2013高考歷史核心考點 封建國家的衰落

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    2013年高考歷史解題技巧一般來說,要注意以下三點:1.對課本基礎知識的掌握程度要求很高,必須準確、全面、牢固地掌握所學基礎知識,只有依托扎實的基礎知識,才能結(jié)合題意進行分析比較,運用靈活的解題方法,迅速答題。2.緊扣題目設問的指向,也就是要抓住題干中那些標志這類題型的特定詞句,如“主要在于”“主要因為”“最根本”“最能說明”等。只有深入思考,才能揭示出本質(zhì)問題,找出問題涵蓋最全面和解釋最深刻的選項。3.掌握好選擇最佳選項的方法。由于程度型選擇題的結(jié)構(gòu)特點是幾個備選項與題干之間都有不同程度的內(nèi)在聯(lián)系。
    一、階段特征:
    本階段講述從公元1368年明朝建立到1840年鴉片戰(zhàn)爭,此階段是封建社會的衰落時期,但多民族國家得到空前的鞏固。
    (一)、政治-國家統(tǒng)一空前鞏固和君主專制空前強化:
    1、統(tǒng)一空前鞏固:清朝前期,采取多種手段加強對邊疆的管轄,國家統(tǒng)一空前強化。 2、君主專制制度空前強化,明朝廢宰相歸六部,五軍都督府和兵部牽制,設特務機關(guān),地方設三司,完善大明律;清朝設軍機處,君主專制達到頂峰。 (二)、經(jīng)濟-賦稅定型和資本主義萌芽
    1、一條鞭法和攤丁入畝完成了封建社會的賦稅定型,有利于人身松弛,刺激了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽,刺激了人口增長。
    2、農(nóng)工商業(yè)超過前代,農(nóng)業(yè)高產(chǎn)作物和商品化提高,手工業(yè)出現(xiàn)資本主義萌芽,商業(yè)遠超前代。
    3、資本主義萌芽出現(xiàn),受到腐朽封建制度的阻礙,始終難以壯大。 (三)、民族-多民族國家空前鞏固
    1、明朝管轄東北,西藏,臺灣,對瓦剌和韃靼戰(zhàn)爭,防御和冊封相結(jié)合。 2、清朝多民族國家空前鞏固,對邊疆管轄空前加強,平亂,設機構(gòu),冊封,改土歸流等加強對了西北,西藏,西南,臺灣,東北的管轄。
    3、清朝疆域遼闊,西跨蔥嶺,西北達巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北到外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬釣魚島,赤尾嶼,南包南海諸島。 (四)、外交-開放到鎖國和捍衛(wèi)國家主權(quán)
    1、由開放到閉關(guān):鄭和下西洋是中國外交和航海史上空前壯舉,但并未促進中國文明的繼續(xù)壯大,反而日益衰落;清朝實行閉關(guān)政策,錯過了歷史發(fā)展的機遇。 (五)、文化-承古萌新
    1、總結(jié)性應用性的科技著作,和龐大的古典類書叢書是對古典科技文化的總結(jié)。 2、早期啟蒙色彩的思想家,反封建的市民文學,西學東漸體現(xiàn)這一時代新的曙光。 二、歷代專制主義中央集權(quán)制度,注重分權(quán)牽制,結(jié)合相關(guān)史實加以說明.并指出這種分權(quán)和西方三權(quán)分立的區(qū)別。
    中央:秦中央分三公九卿,漢分內(nèi)外朝,隋唐將宰相分為三省,下設六部,宋分割禁軍,和樞密院牽制,分割宰相三方面;明廢除宰相權(quán)歸六部,兵部和都督府分割兵權(quán).
    地方:宋朝對地方設通判,轉(zhuǎn)運使,司法牽制分割;明朝對地方設三司分管牽制,清朝設督撫互相牽制.
