2013年安徽省高考考試說明

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    2013年安徽高考說明已公布,各學科的命題方向和題型隨之浮出水面。和去年相比,今年我省高考在考試內(nèi)容上做了不少修改和增刪。目前高考說明已經(jīng)發(fā)到各個高中學校,全省高三考生很快可以收到。
    從考試范圍的變化可以看出,今年我省高考將可能更嚴密地與實踐以及社會生活掛鉤,考試要求上更重視學生的創(chuàng)新能力。例如地理今年就增加了“環(huán)境保護”的選修考點;在考試范圍上,不少學科都刪除了一些知識點,其中不乏讓考生頭痛的難點問題,如數(shù)學中的部分幾何內(nèi)容;語文學科的名句名篇默寫范圍由原來的32篇減為28篇。新增的考試知識點,要求學生掌握的程度也不算太高,這些將有助于減輕學生壓力。
    昨日本報邀請了省城一些資深教師對今年的高考說明進行解讀。一些老師認為其中透露出了“減負”的信息,是通過高考這個杠桿讓老師在教學過程中有所側(cè)重,不再“遍地開花”。難題和偏題依然不是主流,基礎性的知識占據(jù)更大的分值。老師們建議,考生要認真研讀考試說明里的例題,了解今年高考的方向,有針對性地進行復習。
    解讀2013年安徽高考說明
    語文名句名篇可少默寫4篇
    合肥七中劉麗
    【變化解讀】
    1.相比較去年,2013年的語文科考試說明在文字表述上變化不大,主要是名句名篇的默寫范圍由原來的32篇減為28篇。背誦默寫篇目撤下了《出師表》《漁家傲》《己亥雜詩》《師說》《醉花陰》《蜀相》六篇,增加了《使至塞上》《天凈沙秋思》兩篇。
    2.在考查方式上,保留了論述類文章閱讀中的5道非選擇題形式樣題,涵蓋4個小考點,保留了文學類文本閱讀、詩歌鑒賞中的選擇題形式樣題;在題例內(nèi)容上,換去了部分老題,補充了2012年全國各省市高考語文卷中的精題17題。
    【復習建議】
    1.充分研究考綱中的例題,把握命題特點。如語言文字運用“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”中的例1,撤去了去年圖文轉(zhuǎn)換中的標識題,改為圖文轉(zhuǎn)換中的圖表題,多方面考查了學生的能力。例2撤去了去年的根據(jù)語境填寫內(nèi)容題,改為根據(jù)語境修改題。在復習時注意依綱引例,以例悟法,以法導練,以練化能。
    2.充分把握教材知識,重視課內(nèi)外銜接。字詞、名句、文言都是后期回顧的重點。有效復習必修選修教材,注意選修課程內(nèi)容的考查比例15%,構(gòu)建相應知識體系。同時關注社會、關注生活,強化課內(nèi)外銜接。
    3.充分總結(jié)解題思路,注重答題技巧。平時教學加強小題訓練,穩(wěn)定基本得分點。專題教學突出閱讀大題訓練,減少失分點。作文教學突出系統(tǒng)訓練,提高寫作的適應性,如:文體的過關訓練;結(jié)構(gòu)的優(yōu)化訓練;破題點題能力的強化;語言的美化工程;熱點素材的處理能力;整理寫作素材等。
    數(shù)學立體幾何刪一個知識點
    合肥八中李玉卓
    【變化解讀】
    1.立體幾何部分,刪除了“會用中心投影畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖”。
    2.概率統(tǒng)計部分,對獨立性檢驗由“初步簡單應用”改為“簡單應用”。近幾年我省在這塊一直沒有出題考查,所以這次變化值得重視。
    3.對例題進行了更換,引入了2012年各地高考真題。所舉例題數(shù)目沒變,選擇題舉例30道,填空題舉例15道,解答題舉例18道。附錄改為2012年安徽數(shù)學理科典型試題分析。
    【復習建議】
    1.要仔細研究考試說明,準確把握對各知識點的各層次要求,不盲目拓寬和加深。
    2.重視基本知識和基本技能的同時,更應注重知識發(fā)生、發(fā)展和形成過程,注意公式的推導以及其中蘊含的數(shù)學思想方法。
    3.2012年的我省試題,突出了“能力立意”,所以在考查基本知識和基本技能的同時進一步突出能力考查也將是2013年高考命題的方向,命題也將更加靈活。我們在復習中更應該回歸數(shù)學的本質(zhì),少一些題型化訓練,多一些能力的培養(yǎng)。
    4.教師在指導學生解題過程中,應淡化技巧,突出通性通法的訓練,引導學生對解題方法歸類、概括、總結(jié)和反思,進一步提高學生的學習效率。
    5.要加強意志磨煉和心理輔導,攻克一道題有時只有一步之遙或一念之差,攻克題目不僅需要有破題的靈感,還需要有良好的心態(tài)。要樹立“容易題穩(wěn)拿分、中檔題不丟分、難題爭取得分”的考試思想,增強高考自信心。
    
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