浙江中醫(yī)藥大學2013年高考招生政策

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    《高校招辦主任專訪》特別邀浙江中醫(yī)藥大學招生就業(yè)辦石磊峰主任,做客新浪浙江,為廣大考生及家長答疑解惑。
    【主持人】請石主任介紹下浙江中醫(yī)藥大學的基本情況。
    石:浙江中醫(yī)藥大學是一所以中醫(yī)中藥為主,醫(yī)理工管文多學科協(xié)調發(fā)展的省屬高校。座落于歷史文化名城浙江省杭州市錢塘江南岸,與國家級風景名勝“六和塔”隔江相望。學校創(chuàng)辦于1953年6月。
    學校是全國首批招收和培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生、獲得港澳臺地區(qū)招生權、免試招收香港學生的高等中醫(yī)藥院校,是首批國家教育信息化試點單位、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校,是浙江省屬高校中首批獲得博士學位授予權、博士后科研流動站和國家重點學科的高校,是國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心工作基地。
    學?,F(xiàn)設15個學院、1個獨立學院(濱江學院),建有13個研究機構,擁有3所直屬附屬醫(yī)院、18所非直屬附屬醫(yī)院?,F(xiàn)有全日制在校生11643人(含獨立學院),其中本科生9839人、碩士生1421人、博士生168人、留學生215人;成教生1933人。
    學校著力推進學科專業(yè)建設,不斷提升人才培養(yǎng)質量。中醫(yī)臨床基礎為國家重點學科,中醫(yī)學為浙江省“十二五”重中之重一級學科,先后獲得國家中醫(yī)藥管理局重點學科25個、浙江省重中之重學科4個。有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合3個一級學科博士后科研流動站;有博士點14個,覆蓋中醫(yī)、中藥2個一級學科和中西醫(yī)結合臨床二級學科;有碩士點46個,覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結合、臨床醫(yī)學、護理學、藥學6個一級學科和生物化工二級學科,自主設置聽力學、中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)管理、中藥市場營銷和口腔修復重建醫(yī)學目錄外專業(yè)4個;具有臨床醫(yī)學(中醫(yī)學)博士專業(yè)學位授予權和臨床醫(yī)學、中藥學、全科醫(yī)學碩士專業(yè)學位授予權。現(xiàn)有本科專業(yè)26個,其中國家級特色專業(yè)5個、浙江省重點專業(yè)8個、優(yōu)勢專業(yè)6個。中醫(yī)學、中藥學入選首批國家級專業(yè)綜合改革試點項目。擁有國家教學團隊1支、國家精品課程4門。曾獲國家級教學成果獎二等獎3項。先后兩次獲得教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀。
    【主持人】浙江中醫(yī)藥大學今年增設了那些專業(yè)?為何這么設置?
    石:我校今年新增了“預防醫(yī)學”、“衛(wèi)生檢驗與檢疫”兩個新專業(yè),預防醫(yī)學和衛(wèi)生檢驗與檢疫在我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用主要是,控制傳染病,保護人類健康;探索疾病規(guī)律,提供防病依據(jù);積極應對突發(fā)事件;維護國家經濟權益和安全。
    隨著社會的發(fā)展,傳染病、群體性不明原因疾病、?重大食物中毒、以及那些嚴重影響公眾健康的突發(fā)事件頻繁發(fā)生。近年來,國家對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急系統(tǒng)建設很重視,對公共衛(wèi)生服務和疾防病預控制專業(yè)人才的需求不斷增加。根據(jù)我校前期調研,我省每年在公共衛(wèi)生服務和疾病預防控制方面的人才缺口約400多人。2013年開始招收預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的本科生,各60人。
    預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領域的各相關專業(yè)。醫(yī)學領域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所、參與衛(wèi)生政策的制訂與實施),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關工作。進入衛(wèi)生執(zhí)法部門當一名公務員。
    衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是面向各級疾控、食品檢驗、職業(yè)衛(wèi)生檢驗、環(huán)境檢測、衛(wèi)生監(jiān)督、商檢、質檢等檢驗檢疫機構,以及高等院校、醫(yī)院、科研院所等。
    【主持人】辦學理念決定著高校育人的方向,浙江中醫(yī)藥大學的辦學理念是什么?
    石:求本,源于《素問·陰陽應象大論》“治病必求于本”。原意為治病應透過表面現(xiàn)象,抓住并針對疾病內在的本質進行治療。引申為求實、求真、求是。遠志,原為中藥名,意為志當存高遠,寓銳意創(chuàng)新之義。?求本遠志校訓具體體現(xiàn)為求實、求真、求是的學風;不畏難、不退縮、不浮躁的作風;艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、銳意創(chuàng)新的精神。學校教育教學工作會議精神:一切為了學生成才,視學生為親人
    【主持人】你們學校辦學特色體現(xiàn)在哪里?特色不僅體現(xiàn)在硬件上,還有師資等,你們特色專業(yè)就業(yè)前景如何?
    石:首先:是全省唯一的中醫(yī)藥院校,在全國同類院校排名靠前。
    其次:校園文化的大愛精神。
    第三:專業(yè)特色;例如一些傳統(tǒng)的優(yōu)勢專業(yè),還有護理、聽力、計算機等。
    學校著力加強隊伍建設,不斷優(yōu)化人才師資結構。現(xiàn)有教職工及醫(yī)護人員4257人(含直屬附屬醫(yī)院),其中正高職稱267人,有專任教師836人,其中正高職稱167人,有中國工程院院士1人、浙江省特級專家1人、國家“新世紀百千萬人才工程”人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家16人、全國老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作指導老師30人、浙江省“****”人選3人、衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家1人、浙江省有突出貢獻中青年專家4人、浙江省教學名師7人、浙江省名中醫(yī)38人。
    【主持人】我們學校近年來的主要教學成果有哪些?
