從2010年7月14日學(xué)校召開2010年頂崗實習動員會開始，我便開始我的頂崗實習的工作準備。動員會那晚，我懂得了我們頂崗實習的目的與意義，我認識了我們隊伍的知道老師還有我的隊友，我也明確了自己的頂崗實習目標與任務(wù)。到如今，在與隊員們的團結(jié)協(xié)作下，在自己的努力下，我基本上順利完成了實習前期的工作準備，為了接受檢查，認識自我，克服不足，以利于接下來的頂崗實習工作，特將個人頂崗實習前期工作準備總結(jié)如下：
一、頂崗實習前期準備
(一)團結(jié)協(xié)作，構(gòu)建隊伍
很榮幸，我能夠擔任我們東源中學(xué)頂崗實習隊伍的副隊長。我們這支頂崗實習隊伍是由來自數(shù)科院、物電學(xué)院、花環(huán)學(xué)院、生科院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院以及教育信息學(xué)院的 19名隊員組成。一個隊伍需要團結(jié)起來為我們的共同目標奮斗，一個隊伍需要順利高效地運作，隊伍必需要有一定的結(jié)構(gòu)體系，隊員自身的工作責任也要明確。因此，我和其他兩位隊長商討過之后，本著自主報名，綜合考慮的原則，根據(jù)工作需要，我在隊伍里面設(shè)置了不同的職位，并安排相關(guān)的隊員擔任。有職位安排，但如果工作范圍不明確的話也是不行的。因此，在與其他隊員商討的基礎(chǔ)上，加上參考以前實習隊伍的相關(guān)資料，我擬寫了一份隊員的工作職責安排與工作內(nèi)容，用以指導(dǎo)隊員開展相關(guān)工作。
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