英國景觀設(shè)計專業(yè)介紹
景觀設(shè)計屬于現(xiàn)代新興的服務(wù)型行業(yè)，景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。
英國景觀設(shè)計專業(yè)院校推薦如下：
英國University of Sheffield 謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)
Landscape Studies –MA 景觀學(xué)碩士
Urban Design –MA 規(guī)劃設(shè)計
Landscape Architecture –MA 景觀建筑學(xué)
Newcastle University 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
Urban Design MA 城市設(shè)計碩士
Architecture and Planning Studies MA
英國University of Cardiff 卡迪夫大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)
MSc in Environmental Designs of Buildings
MA in Urban Design 城市規(guī)劃設(shè)計
英國The University of Liverpool 利物浦大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)
Environmental Management and Planning MA
英國Kinston University London 金斯頓大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)
MA Landscape and Urbanism 景觀和城鎮(zhèn)設(shè)計
英國Birmingham City University 伯明翰城市大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)
Landscape Studies MA 園林景觀設(shè)計碩士
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2013年英國熱門專業(yè)
英國《每日電訊報》按照該報的大學(xué)課程搜尋資料分析總結(jié)出2013年申請大學(xué)的熱門趨勢，10大最熱門、被搜尋次數(shù)最高的課程如下：
心理學(xué) 護理學(xué) 商學(xué)管理 醫(yī)學(xué) 經(jīng)濟 法律 英語 信息科技和計算機科學(xué) 數(shù)學(xué) 生物科學(xué)
熱門經(jīng)濟專業(yè)最新情況
經(jīng)濟學(xué)本身被分成微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟計量學(xué)。微觀經(jīng)濟學(xué)(最初表示為“小經(jīng)濟學(xué)”)，它涉及的主要是經(jīng)濟學(xué)中一部分，如物流、機構(gòu)和個人或者存在于它們之間的關(guān)系。宏觀經(jīng)濟學(xué)(又稱大經(jīng)濟學(xué))學(xué)習(xí)的主要是國家的收入、消費和投資等方面。經(jīng)濟學(xué)是有關(guān)于經(jīng)濟問題和理論的統(tǒng)計和數(shù)學(xué)方面的分析。
在第一年，學(xué)生必須學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的普遍的原理。在微觀經(jīng)濟學(xué)的課程中，包括學(xué)習(xí)研究個人或者公司的運作，在宏觀經(jīng)濟學(xué)課程中，經(jīng)濟被作為一個整體來學(xué)習(xí)，在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的課程上，你將學(xué)到實用的經(jīng)濟學(xué)的理論知識。大部分三年的課程將會使學(xué)生在第二年和第三年學(xué)習(xí)到專業(yè)的課程。典型的科目包括：歐盟的政治經(jīng)濟學(xué)、 國際經(jīng)濟學(xué)歷史、經(jīng)濟學(xué)思考和方法學(xué)、地區(qū)和城市經(jīng)濟學(xué)等。
有些學(xué)校還提供外語授課的經(jīng)濟學(xué)課程。這些課程基本上一個四年的課程，另其中一年的課程是海外學(xué)習(xí)。一些學(xué)校提供選擇性的工業(yè)的實習(xí)課程，學(xué)生可以在最后一年回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。這些夾心課程，都包括最初兩年的學(xué)習(xí)，并提供學(xué)生在實際的工作環(huán)境中應(yīng)用學(xué)習(xí)到的原理和理論知識的機會。評估過程是決定于你在哪里學(xué)習(xí)的。通常在正式的考試、評估論文和研究中可以提供一個相當(dāng)公正的考評。最后的學(xué)位的結(jié)果都取決于第二年和第三年的學(xué)習(xí)成績。一些課程是建立在個人學(xué)習(xí)和研究成果上的。授課方法包括在近200多名學(xué)生的課堂上講課、6-10個同學(xué)之間的相互討論和老師指導(dǎo)下時的學(xué)生討論等方式。