選擇美國(guó)留學(xué)，尤其是去美國(guó)讀高中的孩子，在人生最為關(guān)鍵的時(shí)刻，通過(guò)留學(xué)美國(guó)開(kāi)闊視野，還更有入讀頂尖美國(guó)大學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子贏在起跑線上。讓孩子盡早接觸美國(guó)教育，以更好地適應(yīng)將來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活。那么去美國(guó)留學(xué)讀高中還有哪些優(yōu)勢(shì)呢？而去美國(guó)讀高中哪個(gè)年級(jí)更合適呢？一起來(lái)了解一下。
去美國(guó)留學(xué)讀高中最佳時(shí)機(jī)
◆中學(xué)生在九年級(jí)去美國(guó)讀書(shū)是最適宜的。九年級(jí)是美國(guó)高中的第一年，這個(gè)年級(jí)入學(xué)可以保證學(xué)生完整地學(xué)到美國(guó)高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達(dá)到一個(gè)比較優(yōu)秀的水平。
◆九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)于七、八年級(jí)在自理能力上做得更好，可以做到自己照顧自己，并且高中留學(xué)可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。
◆比起高年級(jí)的學(xué)生，九年級(jí)學(xué)生有更高的可塑性，他們?nèi)菀走m應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)方式，更加獨(dú)立自由的學(xué)習(xí)模式能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立思考的能力，今后他們進(jìn)入美國(guó)本科學(xué)習(xí)就能夠應(yīng)付自如。
◆九年級(jí)學(xué)生入學(xué)之后，在進(jìn)入大學(xué)之前有一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)渡期，學(xué)生可在這段時(shí)間內(nèi)提高自己的英文水平，參加各種活動(dòng)，另外還可以在十一、十二年級(jí)的時(shí)候選擇一些難度較大的課程，這些都會(huì)對(duì)將來(lái)名校本科申請(qǐng)起到很大的幫助。
收獲國(guó)際化視野
美國(guó)私立高中對(duì)留學(xué)生開(kāi)放較晚，目前在美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生還較少，因此選擇美國(guó)高中，擁有比其他國(guó)家更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。且美國(guó)作為移民國(guó)家，具有更為多元的文化環(huán)境，長(zhǎng)期浸淫于多元文化將會(huì)獲得國(guó)際化視野。此外，美國(guó)高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排，沒(méi)有語(yǔ)言預(yù)科學(xué)習(xí)階段，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，少了一道進(jìn)入高中的語(yǔ)言門(mén)檻。
更多機(jī)會(huì)入讀常春藤名校
學(xué)生選擇在美國(guó)讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。這樣就可以盡快習(xí)慣美國(guó)的授課方式，養(yǎng)成正確的美國(guó)學(xué)習(xí)思維方式，很多在國(guó)內(nèi)無(wú)法獲得的各種特長(zhǎng)條件，在美國(guó)讀高中可以輕松獲取，且更容易入讀世界頂尖名校。
重視綜合素質(zhì)全面發(fā)展
在中國(guó)，學(xué)生一旦上高中，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，學(xué)生的興趣愛(ài)好都被扼殺，各項(xiàng)基本技能的發(fā)展受到嚴(yán)重限制。在美國(guó)，高中學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如，聲樂(lè)、器樂(lè)等音樂(lè)類課程及體育運(yùn)動(dòng)類課程，學(xué)生的能力和潛能將得到全面的發(fā)展與發(fā)揮。美國(guó)的知名大學(xué)衡量學(xué)生需要全面發(fā)展，尤其重視特長(zhǎng)、課外活動(dòng)、公益活動(dòng)的參與等等，學(xué)生去美國(guó)讀一個(gè)完整的高中將更有利于這些綜合素質(zhì)的獲得。
為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
選擇前往美國(guó)讀高中，不管是選擇寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，管理都非常嚴(yán)格。學(xué)生通過(guò)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家庭的充分接觸和交流，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)及生活環(huán)境，學(xué)會(huì)在陌生環(huán)境下獨(dú)立生存，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國(guó)文化，對(duì)培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)將起到潛移默化的作用。
