《越來越多高中引進(jìn)國(guó)際班 就讀需五大特質(zhì)》由02月20日?qǐng)?bào)道。
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 日前，一篇“多少孩子被國(guó)際班忽悠”的新聞，在廣州家長(zhǎng)中引起不小波動(dòng)。廣州的國(guó)際班處于蓬勃發(fā)展期，越來越多的普通高中正在籌辦國(guó)際班，國(guó)際班的課程與做法也多種多樣，家長(zhǎng)在選擇時(shí)莫衷一是。
什么樣的學(xué)生才適合報(bào)讀國(guó)際班？什么樣的學(xué)生讀完國(guó)際班才有望申請(qǐng)全球頂尖大學(xué)？記者以廣州一所高中的國(guó)際部為樣本，抽樣分析了兩屆12名成功入讀美國(guó) 名校的國(guó)際班學(xué)生，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生擁有五項(xiàng)共同特質(zhì)：優(yōu)異的初中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、3年高中學(xué)習(xí)期間的堅(jiān)忍、強(qiáng)大的時(shí)間管理能力、獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力、豐富的課外生活與活動(dòng)。
趨勢(shì)：越來越多高中引進(jìn)國(guó)際班
本報(bào)《求學(xué)指南》之前報(bào)道廣州已有20余所高中開設(shè)了國(guó)際班，約占全市的1/6。在這之后，六中等先后組建了國(guó)際班。目前，廣州還有一大批高中正在醞釀舉辦國(guó)際班(或國(guó)際部、國(guó)際高中)。
黃埔教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)日前到中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)調(diào)研，該校正在引進(jìn)IB課程組建國(guó)際高中。如果此項(xiàng)目成功落地，將是廣東繼順德碧桂園學(xué)校、亞加達(dá)國(guó)際 預(yù)科、廣州美國(guó)人國(guó)際學(xué)校、廣州南湖國(guó)際學(xué)校之后，第五家引進(jìn)IB課程的學(xué)校。IB課程負(fù)責(zé)人透露，全國(guó)有68所學(xué)校引進(jìn)了IB課程，其中14所公辦學(xué) 校、15所私立學(xué)校、39所國(guó)際學(xué)校。
據(jù)了解，廣州普通高中國(guó)際班采用的課程體系多種多樣。有引進(jìn)美國(guó)AP課程的，比如華師附中國(guó)際部 和廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校；有引進(jìn)加拿大課程的，比如華美中加高中和祈福中加高中；有采用“PGA”課程的，比如一中、黃岡中學(xué)廣州學(xué)校；也有自己探索課程的，比 如南武中學(xué)的“CCAE實(shí)驗(yàn)班”；還有引用美國(guó)課程的，比如英東中學(xué)的NCPA美式高中。
不同的課程對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求不同。比如AP課程是針對(duì)尖子生的，初中基礎(chǔ)一般者會(huì)相當(dāng)吃力。IB課程也要求學(xué)生過“語(yǔ)言關(guān)”、“知識(shí)關(guān)”、“方法關(guān)”，IB學(xué)校在招錄學(xué)生時(shí)，不僅要看中考成績(jī)，還要組織面試，看學(xué)生是否有學(xué)習(xí)IB課程的潛力。
招生：“計(jì)劃內(nèi)”與“計(jì)劃外”是兩條路
廣州普通高中國(guó)際班的另一個(gè)難題是選擇“計(jì)劃內(nèi)”招生還是“計(jì)劃外”招生。“計(jì)劃內(nèi)”是指國(guó)際班的招生名額納入了學(xué)校的招生計(jì)劃，學(xué)生需要參加中考，分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線才能被錄取。
目前，廣州的一中、南武中學(xué)、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等即屬“計(jì)劃內(nèi)”招生。它有一大好處是保證了生源，但不足之處是生源質(zhì)量與高中所在的錄取批次相關(guān)。由于示范性高中安排在中考的提前批錄取，“計(jì)劃內(nèi)”招生對(duì)示范性高中有利，但第一、二、三批學(xué)校則不利。
“計(jì)劃外”是指國(guó)際班的招生獨(dú)立進(jìn)行，不參與學(xué)校的正常錄取，也不占用普通高中的招生計(jì)劃。目前華師附中、廣附、仲元等屬于此類。由于“計(jì)劃外”招生跳出了中考的錄取框框，有利于擇優(yōu)錄取和引進(jìn)校外資源聯(lián)合辦學(xué)，是許多非示范性高中的首選。
有些家長(zhǎng)“既想兼顧國(guó)內(nèi)高考（微博），又想兼顧國(guó)外大學(xué)”，業(yè)內(nèi)人士稱，這樣的家長(zhǎng)最好讀國(guó)內(nèi)班。國(guó)際班從一開始就是針對(duì)國(guó)外大學(xué)，與國(guó)內(nèi)班相比，它真正要做的是幫助學(xué)生逐步從被動(dòng)教育中解放出來，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究的精神，適應(yīng)國(guó)外寬泛、自由、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式。
