? 填報高考志愿需要權(quán)衡的幾個因素
辛苦的高三學(xué)子剛剛結(jié)束高考，就面對高考志愿填報這個人生中非常重要的環(huán)節(jié)。如何在有限的時間內(nèi)完成高考志愿填報，是家長和考生面臨的頭等難題，也是考生在人生道路上的重要抉擇。志愿填報是一門學(xué)問，雖然有方法原則可循，但是由于信息的不完全對稱，所以選擇填報高考志愿讓家長和考生甚為困惑。這就要求考生要全面掌握多方面的信息，通過綜合分析、評估來選擇學(xué)校和專業(yè)。具體來講，各位考生應(yīng)該重點把握以下幾個方面：
一、認(rèn)真選擇專業(yè)，規(guī)劃長遠(yuǎn)發(fā)展
填報高考志愿，選專業(yè)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。考生要長遠(yuǎn)規(guī)劃，根據(jù)自己的高考成績、學(xué)習(xí)能力和動力、興趣愛好、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、社會發(fā)展等各種因素來選擇專業(yè)。從對專業(yè)的認(rèn)識上來說，第一，就不同專業(yè)而言，不能局限于好專業(yè)和差專業(yè)，專業(yè)的“熱”和“冷”是相對的。當(dāng)今社會，文化時尚浪潮滾滾、科學(xué)技術(shù)日新月異，新舊專業(yè)、職業(yè)時時刻刻都在冷熱交錯，所以要用發(fā)展的眼光來看待專業(yè)。有時候?qū)τ凇盁帷痹盒；蛘摺盁帷睂I(yè)做冷處理，“冷”院校或者專業(yè)做“熱”處理，也許會有意外收獲。第二，就同一專業(yè)而言，近年來，很多高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，對專業(yè)進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)設(shè)置呈現(xiàn)出趨同性的特點。所以考生在選擇專業(yè)時一定要了解該專業(yè)的師資力量、辦學(xué)條件、社會影響、學(xué)科發(fā)展等因素，了解了專業(yè)基礎(chǔ)后再權(quán)衡填報哪個大學(xué)。第三，要了解該專業(yè)的各方面信息，比如培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、修業(yè)年限、主干學(xué)科、課程設(shè)置、授予學(xué)位、相近專業(yè)以及專業(yè)排名，最好了解一下保研、出國等情況，這些對專業(yè)選擇和將來學(xué)習(xí)都具有意義。第四，要從學(xué)科門類判斷專業(yè)。學(xué)科門類的屬性不同，決定著專業(yè)的行業(yè)屬性和發(fā)展方向，決定了對學(xué)習(xí)者個人特質(zhì)的要求，比如工科和理科的差異，理科是研究型的學(xué)科，工科是應(yīng)用型的學(xué)科，兩個學(xué)科的就業(yè)方向、職業(yè)特點，對學(xué)習(xí)、學(xué)歷的要求是截然不同的。最后，人生職業(yè)選擇判斷專業(yè)。考生要清楚地知道自己一生最看重什么、最擅長什么、最值得追求的職業(yè)方向在哪里，將上大學(xué)這件事情放在自己的整個人生和職業(yè)生涯路線上去考量，長遠(yuǎn)規(guī)劃自己的發(fā)展，那就會對選專業(yè)形成科學(xué)的理解。
二、慎重抉擇院校，講究量體裁衣
在對專業(yè)有了一個基本的認(rèn)識和了解后，就要對學(xué)校進(jìn)行抉擇。一般情況下，我們填報志愿很難做到院校和專業(yè)兩全其美。很多考生和家長過于關(guān)注考生的成績、錄取分?jǐn)?shù)線和大學(xué)排名，不太注重了解一所院校的實際情況。應(yīng)該說，國內(nèi)各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn)，是一種社會進(jìn)步的表現(xiàn)。但由于各類大學(xué)排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些“大學(xué)排名榜”難免失之客觀。那么對高考考生來說，要理性看待大學(xué)排名，在選擇學(xué)校時應(yīng)該首先想到的是各個學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，都有自己的辦學(xué)優(yōu)勢，光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解，但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看，比如1-10名，應(yīng)該比30-40名好，以此類推，圈定一個選擇的范圍即可。
