2013年重慶高考考試說明解析(地理)

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    地理:圖形分析要求提高
    解讀人:育才中學(xué)高三地理備課組組長陳瑜德
    新高考方案施行后,各學(xué)校使用了三種不同的教材,這些教材中知識點(diǎn)無差異,但表述方式各有不同。高考為了避免表述差異造成的影響,試卷將盡量避免死記硬背知識點(diǎn)的考查,轉(zhuǎn)而用更靈活的方式考查。
    在地理卷中,圖形相對較多,而分析圖形得出答案也是地理卷考查知識點(diǎn)的重要方式。從樣卷來看,今年高考地理卷的圖形分析仍將是重要的考查方式。
    復(fù)習(xí)對策:知識點(diǎn)要先理解再記憶
    進(jìn)行地理復(fù)習(xí)時(shí),考生應(yīng)盡量避免死記硬背,就算簡單的知識點(diǎn)也要先理解再記憶。因?yàn)閳D形分析題較多,考生可在寒假期間把之前訓(xùn)練過的圖形分析題拿出來再分析。并有意識地提高自己分析圖表的能力。
    
重慶高考語文試題 重慶高考數(shù)學(xué)試題 重慶高考英語試題 重慶高考理綜試題 重慶高考文綜試題
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