老師經(jīng)驗(yàn)談：國(guó)際班是教育不是培訓(xùn)
國(guó)際班被視為“忽悠”學(xué)生的一大罪狀是“應(yīng)試壓力”不亞于普通高中學(xué)生，為提高外語(yǔ)考試成績(jī)，“國(guó)際班”從高一開始直接上托福、雅思培訓(xùn)課，以應(yīng)付“洋 高考”。于是乎，三年的國(guó)際班逐步演變?yōu)槿瓿鰢?guó)培訓(xùn)的應(yīng)試班。由于大家都在“應(yīng)試培訓(xùn)”，?申請(qǐng)美國(guó)高校的SAT?成績(jī)，AP課程成績(jī)也水漲船高，以前二個(gè)A能進(jìn)的知名大學(xué)，現(xiàn)在三四個(gè)A也未必能上。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，國(guó)際班功利與否，可以從開設(shè)的課程數(shù)量看出。以AP課程和A- Level課程為例，AP課程大學(xué)理事會(huì)共有37個(gè)學(xué)科，一般國(guó)際班只開設(shè)中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng)的容易得高分的微積分，統(tǒng)計(jì)、物理等學(xué)科。而A-Level課程體 系有近70門，中國(guó)A-Level學(xué)校開得最多的課程是“數(shù)理化”三門，因?yàn)檫@三科與中國(guó)高中階段理科學(xué)得比較深，易得高分有關(guān)。
華附 國(guó)際部AP課程開了12門，是全國(guó)開設(shè)較多課程的學(xué)校。華師附中國(guó)際部朱主任認(rèn)為，國(guó)際班要培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生人生和職業(yè)成功奠定基礎(chǔ)，要防止陷入功 利培訓(xùn)。朱主任說，上美國(guó)大學(xué)，成績(jī)只是敲門磚，能不能融入美國(guó)高校，則是另一回事。華師A-Level開了16門課程，也是開設(shè)較多課程的機(jī)構(gòu)，記者之 前在華師A-Level采訪時(shí)，主管教學(xué)的老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，A-Level課程是一種國(guó)際教育，千萬不能做成培訓(xùn)。
學(xué)生經(jīng)驗(yàn)談：被美國(guó)名校錄取有秘籍
什么樣的學(xué)生適合入讀國(guó)際班？什么樣的學(xué)生入讀國(guó)際班才有望申請(qǐng)美國(guó)名校？記者對(duì)華師附中國(guó)際部?jī)蓪?2名被美國(guó)名校錄取的學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生擁有 5項(xiàng)共同的特質(zhì)：優(yōu)異的初中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、3年高中學(xué)習(xí)期間的堅(jiān)忍、強(qiáng)大的時(shí)間管理能力、獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力和豐富的課外生活與活動(dòng)。
曾倩儀是華附國(guó)際部今年的畢業(yè)生，被賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院錄取。沃頓商學(xué)院是全球首屈一指的商學(xué)院，曾倩儀是近年來廣州地區(qū)被錄取的第一人。5項(xiàng)共同特質(zhì)在她身上是怎樣體現(xiàn)的？
曾倩儀中考時(shí)以750多分考上華附，后改讀華附國(guó)際部。初中的優(yōu)異成績(jī)，奠定了國(guó)際班的基礎(chǔ)。高一時(shí)，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的是國(guó)內(nèi)三年高中的基礎(chǔ)課程以及AP 的預(yù)備課程，大容量的知識(shí)內(nèi)容需要學(xué)生具備獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。高二時(shí)，曾倩儀特別忙碌，一邊要準(zhǔn)備SAT1、SAT2和AP考試，一邊還要參加廣東省太 古匯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，在電臺(tái)與學(xué)校之間穿梭，特別考驗(yàn)對(duì)時(shí)間的管理能力，然而，她最終在考試與大賽中取得雙豐收，SAT1考了2260分，AP六門全部5分 滿分。在課外活動(dòng)方面，曾倩儀也有不俗的表現(xiàn)。她是校刊社主編，創(chuàng)辦了?？禫OICE》，收錄每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與留學(xué)（微博）新聞，從文字的編輯、雜志的排 版到印刷發(fā)行，都由曾倩儀與她的?？绯蓡T一起完成。她還與同班好友一起拍攝了微電影。(記者：鄧仲謀)
