2013年高職高專10大就業(yè)率最高的專業(yè)

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    1、建筑設(shè)備工程技術(shù) 畢業(yè)半年后就業(yè)率95.9 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事建筑內(nèi)給水排水、供熱通風(fēng)、空調(diào)制冷、各類電氣設(shè)備的施工安裝、運(yùn)行管理與維護(hù)、工程監(jiān)理及中小型工程規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:建筑內(nèi)給水排水、供熱空調(diào)、各類電氣等方面等設(shè)備安裝的專門技術(shù)。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)、熱工理論基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、建筑給水排水工程、供熱通風(fēng)工程、制冷與空調(diào)工程、建筑電氣控制、建筑供電與照明、智能建筑弱電系統(tǒng)、建筑水暖施工技術(shù)、建筑電氣施工技術(shù)、施工組織管理與預(yù)算、測(cè)量實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、電工工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、水暖工藝實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    擔(dān)任水、暖、電方面的施工工程師、施工隊(duì)長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、工程監(jiān)理等工作,也可從事運(yùn)營(yíng)管理及中小型工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安航空學(xué)院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
    2、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) 畢業(yè)半年后就業(yè)率95.7 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握過(guò)程控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從事工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程檢測(cè)和電氣自動(dòng)化系統(tǒng)性能分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試和安裝維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)控制與檢測(cè),生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與維護(hù)。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)、自動(dòng)控制原理、自動(dòng)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制、微機(jī)原理及應(yīng)用、PLC及應(yīng)用、過(guò)程測(cè)量與儀表、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、半導(dǎo)體變流技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、自動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)、PLC課程設(shè)計(jì)、過(guò)程控制計(jì)算機(jī)仿真課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程及其系統(tǒng)的控制、維護(hù)與管理工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
    3、發(fā)電廠及電力系統(tǒng) 畢業(yè)半年后就業(yè)率93.9 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、檢修、測(cè)試及管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:電力系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、維護(hù)能力。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):電路基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)、模擬電廠(變電站)運(yùn)行操作實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    發(fā)電廠、各級(jí)供電部門、電力建設(shè)行業(yè)、城鄉(xiāng)企業(yè)等,從事電力系統(tǒng)或電力裝置的安裝、運(yùn)行、檢修及技術(shù)管理等工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    南京工程學(xué)院、保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電力高等??茖W(xué)校等
    4、學(xué)前教育 畢業(yè)半年后就業(yè)率93.3 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
    專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,以及組織學(xué)前兒童進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    學(xué)前教育行政部門、幼兒園教師或管理工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    大興安嶺職業(yè)學(xué)院、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滄州師范學(xué)院等
    5、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià) 畢業(yè)半年后就業(yè)率93.0 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、價(jià)格評(píng)估基本理論,熟悉房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)務(wù)的高級(jí)管理專門人才。
    專業(yè)核心能力:房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與價(jià)格評(píng)估。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):房地產(chǎn)法規(guī)、合同管理、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、城市土地管理、房地產(chǎn)會(huì)計(jì)、房地產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)中介;房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查、房地產(chǎn)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、價(jià)格評(píng)估、房地產(chǎn)中介服務(wù)等部門。
    開(kāi)設(shè)院校
    河北師范大學(xué)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
    6、工程造價(jià) 畢業(yè)半年后就業(yè)率92.9 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制基本理論和技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):建筑經(jīng)濟(jì)、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑設(shè)備安裝工藝與識(shí)圖、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、定額原理、工程造價(jià)控制、工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)、合同管理;工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)、工程量清單報(bào)價(jià)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    施工企業(yè)、建設(shè)單位,監(jiān)理、招標(biāo)、工程造價(jià)咨詢中介,工程造價(jià)主管部門。
    開(kāi)設(shè)院校
    湖南工程學(xué)院、汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
    7、應(yīng)用化工技術(shù) 畢業(yè)半年后就業(yè)率92.5 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:化工單元操作、產(chǎn)品質(zhì)量控制和分析、常見(jiàn)故障處理。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化工傳遞過(guò)程、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)分離工程、化工過(guò)程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化等核心課程;化學(xué)與化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    化工、煉油、冶金、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工部門,從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶科技學(xué)院等
    8、工業(yè)分析與檢驗(yàn) 畢業(yè)半年后就業(yè)率92.5 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:化學(xué)分析基本技能。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):物理化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學(xué)成份、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    大慶職業(yè)學(xué)院、石家莊城市職業(yè)學(xué)院、濰坊科技學(xué)院等
    9、焊接技術(shù)及自動(dòng)化 畢業(yè)半年后就業(yè)率92.4 %
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握自動(dòng)化及智能化焊接技術(shù)的知識(shí)與技能,從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實(shí)施、質(zhì)量檢測(cè)和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:焊接工藝實(shí)施,焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):焊接工程基礎(chǔ)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、金屬力學(xué)性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過(guò)程的傳感與測(cè)試、焊接結(jié)構(gòu)、焊接夾具、弧焊電源、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)、焊接工藝實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實(shí)施,焊接夾具設(shè)計(jì),焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析,焊接工藝實(shí)驗(yàn)以及焊接設(shè)備管理等工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    湖南工程學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
    10、圖形圖像制作 畢業(yè)半年后就業(yè)率92.2%
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的圖形、圖像處理能力,平面或立體廣告設(shè)計(jì)與制作能力,能夠使用計(jì)算機(jī)繪制工程零件圖、裝配原理圖和產(chǎn)品三維造型圖的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    專業(yè)核心能力:圖形、圖像處理能力、計(jì)算機(jī)繪圖能力、廣告設(shè)計(jì)與制作能力。
    專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦廣告設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、多媒體出版物設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形實(shí)訓(xùn)、圖像制作技術(shù)實(shí)訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向
    在企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和外觀設(shè)計(jì)等工作。
    開(kāi)設(shè)院校
    廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、商丘工學(xué)院等
    
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