科研是大學(xué)的基本職能，沒有科研，本身意味著民辦高校辦學(xué)職能的不完善。從辦學(xué)實(shí)踐來看，沒有科研，教學(xué)工作的質(zhì)量難以保證和提升。首先，科研滯后制約民辦高校教師隊(duì)伍的成長(zhǎng);其次，民辦高?？蒲袦笥绊懡虒W(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，此外，科研工作還是高水平民辦高校建設(shè)的重要內(nèi)容。
日前，由浙江樹人大學(xué)中國(guó)民辦高等教育研究院和武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心共同研制的《2012中國(guó)民辦本科院?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告》發(fā)布，報(bào)告從論文、課題、專利、獎(jiǎng)勵(lì)等四個(gè)考察維度，對(duì)全國(guó)84所民辦本科院校2010-2011年科研發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了定量分析，發(fā)現(xiàn)民辦高校絕大部分還處于很低的科研發(fā)展水平。——編者
在高等教育大眾化深入發(fā)展的進(jìn)程中，民辦本科院校將越來越多，其辦學(xué)質(zhì)量也將越來越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。綜觀當(dāng)下我國(guó)民辦本科院校，在質(zhì)量和信譽(yù)來看大多仍處于高等教育結(jié)構(gòu)金字塔的塔基部分。究其原因，科研工作薄弱是重要的因素之一。從本次發(fā)布報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù)來看，民辦高校絕大部分還處于很低的科研發(fā)展水平。主要表現(xiàn)為“四少”。
一少。論文發(fā)表數(shù)量偏少。87所民辦本科院校2011年共發(fā)表論文12794篇，校均147篇，數(shù)量少且分布極不平衡。發(fā)表論文數(shù)最多的學(xué)校有近900篇，但不到50篇的也有23個(gè)學(xué)校，甚至有3個(gè)學(xué)校一年發(fā)表的論文還不到10篇。在CSSCI(中文社會(huì)科學(xué)引文索引)期刊上發(fā)表的就更少，有53所院校的記錄是0篇，32所學(xué)校有少于10篇的記錄，只有2個(gè)學(xué)校發(fā)表論文在30篇以上，其中浙江樹人大學(xué)最多。在國(guó)際三大檢索上能查到的有關(guān)民辦高校的論文更是稀少(如下圖)。
二少。高層次的課題偏少。從各校主持的課題來看，2011年民辦本科院校共獲得2項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，12項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(其中青年基金項(xiàng)目5項(xiàng))，1項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，13項(xiàng)教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(其中規(guī)劃9項(xiàng)，專項(xiàng)3項(xiàng)，西部和邊疆項(xiàng)目1項(xiàng))，2項(xiàng)國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目。所獲得項(xiàng)目數(shù)量占全部高校所獲得項(xiàng)目數(shù)量的比例與民辦高校的數(shù)量占全國(guó)普通高校的比例形成強(qiáng)烈的反差，民辦高校獲得高層次課題的能力確實(shí)還很弱小(如下圖)。
三少。發(fā)明專利偏少。專利是衡量一個(gè)高校技術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)力和科研能力的重要標(biāo)志之一。通過查詢國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)只有10個(gè)民辦本科院校在2011年獲得了發(fā)明專利授權(quán)，顯然，這樣的狀況還處于初級(jí)階段(如下圖)。
四少。高層次的科技獎(jiǎng)勵(lì)、課題經(jīng)費(fèi)偏少。除少數(shù)學(xué)校外基本上處于空白，大部分學(xué)校只有幾十萬(wàn)元，像浙江樹人大學(xué)和西京學(xué)院年經(jīng)費(fèi)破千萬(wàn)的院校鳳毛麟角。當(dāng)然，校際之間發(fā)展也不均衡，一部分民辦高校抓得早、收效快，呈現(xiàn)出良好的起步態(tài)勢(shì)，如浙江樹人大學(xué)、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、西京學(xué)院和黃河科技學(xué)院等。浙江樹人大學(xué)2011年科研經(jīng)費(fèi)近2000萬(wàn)，課題的檔次和成果獲獎(jiǎng)都呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。但總體看，絕大多數(shù)的學(xué)校還處于很低水平，甚至可以說還沒有起步。
(作者徐緒卿，浙江樹人大學(xué)校長(zhǎng)，本文相關(guān)數(shù)據(jù)由浙江樹人大學(xué)教授湯建民提供)
圖1：2011年84所民辦本科院校在CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)表論文統(tǒng)計(jì)
圖2：2011年84所民辦本科院校在CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)表論文統(tǒng)計(jì)
圖3：2011年84所民辦本科院校獲得發(fā)明專利統(tǒng)計(jì)
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