    區(qū)別: 中國分權(quán)都在皇權(quán)獨裁下是加強專制的工具;西方分權(quán)則真正獨立,制約平衡,是削弱專制,實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主的保障. 一個中心,兩對矛盾(皇相,央地)
    ,六方面趨勢(分割中央加強皇權(quán),分割地方加強中央,完善強化選官,完善加強監(jiān)察,完善嚴密法律.加強對人民思想控制.),六個發(fā)展階段(秦建,漢鞏,隋唐完善,宋元強化,明清頂峰,近代終結(jié).),兩方面評價(積極消極-統(tǒng)一,穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,民族融合,領(lǐng)先持續(xù);消極阻礙資芽,暴政,摧殘進步思想,不利科技發(fā)展.)
    三、東西方資本主義萌芽的不同結(jié)果和成因。 結(jié)果不同:
    中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢,難以突破自然經(jīng)濟;歐洲資本主義萌芽迅速壯大,蓬勃發(fā)展,最終瓦解了封建制度,推動歐洲率先進入資本主義時代。 差異原因:
    (1)從經(jīng)濟上東方重農(nóng)抑商,關(guān)卡林立,缺乏市場資金,西方重商主義,推動原始積累。
    (2)從政治上西方城市獨立,資產(chǎn)階級壯大起來;東方政治專制空前強化,達到頂峰,摧殘進步因素。
    (3)思想上西方文藝復興宗教改革推,自然科學發(fā)展起來;東方八股文文字獄思想專制,也未能吸收西方科技。
    (4)從外部說西方新航路開辟,殖民擴張,推動商業(yè)革命價格革命原始積累,東方閉關(guān)鎖國錯失去機遇。
    總結(jié): 東方腐朽頑固的封建制度阻礙了資本主義萌芽,西方封建制度則比較松動,資本主義萌芽蓬勃發(fā)展起來.
    四、清政府是如何加強對邊疆地區(qū)管轄,鞏固多民族國家的?
    西北地區(qū):平定漠西蒙古噶爾丹的叛亂,后在天山北路設置烏里雅蘇臺將軍和科布多大臣,管轄蒙古各部的軍政大權(quán);在天山南路平定大小和卓的叛亂后設伊犁將軍,管轄巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆.
    西藏地區(qū):順治帝接見和冊封五世達賴,康熙帝冊封五世班禪喇嘛,歷代活佛都須經(jīng)過中央冊封;雍正帝在西藏設立駐藏大臣加強管轄;乾隆帝確立活佛轉(zhuǎn)世的金瓶掣簽制度加強監(jiān)督.
    西南云貴等地:康熙帝平定三藩叛亂,雍正帝大規(guī)模在云貴兩廣地區(qū)改土歸流 臺灣:清朝康熙平定鄭氏政權(quán),設臺灣府加強管轄. 東北:康熙帝抗擊沙俄,簽訂<尼布楚條約>,捍衛(wèi)國家領(lǐng)土. 中央:中央設理藩院,掌管少數(shù)民族事務. 形式: 平亂,設機構(gòu),冊封,改土歸流,反擊侵略. 五、明清科技和同時期西方科技的差異和成因。
    差異:領(lǐng)域不同-東方集中于應用性的農(nóng)學藥學地理等,西方則體現(xiàn)在天文物理等基礎理論科學方面;性質(zhì)相反-前者屬于傳統(tǒng)舊科技總結(jié)守舊,后者則是新自然科學的創(chuàng)新。 成因:
    政治-中國君主專制強化,壓制進步思想;西方封統(tǒng)治削弱,資產(chǎn)階級壯大,推動科技進步。
    經(jīng)濟-中國自然經(jīng)濟穩(wěn)固,資本主義萌芽受阻,缺乏經(jīng)濟推動;西方資本主義發(fā)展,工場手工業(yè)刺激科技發(fā)展。此為根本原因。
    思想-中國思想專制,文字獄八股文,保守自滿,影響科技創(chuàng)新;西方文藝復興宗教改革
    啟蒙運動,思想大解放推動科學發(fā)展。這一條是直接原因。(另,兩種文化性質(zhì)不同。) 對外-中國閉關(guān)鎖國,禁止西學,錯失機遇;西方新航路開辟,對外開放,促進科技應用發(fā)展。
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