讓孩子去美國(guó)留學(xué)讀高中，可自己的孩子應(yīng)該選什么學(xué)校、從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備等問(wèn)題，不少家長(zhǎng)還是心存疑問(wèn)，關(guān)于美國(guó)留學(xué)的一切，都可以咨詢津橋留學(xué)的資深顧問(wèn)，專家建議大家，如果決定去美國(guó)讀高中，就應(yīng)盡早規(guī)劃。錯(cuò)過(guò)九年級(jí)也不必遺憾，抓緊時(shí)機(jī)做好準(zhǔn)備，找到最適合自己的美國(guó)留學(xué)方案。
去美國(guó)留學(xué)讀高中最佳時(shí)機(jī)
◆中學(xué)生在九年級(jí)去美國(guó)讀書(shū)是最適宜的。九年級(jí)是美國(guó)高中的第一年，這個(gè)年級(jí)入學(xué)可以保證學(xué)生完整地學(xué)到美國(guó)高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達(dá)到一個(gè)比較優(yōu)秀的水平。
◆九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)于七、八年級(jí)在自理能力上做得更好，可以做到自己照顧自己，并且高中留學(xué)可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。
◆比起高年級(jí)的學(xué)生，九年級(jí)學(xué)生有更高的可塑性，他們?nèi)菀走m應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)方式，更加獨(dú)立自由的學(xué)習(xí)模式能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立思考的能力，今后他們進(jìn)入美國(guó)本科學(xué)習(xí)就能夠應(yīng)付自如。
◆九年級(jí)學(xué)生入學(xué)之后，在進(jìn)入大學(xué)之前有一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)渡期，學(xué)生可在這段時(shí)間內(nèi)提高自己的英文水平，參加各種活動(dòng)，另外還可以在十一、十二年級(jí)的時(shí)候選擇一些難度較大的課程，這些都會(huì)對(duì)將來(lái)名校本科申請(qǐng)起到很大的幫助。
收獲國(guó)際化視野
美國(guó)私立高中對(duì)留學(xué)生開(kāi)放較晚，目前在美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生還較少，因此選擇美國(guó)高中，擁有比其他國(guó)家更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。且美國(guó)作為移民國(guó)家，具有更為多元的文化環(huán)境，長(zhǎng)期浸淫于多元文化將會(huì)獲得國(guó)際化視野。此外，美國(guó)高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排，沒(méi)有語(yǔ)言預(yù)科學(xué)習(xí)階段，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，少了一道進(jìn)入高中的語(yǔ)言門(mén)檻。
更多機(jī)會(huì)入讀常春藤名校
學(xué)生選擇在美國(guó)讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。這樣就可以盡快習(xí)慣美國(guó)的授課方式，養(yǎng)成正確的美國(guó)學(xué)習(xí)思維方式，很多在國(guó)內(nèi)無(wú)法獲得的各種特長(zhǎng)條件，在美國(guó)讀高中可以輕松獲取，且更容易入讀世界頂尖名校。
重視綜合素質(zhì)全面發(fā)展
在中國(guó)，學(xué)生一旦上高中，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，學(xué)生的興趣愛(ài)好都被扼殺，各項(xiàng)基本技能的發(fā)展受到嚴(yán)重限制。在美國(guó)，高中學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如，聲樂(lè)、器樂(lè)等音樂(lè)類課程及體育運(yùn)動(dòng)類課程，學(xué)生的能力和潛能將得到全面的發(fā)展與發(fā)揮。美國(guó)的知名大學(xué)衡量學(xué)生需要全面發(fā)展，尤其重視特長(zhǎng)、課外活動(dòng)、公益活動(dòng)的參與等等，學(xué)生去美國(guó)讀一個(gè)完整的高中將更有利于這些綜合素質(zhì)的獲得。
為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
選擇前往美國(guó)讀高中，不管是選擇寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，管理都非常嚴(yán)格。學(xué)生通過(guò)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家庭的充分接觸和交流，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)及生活環(huán)境，學(xué)會(huì)在陌生環(huán)境下獨(dú)立生存，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國(guó)文化，對(duì)培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)將起到潛移默化的作用。
讓孩子去美國(guó)留學(xué)讀高中，可自己的孩子應(yīng)該選什么學(xué)校、從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備等問(wèn)題，不少家長(zhǎng)還是心存疑問(wèn)，關(guān)于美國(guó)留學(xué)的一切，都可以咨詢津橋留學(xué)的資深顧問(wèn)，專家建議大家，如果決定去美國(guó)讀高中，就應(yīng)盡早規(guī)劃。錯(cuò)過(guò)九年級(jí)也不必遺憾，抓緊時(shí)機(jī)做好準(zhǔn)備，找到最適合自己的美國(guó)留學(xué)方案。