抉擇院校除了解該所大學(xué)的歷史、師資力量、教學(xué)科研實力以及排名等情況以外，還要注重對學(xué)校軟實力的了解。高校的軟實力主要是指它的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神，還包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化等等，這些都是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓而發(fā)展起來的，是一代又一代學(xué)人奮斗傳承的寶貴財富。大學(xué)軟實力可以使學(xué)生浸潤其中，在潛移默化中吸取成長的營養(yǎng)。在綜合了解了一所大學(xué)的軟硬實力之后，這個時候怎么選擇學(xué)校?考生就要量體裁衣，對于高分段的優(yōu)秀考生，可以選擇研究型的綜合大學(xué)，選擇一個基礎(chǔ)專業(yè)。綜合性研究型大學(xué)對人的個性的開發(fā)和綜合素質(zhì)的鍛造具有積極的影響，四年畢業(yè)后可以做出新的選擇，比如攻讀碩士、博士或者出國留學(xué)等等，都具有非常大的優(yōu)勢。對于重點分?jǐn)?shù)段的考生，比較理想的選擇是填報專門類院校的主體專業(yè)，因為專門院校的教育質(zhì)量都不錯，歷史悠久、底子雄厚，不僅辦學(xué)水平高，而且社會影響大，畢業(yè)生相對容易就業(yè)。對于本科段分?jǐn)?shù)的考生，建議優(yōu)先考慮專業(yè)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)決定學(xué)校，為未來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。對于準(zhǔn)備接受職業(yè)教育的考生，最好是以專業(yè)選擇為主，經(jīng)過職業(yè)技能學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
三、立足興趣愛好，把握個性特點
興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)?？忌顖蟾呖贾驹缚隙ㄒ茏约旱呐d趣愛好、特長的影響，而且這一志愿對考生將來的職業(yè)選擇乃至人生道路都具有重要意義。很多考生填報高考志愿主要以能否錄取為標(biāo)準(zhǔn)，而對自己的興趣愛好和個性特點沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致進(jìn)入大學(xué)后不知所措，發(fā)現(xiàn)自己的興趣根本不適合學(xué)習(xí)該專業(yè)，從而失去了學(xué)習(xí)動力和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致在大學(xué)虛度青春，碌碌無為。只有選擇了自己喜歡的專業(yè)才會有激情、有定力并持久地做好這個專業(yè)。因此，在填報志愿時要充分考慮自己的興趣愛好，考慮自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢，切不可人云亦云。當(dāng)然，除了考慮興趣愛好之外，還要考慮自己的個性特點。性格決定成敗，考生要搞清楚自己的個性特點適合將來從事什么樣的工作，是善于做抽象工作還是善于做具體工作。一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、師范、法律、經(jīng)濟(jì)、市場營銷、外貿(mào)、外交類等可能有助于將來的發(fā)展;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)、會計、技術(shù)開發(fā)、理論類專業(yè)對自己將來發(fā)展可能比較有優(yōu)勢。當(dāng)然，一個人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，也可能在以后的成長道路上發(fā)生一定變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認(rèn)識。若現(xiàn)階段考生還沒有明確的專業(yè)傾向，那么就需要廣泛獵取信息，征求各方意見，選擇未來具有發(fā)展前景的專業(yè)填報。
四、了解地域差異，做到因人制宜
大學(xué)依據(jù)城市而辦學(xué)，大多數(shù)大學(xué)建在經(jīng)濟(jì)社會繁華的城市。一般來講，上大學(xué)的過程是一個人接受現(xiàn)代教育和城市化的過程?；谶@樣的考慮，很多考生非?？粗卮髮W(xué)所在的地理位置，但是，考生必須清楚的知道，就同等辦學(xué)層次的學(xué)校而言，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線要比西部地區(qū)大學(xué)的高，對于高考分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到重點批次線的考生來講，如報考西部院校和優(yōu)勢專業(yè)就具有很大的自主選擇權(quán)，而報考沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的高校時就只能退而求其次了。第二，要了解該大學(xué)所屬位置，是在城區(qū)還是在距離城市較遠(yuǎn)的郊區(qū)，畢竟大學(xué)所屬的區(qū)域位置無論是對學(xué)生在求學(xué)期間的成長幫助還是對于將來就業(yè)都具有極其重要的意義。比如有考生在開學(xué)報名時候才發(fā)現(xiàn)該所大學(xué)距離城市很遠(yuǎn)，既沒有開闊眼界、成長鍛煉的環(huán)境，也沒有熱鬧繁華的城市生活，于是選擇了繼續(xù)復(fù)讀，這個時候就得不償失了。第三，在選擇院校時，還要考慮該大學(xué)所處的城市以及地理位置、氣候、飲食和消費等環(huán)境。上大學(xué)是換了一個環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，所以要考慮自己能否適應(yīng)該地區(qū)的氣候環(huán)境和飲食習(xí)慣，以及家庭經(jīng)濟(jì)條件的承受能力等因素。