本文來源：大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 日前，一篇“多少孩子被國(guó)際班忽悠”的新聞，在廣州家長(zhǎng)中引起不小波動(dòng)。廣州的國(guó)際班處于蓬勃發(fā)展期，越來越多的普通高中正在籌辦國(guó)際班，國(guó)際班的課程與做法也多種多樣，家長(zhǎng)在選擇時(shí)莫衷一是。
什么樣的學(xué)生才適合報(bào)讀國(guó)際班？什么樣的學(xué)生讀完國(guó)際班才有望申請(qǐng)全球頂尖大學(xué)？記者以廣州一所高中的國(guó)際部為樣本，抽樣分析了兩屆12名成功入讀美國(guó) 名校的國(guó)際班學(xué)生，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生擁有五項(xiàng)共同特質(zhì)：優(yōu)異的初中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、3年高中學(xué)習(xí)期間的堅(jiān)忍、強(qiáng)大的時(shí)間管理能力、獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力、豐富的課外生活與活動(dòng)。
趨勢(shì)：越來越多高中引進(jìn)國(guó)際班
本報(bào)《求學(xué)指南》之前報(bào)道廣州已有20余所高中開設(shè)了國(guó)際班，約占全市的1/6。在這之后，六中等先后組建了國(guó)際班。目前，廣州還有一大批高中正在醞釀舉辦國(guó)際班(或國(guó)際部、國(guó)際高中)。
黃埔教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)日前到中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)調(diào)研，該校正在引進(jìn)IB課程組建國(guó)際高中。如果此項(xiàng)目成功落地，將是廣東繼順德碧桂園學(xué)校、亞加達(dá)國(guó)際 預(yù)科、廣州美國(guó)人國(guó)際學(xué)校、廣州南湖國(guó)際學(xué)校之后，第五家引進(jìn)IB課程的學(xué)校。IB課程負(fù)責(zé)人透露，全國(guó)有68所學(xué)校引進(jìn)了IB課程，其中14所公辦學(xué) 校、15所私立學(xué)校、39所國(guó)際學(xué)校。
據(jù)了解，廣州普通高中國(guó)際班采用的課程體系多種多樣。有引進(jìn)美國(guó)AP課程的，比如華師附中國(guó)際部 和廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校；有引進(jìn)加拿大課程的，比如華美中加高中和祈福中加高中；有采用“PGA”課程的，比如一中、黃岡中學(xué)廣州學(xué)校；也有自己探索課程的，比 如南武中學(xué)的“CCAE實(shí)驗(yàn)班”；還有引用美國(guó)課程的，比如英東中學(xué)的NCPA美式高中。
不同的課程對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求不同。比如AP課程是針對(duì)尖子生的，初中基礎(chǔ)一般者會(huì)相當(dāng)吃力。IB課程也要求學(xué)生過“語(yǔ)言關(guān)”、“知識(shí)關(guān)”、“方法關(guān)”，IB學(xué)校在招錄學(xué)生時(shí)，不僅要看中考成績(jī)，還要組織面試，看學(xué)生是否有學(xué)習(xí)IB課程的潛力。
招生：“計(jì)劃內(nèi)”與“計(jì)劃外”是兩條路
廣州普通高中國(guó)際班的另一個(gè)難題是選擇“計(jì)劃內(nèi)”招生還是“計(jì)劃外”招生。“計(jì)劃內(nèi)”是指國(guó)際班的招生名額納入了學(xué)校的招生計(jì)劃，學(xué)生需要參加中考，分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線才能被錄取。
目前，廣州的一中、南武中學(xué)、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等即屬“計(jì)劃內(nèi)”招生。它有一大好處是保證了生源，但不足之處是生源質(zhì)量與高中所在的錄取批次相關(guān)。由于示范性高中安排在中考的提前批錄取，“計(jì)劃內(nèi)”招生對(duì)示范性高中有利，但第一、二、三批學(xué)校則不利。
“計(jì)劃外”是指國(guó)際班的招生獨(dú)立進(jìn)行，不參與學(xué)校的正常錄取，也不占用普通高中的招生計(jì)劃。目前華師附中、廣附、仲元等屬于此類。由于“計(jì)劃外”招生跳出了中考的錄取框框，有利于擇優(yōu)錄取和引進(jìn)校外資源聯(lián)合辦學(xué)，是許多非示范性高中的首選。
有些家長(zhǎng)“既想兼顧國(guó)內(nèi)高考（微博），又想兼顧國(guó)外大學(xué)”，業(yè)內(nèi)人士稱，這樣的家長(zhǎng)最好讀國(guó)內(nèi)班。國(guó)際班從一開始就是針對(duì)國(guó)外大學(xué)，與國(guó)內(nèi)班相比，它真正要做的是幫助學(xué)生逐步從被動(dòng)教育中解放出來，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究的精神，適應(yīng)國(guó)外寬泛、自由、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式。