    石:近年來我校榮獲?2項國家級教學成果獎,5項省級教學成果獎。2009年“秉承傳統(tǒng)、融合現(xiàn)代——中醫(yī)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實踐”、“中醫(yī)經典課程傳承與創(chuàng)新培養(yǎng)體系的構建與應用”獲國家級教學成果二等獎,兩項研究分別通過確立厚基礎、寬口徑、強能力、高素質,知識、能力、素質相協(xié)調的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)目標。提出了綜合化、國際化、特色化、自主化、高效化、研究化的人才培養(yǎng)方案,構建了一套完善的傳承和創(chuàng)新相結合的中醫(yī)經典課程人才培養(yǎng)體系。兩項研究對中醫(yī)藥本科教育人才培養(yǎng)模式進行了深入改革與實踐,取得了顯著成效。
    同年,“針灸推拿專業(yè)學生臨床實踐能力培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐”、“中醫(yī)特色學科推拿學課程建設的創(chuàng)新和實踐”、“信息化條件下中醫(yī)藥人才培養(yǎng)知識管理系統(tǒng)集成構架的研究與實踐”獲省級教學成果獎。研究分別通過建立實踐教學基地和模擬醫(yī)院,建立特色課程,建立信息化知識管理集成系統(tǒng),推進教育教學改革,培養(yǎng)合格大學生。
    【主持人】讀書就是為了就業(yè),更好的生活。浙江中醫(yī)藥大學通過哪些方法提升就業(yè)的質量?
    石:總的來說:點面結合,強化服務
    點上:
    1、開放大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導咨詢室。組織校內有資質、有經驗的就業(yè)指導專家團隊,每周二、周四為個別有需要的學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、求職指導、學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等方面的咨詢。
    2、學校要求每位畢業(yè)生輔導員、畢業(yè)班班主任,要把溝通、交流的工作細化到每一個學生。
    3、按照“重點關注、重點推薦、重點服務”的原則,進一步加大對家庭經濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生等特殊群體的就業(yè)幫扶力度。摸清困難學生的情況,建立“一對一”跟蹤和幫扶機制,通過分類指導、技能培訓、心理咨詢、求職補貼等方式開展就業(yè)幫扶工作,并在各類就業(yè)項目實施過程中對困難群體畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
    面上:
    1、打造“就業(yè)聯(lián)動體系”。通過“走出去,請進來”的辦法,加強與歷屆校友的感情交流,加強與用人單位的回訪互動,加強與人才機構的洽談合作,加強與學生家長的聯(lián)系溝通,形成科學合理、高效運轉的就業(yè)聯(lián)動體系。爭取實現(xiàn)全年走訪200家以上用人單位、人才機構、衛(wèi)生人事部門,召開50場以上校內校外就業(yè)宣講會,在省內兩個以上地區(qū)召開一次就業(yè)工作座談會的目標。
    2、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程體系建設。通過教學主渠道對學生進行系統(tǒng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論與知識教育,構建科學合理的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
    3、開展創(chuàng)業(yè)教育活動,建設大學生創(chuàng)業(yè)園。通過舉辦創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)競賽,開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼等渠道,形成學生在大學期間即關心創(chuàng)業(yè)、關注創(chuàng)業(yè)、嘗試創(chuàng)業(yè)的局面,為實現(xiàn)真正創(chuàng)業(yè)打好基礎。為學生創(chuàng)業(yè)項目廣開綠燈,設立學生創(chuàng)業(yè)專項扶持基金,積極建設我校大學生創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
    4、加強學生考證、考研、考公培訓力度。擴大和深化與校外就業(yè)培訓機構合作的廣度與深度,積極引進具有相關培訓資質、培訓質量好、通過率高的校外培訓機構,在一些符合我校學生實際、專業(yè)對口性高、學生參訓積極性高、口碑良好的項目上開展更加深度的合作。為學生參加就業(yè)項目培訓搭建平臺。加大對考研培訓、考公培訓、考證培訓、職業(yè)技能培訓和鑒定、專門人才的培訓外包等項目和機構的引進力度,一切以“學生充分受益”為工作的出發(fā)點和立腳點。
    5、充分發(fā)揮就業(yè)信息主渠道作用。廣泛收集需求信息,持續(xù)開展各類形式招聘活動,深入推進網絡信息服務,加強就業(yè)網建設,為學生與用人單位之間搭建雙向選擇的平臺。
    6、優(yōu)化管理模式。堅持以人為本,創(chuàng)新管理和服務模式,簡化畢業(yè)生離校和就業(yè)手續(xù),提高工作效率。
    【主持人】感謝石主任和我們分享了學院的辦學情況,同時感謝網友關注新浪浙江教育頻道
    石:在此,歡迎考生報考我校,我校招生網開通咨詢熱線0571-87001931?或者登錄我校招生網查詢與網上報名,同時也可以關注:新浪官方微博@浙江中醫(yī)藥大學希望各位考生和家長來校參觀考察,我們將竭誠為大家提供周到的咨詢服務
    
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