小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是安徽文達信息工程學(xué)院在安徽地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 安徽省合肥市紫蓬山風景區(qū)森林大道3號
聯(lián)系電話： 0551-8583277、8583688
E―mail ： wendazsb@yahoo.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.wendaedu.com.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
安徽文達信息工程學(xué)院在安徽地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013安徽高考分數(shù)線 安徽高考分數(shù)線 安徽文達信息工程學(xué)院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽文達信息工程學(xué)院介紹：
文達學(xué)院—國際化的辦學(xué)方向
安徽文達信息工程學(xué)院座落在國家4A級風景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔。學(xué)院經(jīng)過11年跨越式發(fā)展，已成為一所由教育部批準的以工科為主，文、經(jīng)、藝、管并舉的萬人全日制普通本科高校，綜合實力在全國同類高校中名列前茅。學(xué)院堅持“辦一所國內(nèi)一流民辦大學(xué)”的目標，將建設(shè)“高水平應(yīng)用型本科院校”作為不斷追求。為了拓寬國際化辦學(xué)視野，讓師生共享國際學(xué)習平臺與優(yōu)質(zhì)教育資源，早在2005年，學(xué)院就采用美國微軟和美國思科網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)、設(shè)備和課程設(shè)置，為學(xué)子們打開了一扇認識世界、走向世界的大門。近年來，聘請外籍教師授課，促進了學(xué)生聽、說、讀等外語應(yīng)用能力的全面提高，并陸續(xù)與韓國、德國、英國和美國等多所知名高校開展對接，合作辦學(xué)，不斷向培養(yǎng)國際化人才目標邁進。
世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者楊振寧教授非常關(guān)心我校的國際化辦學(xué)問題，先后兩次來學(xué)校指導(dǎo)工作并親筆題寫院名。
文達學(xué)院—雄厚的辦學(xué)實力
學(xué)院現(xiàn)有計算機工程系、電子信息工程系、機電工程系、汽車工程系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)系、外語系等10個教學(xué)單位，41個本、?？茖I(yè)。學(xué)院設(shè)有國家“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地”一個、省級示范實驗實訓(xùn)中心一個、省級特色專業(yè)6個，國家職業(yè)技能鑒定所一個。
● 學(xué)院占地1098畝，校舍面積26.5萬平方米，教學(xué)樓面積13.6萬平方米，實訓(xùn)場地23000平方米；
● 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4660萬元；
● 建有機械原理、高頻電路、程序設(shè)計、數(shù)控仿真、渲染平臺、手繪動畫、會計模擬等實驗室81個；
● 數(shù)控、材料成型和金加工等實訓(xùn)車間6個，多媒體教室98個，語音教室7個，省內(nèi)外實習基地62個；
● 館藏紙質(zhì)圖書66萬冊，電子圖書58萬冊，中外文期刊420種，各類報紙60種，電子文獻數(shù)據(jù)庫7個。
文達學(xué)院—應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)目標
學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)管理規(guī)范，教風正，學(xué)風好，是全國高校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)院采取“專業(yè)＋技術(shù)＋素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，瞄準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、動手能力強的專門應(yīng)用型人才。通過建立校企合作關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與企業(yè)無縫對接，讓我校學(xué)生在理論學(xué)習的同時，能夠在校內(nèi)外實訓(xùn)基地同步實習。為學(xué)子們從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人創(chuàng)造了條件，為他們將現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成功轉(zhuǎn)化到未來的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)校的創(chuàng)業(yè)扶持，使一部分文達學(xué)子創(chuàng)業(yè)成功，造就了不少的百萬、甚至千萬富翁。
● 教授32人，副教授116人；
● 博士、碩士138人，實訓(xùn)指導(dǎo)技師38人；
● 5人享受國務(wù)院和省政府特殊津貼；
● 9人擔任重點高校碩士研究生導(dǎo)師；
● 20人在全國和省級學(xué)術(shù)團體擔任會長、副會長、秘書長。
文達學(xué)院—產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)模式
學(xué)院圍繞辦好應(yīng)用型本科的辦學(xué)目標，不斷增加和強化應(yīng)用性專業(yè)設(shè)置，加強高學(xué)歷、高職稱、高技能的“雙師型”師資隊伍建設(shè)；不斷擴大教學(xué)實訓(xùn)場所建設(shè)規(guī)模和加大實習實訓(xùn)等設(shè)備投入，積極探索校企合作，建立校外實習實訓(xùn)基地；積極申報國家和省級科研項目，滲透到學(xué)校學(xué)科建設(shè)之中?，F(xiàn)已形成了融理論學(xué)習和企業(yè)實踐、學(xué)科建設(shè)與科研項目于一體的教學(xué)模式和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)模式，取得了良好的成績。