老師經(jīng)驗(yàn)談：國(guó)際班是教育不是培訓(xùn)
國(guó)際班被視為“忽悠”學(xué)生的一大罪狀是“應(yīng)試壓力”不亞于普通高中學(xué)生，為提高外語(yǔ)考試成績(jī)，“國(guó)際班”從高一開始直接上托福、雅思培訓(xùn)課，以應(yīng)付“洋 高考”。于是乎，三年的國(guó)際班逐步演變?yōu)槿瓿鰢?guó)培訓(xùn)的應(yīng)試班。由于大家都在“應(yīng)試培訓(xùn)”，?申請(qǐng)美國(guó)高校的SAT?成績(jī)，AP課程成績(jī)也水漲船高，以前二個(gè)A能進(jìn)的知名大學(xué)，現(xiàn)在三四個(gè)A也未必能上。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，國(guó)際班功利與否，可以從開設(shè)的課程數(shù)量看出。以AP課程和A- Level課程為例，AP課程大學(xué)理事會(huì)共有37個(gè)學(xué)科，一般國(guó)際班只開設(shè)中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng)的容易得高分的微積分，統(tǒng)計(jì)、物理等學(xué)科。而A-Level課程體 系有近70門，中國(guó)A-Level學(xué)校開得最多的課程是“數(shù)理化”三門，因?yàn)檫@三科與中國(guó)高中階段理科學(xué)得比較深，易得高分有關(guān)。
華附 國(guó)際部AP課程開了12門，是全國(guó)開設(shè)較多課程的學(xué)校。華師附中國(guó)際部朱主任認(rèn)為，國(guó)際班要培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生人生和職業(yè)成功奠定基礎(chǔ)，要防止陷入功 利培訓(xùn)。朱主任說，上美國(guó)大學(xué)，成績(jī)只是敲門磚，能不能融入美國(guó)高校，則是另一回事。華師A-Level開了16門課程，也是開設(shè)較多課程的機(jī)構(gòu)，記者之 前在華師A-Level采訪時(shí)，主管教學(xué)的老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，A-Level課程是一種國(guó)際教育，千萬不能做成培訓(xùn)。
學(xué)生經(jīng)驗(yàn)談：被美國(guó)名校錄取有秘籍
什么樣的學(xué)生適合入讀國(guó)際班？什么樣的學(xué)生入讀國(guó)際班才有望申請(qǐng)美國(guó)名校？記者對(duì)華師附中國(guó)際部?jī)蓪?2名被美國(guó)名校錄取的學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生擁有 5項(xiàng)共同的特質(zhì)：優(yōu)異的初中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、3年高中學(xué)習(xí)期間的堅(jiān)忍、強(qiáng)大的時(shí)間管理能力、獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力和豐富的課外生活與活動(dòng)。
曾倩儀是華附國(guó)際部今年的畢業(yè)生，被賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院錄取。沃頓商學(xué)院是全球首屈一指的商學(xué)院，曾倩儀是近年來廣州地區(qū)被錄取的第一人。5項(xiàng)共同特質(zhì)在她身上是怎樣體現(xiàn)的？
曾倩儀中考時(shí)以750多分考上華附，后改讀華附國(guó)際部。初中的優(yōu)異成績(jī)，奠定了國(guó)際班的基礎(chǔ)。高一時(shí)，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的是國(guó)內(nèi)三年高中的基礎(chǔ)課程以及AP 的預(yù)備課程，大容量的知識(shí)內(nèi)容需要學(xué)生具備獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。高二時(shí)，曾倩儀特別忙碌，一邊要準(zhǔn)備SAT1、SAT2和AP考試，一邊還要參加廣東省太 古匯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，在電臺(tái)與學(xué)校之間穿梭，特別考驗(yàn)對(duì)時(shí)間的管理能力，然而，她最終在考試與大賽中取得雙豐收，SAT1考了2260分，AP六門全部5分 滿分。在課外活動(dòng)方面，曾倩儀也有不俗的表現(xiàn)。她是校刊社主編，創(chuàng)辦了?？禫OICE》，收錄每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與留學(xué)（微博）新聞，從文字的編輯、雜志的排 版到印刷發(fā)行，都由曾倩儀與她的?？绯蓡T一起完成。她還與同班好友一起拍攝了微電影。(記者：鄧仲謀)
本文來源：大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)