五、廣泛搜集信息，注重填報細(xì)節(jié)
填報志愿的過程是志愿信息收集的過程?？忌趫罂贾驹钢耙欢ㄒ?xì)致搜集和獲取詳盡準(zhǔn)確的信息。一個較好的志愿，必須包括掌握以下信息：省招生政策、錄取程序和錄取原則、全省的報考人數(shù)和各個高校的招生計劃、考生的高考成績在全省的排名狀況、志愿填報的時間安排等。特別要獲取報考院校和專業(yè)的招生限制條件、特殊規(guī)定和近年來在我省的基本錄取情況以及具體專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線等信息。有些院校和專業(yè)對考生單科成績、性別、年齡都有要求、英語需口試等等?？忌谔顖笾驹笗r要認(rèn)真研讀相關(guān)政策和規(guī)定。信息的獲取渠道，除了網(wǎng)絡(luò)和一些有關(guān)的招生報刊資料外，可以向自己中學(xué)的老師、考上大學(xué)的同學(xué)咨詢，也可以向縣區(qū)招辦、高校招辦老師征詢他們的意見。此外，在網(wǎng)上填報志愿時，考生一定要注重細(xì)節(jié)，反復(fù)核對個人身份信息、院校和專業(yè)代碼、調(diào)劑志愿復(fù)選欄等內(nèi)容。
六、緊緊抓住機(jī)遇，把握人生機(jī)會
我省實行在網(wǎng)上征集志愿，通過兩次網(wǎng)上征集志愿，不但還志愿選擇權(quán)于考生，而且保護(hù)了高分考生，加大了招生錄取的透明度。實踐證明這是利于考生、利于高校的好辦法，使得往年很多“滑檔”考生搭上了高考錄取的“末班車”，降低了考生的落榜率，提高了高校的報到率。所以在滑檔的情況下，家長和考生一定要密切關(guān)注征集志愿的時間、院校和專業(yè)，抓住征集志愿這一機(jī)遇，為進(jìn)入高校讀書把握住最后的機(jī)會。尤其是在招生計劃和報考志愿存在較大差距的情況下，招生機(jī)構(gòu)要通過電話征求考生的意愿，所以各位考生在錄取期間一定要關(guān)注招生機(jī)構(gòu)公布的信息，保持電話暢通。
辛苦的高三學(xué)子剛剛結(jié)束高考，就面對高考志愿填報這個人生中非常重要的環(huán)節(jié)。如何在有限的時間內(nèi)完成高考志愿填報，是家長和考生面臨的頭等難題，也是考生在人生道路上的重要抉擇。志愿填報是一門學(xué)問，雖然有方法原則可循，但是由于信息的不完全對稱，所以選擇填報高考志愿讓家長和考生甚為困惑。這就要求考生要全面掌握多方面的信息，通過綜合分析、評估來選擇學(xué)校和專業(yè)。具體來講，各位考生應(yīng)該重點把握以下幾個方面：
一、認(rèn)真選擇專業(yè)，規(guī)劃長遠(yuǎn)發(fā)展
填報高考志愿，選專業(yè)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。考生要長遠(yuǎn)規(guī)劃，根據(jù)自己的高考成績、學(xué)習(xí)能力和動力、興趣愛好、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、社會發(fā)展等各種因素來選擇專業(yè)。從對專業(yè)的認(rèn)識上來說，第一，就不同專業(yè)而言，不能局限于好專業(yè)和差專業(yè)，專業(yè)的“熱”和“冷”是相對的。當(dāng)今社會，文化時尚浪潮滾滾、科學(xué)技術(shù)日新月異，新舊專業(yè)、職業(yè)時時刻刻都在冷熱交錯，所以要用發(fā)展的眼光來看待專業(yè)。有時候?qū)τ凇盁帷痹盒；蛘摺盁帷睂I(yè)做冷處理，“冷”院校或者專業(yè)做“熱”處理，也許會有意外收獲。第二，就同一專業(yè)而言，近年來，很多高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，對專業(yè)進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)設(shè)置呈現(xiàn)出趨同性的特點。所以考生在選擇專業(yè)時一定要了解該專業(yè)的師資力量、辦學(xué)條件、社會影響、學(xué)科發(fā)展等因素，了解了專業(yè)基礎(chǔ)后再權(quán)衡填報哪個大學(xué)。第三，要了解該專業(yè)的各方面信息，比如培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、修業(yè)年限、主干學(xué)科、課程設(shè)置、授予學(xué)位、相近專業(yè)以及專業(yè)排名，最好了解一下保研、出國等情況，這些對專業(yè)選擇和將來學(xué)習(xí)都具有意義。第四，要從學(xué)科門類判斷專業(yè)。學(xué)科門類的屬性不同，決定著專業(yè)的行業(yè)屬性和發(fā)展方向，決定了對學(xué)習(xí)者個人特質(zhì)的要求，比如工科和理科的差異，理科是研究型的學(xué)科，工科是應(yīng)用型的學(xué)科，兩個學(xué)科的就業(yè)方向、職業(yè)特點，對學(xué)習(xí)、學(xué)歷的要求是截然不同的。最后，人生職業(yè)選擇判斷專業(yè)。考生要清楚地知道自己一生最看重什么、最擅長什么、最值得追求的職業(yè)方向在哪里，將上大學(xué)這件事情放在自己的整個人生和職業(yè)生涯路線上去考量，長遠(yuǎn)規(guī)劃自己的發(fā)展，那就會對選專業(yè)形成科學(xué)的理解。