學(xué)院緊緊依托省軟件、電子、模具等行業(yè)協(xié)會及其相關(guān)企業(yè)，與美的家電、長城制冷、昌河汽車、紅星機械等62家大中型企業(yè)結(jié)盟，組成產(chǎn)學(xué)研合作指導(dǎo)委員會。學(xué)院教師先后為瑞錦數(shù)碼、合肥皖信公司等8家企業(yè)解決了10多項技術(shù)難題，并與應(yīng)流集團、科振實業(yè)等企業(yè)聯(lián)合申報并獲批省級自然科學(xué)研究項目6項。
文達學(xué)院—濃郁的校園文化
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，這是文達學(xué)院一直堅持的辦學(xué)理念。在不斷改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時，更注重學(xué)生的素質(zhì)教育，努力營造健康向上的校園文化氛圍。學(xué)院建有文化廣場、文化浮雕柱、校園網(wǎng)絡(luò)、大型電子屏、廣播臺、宣傳欄和以安徽科技文化名人命名教學(xué)樓等。文達學(xué)院黨團組織健全，學(xué)生社團活躍。晚會、論壇、比賽、講座、運動會、文化藝術(shù)節(jié)等健康向上、豐富多彩的文化活動，釋放了大學(xué)生的青春活力，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院鼓勵和支持學(xué)生參加全國和全省各類大賽，先后有65位同學(xué)在全國和全省大賽中獲獎。
文達學(xué)院—高質(zhì)量的畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)院以“好就業(yè)”為教學(xué)的突破口，并與知名企業(yè)強強聯(lián)手，搭建“就好業(yè)”平臺為學(xué)子們撐起人生、事業(yè)的風帆。許多知名企業(yè)都慕名到文達學(xué)院提前預(yù)定畢業(yè)生，校園里出現(xiàn)了企業(yè)搶學(xué)生，學(xué)生挑單位的好勢頭。學(xué)校對各專業(yè)畢業(yè)生進行分類指導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)資源加強對學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)，動用一切社會資源拓展就業(yè)市場。建立了一個以“合肥地區(qū)”和“長三角”為核心、覆蓋全國三十多個城市的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，用人單位信息庫收入了優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位1100余家。多年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，并顯示了“兩高”特點：一是專業(yè)對口率高，達91.3%；二是工資薪酬高，人均月薪高于同層次高校畢業(yè)生20%以上。學(xué)院連續(xù)多年被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2011年，學(xué)院又榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”稱號。
聯(lián)系地址：安徽省合肥市紫蓬山風景區(qū)森林大道三號 郵編：231201
學(xué)院網(wǎng)址：http://www.wendaedu.com.cn/ 咨詢QQ：138583277
咨詢電話：0551－8583277 郵箱：wendazsb@yahoo.com.cn
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 安徽省合肥市紫蓬山風景區(qū)森林大道3號
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安徽文達信息工程學(xué)院在安徽地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 安徽- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 473 | 437 | 第三批 | 6 | |
| 2011年 | 432 | 478 | 434 | 第三批 | -5 | |
| 2011年 | 180 | 446 | 310 | 專科 | 0 | |
| 2010年 | 259 | 495 | 332 | ?？?/td> | 0 | |
| 2009年 | 286 | 499 | 398 | 專科 | 72 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽文達信息工程學(xué)院介紹：
文達學(xué)院—國際化的辦學(xué)方向
安徽文達信息工程學(xué)院座落在國家4A級風景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔。學(xué)院經(jīng)過11年跨越式發(fā)展，已成為一所由教育部批準的以工科為主，文、經(jīng)、藝、管并舉的萬人全日制普通本科高校，綜合實力在全國同類高校中名列前茅。學(xué)院堅持“辦一所國內(nèi)一流民辦大學(xué)”的目標，將建設(shè)“高水平應(yīng)用型本科院校”作為不斷追求。為了拓寬國際化辦學(xué)視野，讓師生共享國際學(xué)習平臺與優(yōu)質(zhì)教育資源，早在2005年，學(xué)院就采用美國微軟和美國思科網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)、設(shè)備和課程設(shè)置，為學(xué)子們打開了一扇認識世界、走向世界的大門。近年來，聘請外籍教師授課，促進了學(xué)生聽、說、讀等外語應(yīng)用能力的全面提高，并陸續(xù)與韓國、德國、英國和美國等多所知名高校開展對接，合作辦學(xué)，不斷向培養(yǎng)國際化人才目標邁進。
世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者楊振寧教授非常關(guān)心我校的國際化辦學(xué)問題，先后兩次來學(xué)校指導(dǎo)工作并親筆題寫院名。
文達學(xué)院—雄厚的辦學(xué)實力
學(xué)院現(xiàn)有計算機工程系、電子信息工程系、機電工程系、汽車工程系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)系、外語系等10個教學(xué)單位，41個本、?？茖I(yè)。學(xué)院設(shè)有國家“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地”一個、省級示范實驗實訓(xùn)中心一個、省級特色專業(yè)6個，國家職業(yè)技能鑒定所一個。
● 學(xué)院占地1098畝，校舍面積26.5萬平方米，教學(xué)樓面積13.6萬平方米，實訓(xùn)場地23000平方米；
● 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4660萬元；
