拉夫堡大學(xué)國際銀行碩士專業(yè)介紹
英國拉夫堡大學(xué)國際銀行碩士專業(yè)，英國拉夫堡大學(xué)國際銀行碩士專業(yè)在英國享有盛名，在《TIMES》2011會(huì)計(jì)與金融專業(yè)排名中位居第五位。
專業(yè)名稱：英國拉夫堡大學(xué)國際銀行碩士專業(yè)
學(xué)制：一年制
課程類型：碩士授課課程
英國拉夫堡大學(xué)國際銀行碩士專業(yè)課程：
主要課程包括：金融體系，國際銀行與金融市場研究，選修課程有：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓學(xué)生在經(jīng)濟(jì)銀行和金融領(lǐng)域選擇適合自己的課程。課程的主要內(nèi)容主要針對于銀行職業(yè)的發(fā)展，選修課程中可以選擇經(jīng)濟(jì)和金融相關(guān)的課程。
主修：第一學(xué)期
The Financial System
International Banking and Financial Markets
Research Methods or Mathematical and Econometric Methods
第二學(xué)期
Banking and Financial Markets
Comparative Banking
選修：第一學(xué)期 (choose 1)
Macroeconomics
Microeconomics
Financial Economics
Economics for Economic Policy
Research Communication
Structure and Operation of Security Markets
Stochastic Calculus
第二學(xué)期 (choose 2)
Asset Management and Derivatives
Corporate Finance
Financial Econometrics
Monetary Theory and Policy
International Finance
Credit Risk Management
Applied Banking and Financial Modelling
Financial Market Trading*
Development Finance
Mathematics of Finance
Game Theory
考核方式：75%的考試，25%的作業(yè)，每學(xué)期都會(huì)有考試，大多數(shù)是論文的形式。
英國拉夫堡大學(xué)國際銀行碩士專業(yè)就業(yè)與申請條件：
就業(yè)：畢業(yè)后學(xué)生可以進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)或者是中央銀行工作。
申請條件：學(xué)士學(xué)位，經(jīng)濟(jì)，銀行或者金融相關(guān)專業(yè)，總體成績達(dá)不到要求的話，經(jīng)濟(jì)，銀行或者金融專業(yè)課課程分?jǐn)?shù)很高也給予考慮。
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2013年英國熱門專業(yè)
英國《每日電訊報(bào)》按照該報(bào)的大學(xué)課程搜尋資料分析總結(jié)出2013年申請大學(xué)的熱門趨勢，10大最熱門、被搜尋次數(shù)最高的課程如下：
心理學(xué) 護(hù)理學(xué) 商學(xué)管理 醫(yī)學(xué) 經(jīng)濟(jì) 法律 英語 信息科技和計(jì)算機(jī)科學(xué) 數(shù)學(xué) 生物科學(xué)
熱門經(jīng)濟(jì)專業(yè)最新情況
經(jīng)濟(jì)學(xué)本身被分成微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(最初表示為“小經(jīng)濟(jì)學(xué)”)，它涉及的主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一部分，如物流、機(jī)構(gòu)和個(gè)人或者存在于它們之間的關(guān)系。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(又稱大經(jīng)濟(jì)學(xué))學(xué)習(xí)的主要是國家的收入、消費(fèi)和投資等方面。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)于經(jīng)濟(jì)問題和理論的統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)方面的分析。
在第一年，學(xué)生必須學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的普遍的原理。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程中，包括學(xué)習(xí)研究個(gè)人或者公司的運(yùn)作，在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，經(jīng)濟(jì)被作為一個(gè)整體來學(xué)習(xí)，在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程上，你將學(xué)到實(shí)用的經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)。大部分三年的課程將會(huì)使學(xué)生在第二年和第三年學(xué)習(xí)到專業(yè)的課程。典型的科目包括：歐盟的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)思考和方法學(xué)、地區(qū)和城市經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
有些學(xué)校還提供外語授課的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。這些課程基本上一個(gè)四年的課程，另其中一年的課程是海外學(xué)習(xí)。一些學(xué)校提供選擇性的工業(yè)的實(shí)習(xí)課程，學(xué)生可以在最后一年回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。這些夾心課程，都包括最初兩年的學(xué)習(xí)，并提供學(xué)生在實(shí)際的工作環(huán)境中應(yīng)用學(xué)習(xí)到的原理和理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。評估過程是決定于你在哪里學(xué)習(xí)的。通常在正式的考試、評估論文和研究中可以提供一個(gè)相當(dāng)公正的考評。最后的學(xué)位的結(jié)果都取決于第二年和第三年的學(xué)習(xí)成績。一些課程是建立在個(gè)人學(xué)習(xí)和研究成果上的。授課方法包括在近200多名學(xué)生的課堂上講課、6-10個(gè)同學(xué)之間的相互討論和老師指導(dǎo)下時(shí)的學(xué)生討論等方式。