二、慎重抉擇院校，講究量體裁衣
在對專業(yè)有了一個基本的認(rèn)識和了解后，就要對學(xué)校進(jìn)行抉擇。一般情況下，我們填報志愿很難做到院校和專業(yè)兩全其美。很多考生和家長過于關(guān)注考生的成績、錄取分?jǐn)?shù)線和大學(xué)排名，不太注重了解一所院校的實際情況。應(yīng)該說，國內(nèi)各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn)，是一種社會進(jìn)步的表現(xiàn)。但由于各類大學(xué)排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些“大學(xué)排名榜”難免失之客觀。那么對高考考生來說，要理性看待大學(xué)排名，在選擇學(xué)校時應(yīng)該首先想到的是各個學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，都有自己的辦學(xué)優(yōu)勢，光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解，但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看，比如1-10名，應(yīng)該比30-40名好，以此類推，圈定一個選擇的范圍即可。
抉擇院校除了解該所大學(xué)的歷史、師資力量、教學(xué)科研實力以及排名等情況以外，還要注重對學(xué)校軟實力的了解。高校的軟實力主要是指它的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神，還包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化等等，這些都是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓而發(fā)展起來的，是一代又一代學(xué)人奮斗傳承的寶貴財富。大學(xué)軟實力可以使學(xué)生浸潤其中，在潛移默化中吸取成長的營養(yǎng)。在綜合了解了一所大學(xué)的軟硬實力之后，這個時候怎么選擇學(xué)校?考生就要量體裁衣，對于高分段的優(yōu)秀考生，可以選擇研究型的綜合大學(xué)，選擇一個基礎(chǔ)專業(yè)。綜合性研究型大學(xué)對人的個性的開發(fā)和綜合素質(zhì)的鍛造具有積極的影響，四年畢業(yè)后可以做出新的選擇，比如攻讀碩士、博士或者出國留學(xué)等等，都具有非常大的優(yōu)勢。對于重點分?jǐn)?shù)段的考生，比較理想的選擇是填報專門類院校的主體專業(yè)，因為專門院校的教育質(zhì)量都不錯，歷史悠久、底子雄厚，不僅辦學(xué)水平高，而且社會影響大，畢業(yè)生相對容易就業(yè)。對于本科段分?jǐn)?shù)的考生，建議優(yōu)先考慮專業(yè)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)決定學(xué)校，為未來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。對于準(zhǔn)備接受職業(yè)教育的考生，最好是以專業(yè)選擇為主，經(jīng)過職業(yè)技能學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
三、立足興趣愛好，把握個性特點
興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)?？忌顖蟾呖贾驹缚隙ㄒ茏约旱呐d趣愛好、特長的影響，而且這一志愿對考生將來的職業(yè)選擇乃至人生道路都具有重要意義。很多考生填報高考志愿主要以能否錄取為標(biāo)準(zhǔn)，而對自己的興趣愛好和個性特點沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致進(jìn)入大學(xué)后不知所措，發(fā)現(xiàn)自己的興趣根本不適合學(xué)習(xí)該專業(yè)，從而失去了學(xué)習(xí)動力和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致在大學(xué)虛度青春，碌碌無為。只有選擇了自己喜歡的專業(yè)才會有激情、有定力并持久地做好這個專業(yè)。因此，在填報志愿時要充分考慮自己的興趣愛好，考慮自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢，切不可人云亦云。