樣呢?從結(jié)果來看，法學(xué)專業(yè)最后的實(shí)際錄取分為550 分，但考生的成績(jī)又沒有達(dá)到該專業(yè)的分?jǐn)?shù)線且不服從專業(yè)調(diào)劑，所以該考生的檔案最后被退回。最后該考生的檔案落到了本科二批。
2.一本志愿不合理，通常南京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線高于四川大學(xué)，該生的一、二志愿成低—高排列，違背高—低—更低原則。如果該生一志愿落選，二志愿更得落選，是浪費(fèi)志愿。
案例2 ：輸在不知志愿已觸雷
江西文科考生周某，2006年高考成績(jī)523 分。志愿情況：因其成績(jī)未達(dá)一本線，一批志愿不涉及。本科二批一志愿廣西中醫(yī)學(xué)院、專業(yè)志愿依次是中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)，不服從調(diào)劑。二志愿江西中醫(yī)學(xué)院，專業(yè)志愿依次為中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、英語，不服從調(diào)劑。當(dāng)年廣西中醫(yī)學(xué)院和江西中醫(yī)學(xué)院的投檔線分別為521 分和520 分，本來均有希望錄取，但是該生患有色弱，根據(jù)招生體檢工作意見，色弱者，醫(yī)學(xué)類各專業(yè)可不予錄取，周某正因此而落選。最后經(jīng)補(bǔ)報(bào)錄取到井岡山學(xué)院歷史系。
點(diǎn)評(píng)
高校有許多專業(yè)對(duì)考生的身體條件和健康狀況有特殊要求，該生高考成績(jī)?cè)谒鶊?bào)批次里均有競(jìng)爭(zhēng)力，但終因身體不合要求而被院校作退檔處理。這種情況每年都有，到頭來吃虧的是自己。所以在填報(bào)志愿時(shí)一定要選擇適合自己身體條件的專業(yè)，確保志愿有效。
友情提示
1.專業(yè)對(duì)身體健康狀況的要求是從專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)的特殊性質(zhì)來要求的，高考成績(jī)?cè)俑?，身體健康條件上也不能通融。
2.案例中的身高、色弱除少數(shù)專業(yè)限報(bào)之外，其余專業(yè)都能填報(bào)，與身體合格考生一樣。所以，考生填報(bào)志愿前，要認(rèn)真研究高校招生體檢工作指導(dǎo)意見，以免觸“雷”。
2013年高考填報(bào)志愿必備必讀的六份資料
2013志愿填報(bào)誤區(qū)大解析
全國(guó)各省2013高考志愿填報(bào)時(shí)間安排匯總
| 高考志愿填報(bào)指南 | 大學(xué)排名 | 專業(yè)排名 | 高考熱門專業(yè) |
| 高考志愿填報(bào)時(shí)間 | 高考志愿填報(bào)系統(tǒng) | 征集志愿 | 什么專業(yè)就業(yè)前景好 |