美國留學申請 2014年美國研究生申請準備要提前
2013年研究生申請已經(jīng)結束，很多學生已經(jīng)開始為2014年美國研究生申請做準備。一份收獲一份付出，沒有足夠的準備時間，結果可能也不會善待你的。
申請美國研究生不是一件小兒科的事，不可掉以輕心。申請過程涉及到各方面的投入，包括才智、情感、社會以及經(jīng)濟方面的重大投資。確保你有足夠的時間仔細評估、準備申請，得到了所有你想要的、需要的資料;然后再決定要申請那幾所大學。在遞交申請之前，花一年左右的時間準備是明智的。為何要提前這么久?通常情況下，離預訂開始日期不到一年，美國研究生院就開始接受申請。而為了能充分準備要寄送的申請材料，你也至少要花一年時間收集整理。舉個例子，如果你想2014年秋季入讀美國商學院研究生，你應該已經(jīng)在準備申請材料了，也就是說，在入學前的兩年開始準備!
根據(jù)以往經(jīng)驗，大多申請者一般申請5—8所研究生院，而有相當一部分學生往往等到離申請截止僅剩幾個月才開始考托福、gre、gmat，準備申請材料、研究學校。在最后關頭才開始準備的，往往因為要在短時間內(nèi)做大量準備工作，出錯的概率也隨之增大，比如漏掉什么申請材料了，或者申請文書發(fā)錯了學校了。出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，獲得錄取的機會也大大降低了。如果你不花很長時間去自己研究學校，看哪所大學適合自己;你很可能就依賴美國大學排名或聽別人口頭宣傳的了。而僅從大學排名里、或從別人的口頭宣傳里去選擇研究生院校，你得到的可能會是失望。這本來是可以避免的。何不如多花些時間研究學校，想想自己如果真被這所大學錄取了，結果會怎樣?
當你提前一年開始準備申請材料時，留學專家為您提供兩個竅門：
一、在網(wǎng)上進行初步的資料搜索：如果你已決定讀全日制碩士研究生，比如讀一個心理學專業(yè)的研究生，那么你要對美國大學你可能會感興趣的心理學研究課程進行在線搜索。如果你知道自己喜歡美國哪個州區(qū)，那就把搜索范圍集中到那一片的大學。盡可能多樣搜索，你可以改變搜索條件，找到許多潛在的符合你要求的研究生院及專業(yè)。下面這個例子也許可以說明進行多樣搜索的價值。有個學生他一直說要申請MBA，我讓他先對美國研究生專業(yè)進行多樣搜素，在進行了全面多樣搜索之后，他改變了申請MBA的念頭。他現(xiàn)在申請的是公共關系專業(yè)。
二、列一張單子：一旦你完成了第一步，對想申請的專業(yè)及研究生院都進行了一番全面多元化的信息搜索，接下來就是列一張表，按字母順序排列出10到20個專業(yè)，不管你目前是否知道或聽說過它們，把它們寫下來或把它們放在一個電子表格中。要小心你聽到關于專業(yè)和大學的信息，不要不經(jīng)思考就全盤相信接收。你對大學有你自己的需求，期望，而且你的經(jīng)歷也不同于別人——這是你在申請美國研究生，不是別人。通過收集強大的信息列表開始，中間不要做任何你刪除。除希望得到盡可能多的信息，這樣你就可以比較，決定哪個選擇是最有吸引力的。提前一年開始才能讓你有足夠的時間去做這些對比分析。
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美國留學的擇校原則
每年美國中學生擇校來臨時刻，眾多學生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權威的美國大學排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學，并不是一件很有意義的事，不僅誤導學生，更有可能誤導學校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學教學質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導“選擇最適合個人發(fā)展的學校”這一理念。
美國政府對大學并不做任何排名：“一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。”馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學排行，而每個排名的認證標準各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學校都不相同，而大學排名和大學下屬學院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學排名，學生很有可能會錯失良機，她鼓勵學生在選擇學校時，多考慮學校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學金等實際因素。
擇校原則事實上包含了四層意思：
1)正確認識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認識自我
4)理性判斷
(略)