● 建有機械原理、高頻電路、程序設(shè)計、數(shù)控仿真、渲染平臺、手繪動畫、會計模擬等實驗室81個；
● 數(shù)控、材料成型和金加工等實訓(xùn)車間6個，多媒體教室98個，語音教室7個，省內(nèi)外實習基地62個；
● 館藏紙質(zhì)圖書66萬冊，電子圖書58萬冊，中外文期刊420種，各類報紙60種，電子文獻數(shù)據(jù)庫7個。
文達學(xué)院—應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)目標
學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)管理規(guī)范，教風正，學(xué)風好，是全國高校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)院采取“專業(yè)＋技術(shù)＋素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，瞄準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、動手能力強的專門應(yīng)用型人才。通過建立校企合作關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與企業(yè)無縫對接，讓我校學(xué)生在理論學(xué)習的同時，能夠在校內(nèi)外實訓(xùn)基地同步實習。為學(xué)子們從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人創(chuàng)造了條件，為他們將現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成功轉(zhuǎn)化到未來的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)校的創(chuàng)業(yè)扶持，使一部分文達學(xué)子創(chuàng)業(yè)成功，造就了不少的百萬、甚至千萬富翁。
● 教授32人，副教授116人；
● 博士、碩士138人，實訓(xùn)指導(dǎo)技師38人；
● 5人享受國務(wù)院和省政府特殊津貼；
● 9人擔任重點高校碩士研究生導(dǎo)師；
● 20人在全國和省級學(xué)術(shù)團體擔任會長、副會長、秘書長。
文達學(xué)院—產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)模式
學(xué)院圍繞辦好應(yīng)用型本科的辦學(xué)目標，不斷增加和強化應(yīng)用性專業(yè)設(shè)置，加強高學(xué)歷、高職稱、高技能的“雙師型”師資隊伍建設(shè)；不斷擴大教學(xué)實訓(xùn)場所建設(shè)規(guī)模和加大實習實訓(xùn)等設(shè)備投入，積極探索校企合作，建立校外實習實訓(xùn)基地；積極申報國家和省級科研項目，滲透到學(xué)校學(xué)科建設(shè)之中?，F(xiàn)已形成了融理論學(xué)習和企業(yè)實踐、學(xué)科建設(shè)與科研項目于一體的教學(xué)模式和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)模式，取得了良好的成績。
學(xué)院緊緊依托省軟件、電子、模具等行業(yè)協(xié)會及其相關(guān)企業(yè)，與美的家電、長城制冷、昌河汽車、紅星機械等62家大中型企業(yè)結(jié)盟，組成產(chǎn)學(xué)研合作指導(dǎo)委員會。學(xué)院教師先后為瑞錦數(shù)碼、合肥皖信公司等8家企業(yè)解決了10多項技術(shù)難題，并與應(yīng)流集團、科振實業(yè)等企業(yè)聯(lián)合申報并獲批省級自然科學(xué)研究項目6項。
文達學(xué)院—濃郁的校園文化
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，這是文達學(xué)院一直堅持的辦學(xué)理念。在不斷改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時，更注重學(xué)生的素質(zhì)教育，努力營造健康向上的校園文化氛圍。學(xué)院建有文化廣場、文化浮雕柱、校園網(wǎng)絡(luò)、大型電子屏、廣播臺、宣傳欄和以安徽科技文化名人命名教學(xué)樓等。文達學(xué)院黨團組織健全，學(xué)生社團活躍。晚會、論壇、比賽、講座、運動會、文化藝術(shù)節(jié)等健康向上、豐富多彩的文化活動，釋放了大學(xué)生的青春活力，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院鼓勵和支持學(xué)生參加全國和全省各類大賽，先后有65位同學(xué)在全國和全省大賽中獲獎。
文達學(xué)院—高質(zhì)量的畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)院以“好就業(yè)”為教學(xué)的突破口，并與知名企業(yè)強強聯(lián)手，搭建“就好業(yè)”平臺為學(xué)子們撐起人生、事業(yè)的風帆。許多知名企業(yè)都慕名到文達學(xué)院提前預(yù)定畢業(yè)生，校園里出現(xiàn)了企業(yè)搶學(xué)生，學(xué)生挑單位的好勢頭。學(xué)校對各專業(yè)畢業(yè)生進行分類指導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)資源加強對學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)，動用一切社會資源拓展就業(yè)市場。建立了一個以“合肥地區(qū)”和“長三角”為核心、覆蓋全國三十多個城市的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，用人單位信息庫收入了優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位1100余家。多年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，并顯示了“兩高”特點：一是專業(yè)對口率高，達91.3%；二是工資薪酬高，人均月薪高于同層次高校畢業(yè)生20%以上。學(xué)院連續(xù)多年被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2011年，學(xué)院又榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”稱號。
聯(lián)系地址：安徽省合肥市紫蓬山風景區(qū)森林大道三號 郵編：231201
學(xué)院網(wǎng)址：http://www.wendaedu.com.cn/ 咨詢QQ：138583277
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