當(dāng)然，除了考慮興趣愛好之外，還要考慮自己的個性特點。性格決定成敗，考生要搞清楚自己的個性特點適合將來從事什么樣的工作，是善于做抽象工作還是善于做具體工作。一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、師范、法律、經(jīng)濟(jì)、市場營銷、外貿(mào)、外交類等可能有助于將來的發(fā)展;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)、會計、技術(shù)開發(fā)、理論類專業(yè)對自己將來發(fā)展可能比較有優(yōu)勢。當(dāng)然，一個人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，也可能在以后的成長道路上發(fā)生一定變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認(rèn)識。若現(xiàn)階段考生還沒有明確的專業(yè)傾向，那么就需要廣泛獵取信息，征求各方意見，選擇未來具有發(fā)展前景的專業(yè)填報。
四、了解地域差異，做到因人制宜
大學(xué)依據(jù)城市而辦學(xué)，大多數(shù)大學(xué)建在經(jīng)濟(jì)社會繁華的城市。一般來講，上大學(xué)的過程是一個人接受現(xiàn)代教育和城市化的過程?；谶@樣的考慮，很多考生非?？粗卮髮W(xué)所在的地理位置，但是，考生必須清楚的知道，就同等辦學(xué)層次的學(xué)校而言，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線要比西部地區(qū)大學(xué)的高，對于高考分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到重點批次線的考生來講，如報考西部院校和優(yōu)勢專業(yè)就具有很大的自主選擇權(quán)，而報考沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的高校時就只能退而求其次了。第二，要了解該大學(xué)所屬位置，是在城區(qū)還是在距離城市較遠(yuǎn)的郊區(qū)，畢竟大學(xué)所屬的區(qū)域位置無論是對學(xué)生在求學(xué)期間的成長幫助還是對于將來就業(yè)都具有極其重要的意義。比如有考生在開學(xué)報名時候才發(fā)現(xiàn)該所大學(xué)距離城市很遠(yuǎn)，既沒有開闊眼界、成長鍛煉的環(huán)境，也沒有熱鬧繁華的城市生活，于是選擇了繼續(xù)復(fù)讀，這個時候就得不償失了。第三，在選擇院校時，還要考慮該大學(xué)所處的城市以及地理位置、氣候、飲食和消費等環(huán)境。上大學(xué)是換了一個環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，所以要考慮自己能否適應(yīng)該地區(qū)的氣候環(huán)境和飲食習(xí)慣，以及家庭經(jīng)濟(jì)條件的承受能力等因素。
五、廣泛搜集信息，注重填報細(xì)節(jié)
填報志愿的過程是志愿信息收集的過程?？忌趫罂贾驹钢耙欢ㄒ?xì)致搜集和獲取詳盡準(zhǔn)確的信息。一個較好的志愿，必須包括掌握以下信息：省招生政策、錄取程序和錄取原則、全省的報考人數(shù)和各個高校的招生計劃、考生的高考成績在全省的排名狀況、志愿填報的時間安排等。特別要獲取報考院校和專業(yè)的招生限制條件、特殊規(guī)定和近年來在我省的基本錄取情況以及具體專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線等信息。有些院校和專業(yè)對考生單科成績、性別、年齡都有要求、英語需口試等等?？忌谔顖笾驹笗r要認(rèn)真研讀相關(guān)政策和規(guī)定。信息的獲取渠道，除了網(wǎng)絡(luò)和一些有關(guān)的招生報刊資料外，可以向自己中學(xué)的老師、考上大學(xué)的同學(xué)咨詢，也可以向縣區(qū)招辦、高校招辦老師征詢他們的意見。此外，在網(wǎng)上填報志愿時，考生一定要注重細(xì)節(jié)，反復(fù)核對個人身份信息、院校和專業(yè)代碼、調(diào)劑志愿復(fù)選欄等內(nèi)容。
六、緊緊抓住機(jī)遇，把握人生機(jī)會
我省實行在網(wǎng)上征集志愿，通過兩次網(wǎng)上征集志愿，不但還志愿選擇權(quán)于考生，而且保護(hù)了高分考生，加大了招生錄取的透明度。實踐證明這是利于考生、利于高校的好辦法，使得往年很多“滑檔”考生搭上了高考錄取的“末班車”，降低了考生的落榜率，提高了高校的報到率。所以在滑檔的情況下，家長和考生一定要密切關(guān)注征集志愿的時間、院校和專業(yè)，抓住征集志愿這一機(jī)遇，為進(jìn)入高校讀書把握住最后的機(jī)會。尤其是在招生計劃和報考志愿存在較大差距的情況下，招生機(jī)構(gòu)要通過電話征求考生的意愿，所以各位考生在錄取期間一定要關(guān)注招生機(jī)構(gòu)公布的信息，保持電話暢通。
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