2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)考試說明解析及考試大綱

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    2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱3月1日出爐。新課標(biāo)考試說明與原大綱版的考試說明比較,可以看出試題的設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)“大穩(wěn)定、小創(chuàng)新、重運(yùn)算、考思維”的穩(wěn)健。堅(jiān)持對五個能力:空間想象、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力,兩個意識:應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識的考查,注重對數(shù)學(xué)思想與方法的考查。體現(xiàn)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)、應(yīng)用和工具性的學(xué)科特色,多視角、多維度、多層次地考查數(shù)學(xué)思維品質(zhì)和思維能力,考查考生對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解,考查考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能。
    【備考建議】
    1.復(fù)習(xí)目標(biāo)四化:知識理解“深化”、考試題型“類化”、通性通法“強(qiáng)化”、解題思維“優(yōu)化”。
    2.復(fù)習(xí)內(nèi)容四查:查考綱把握方向、查考題明辨重點(diǎn)、查課本回歸基礎(chǔ)、查學(xué)情對癥下藥。
    3.復(fù)習(xí)要求四通:對學(xué)生點(diǎn),心有靈犀一點(diǎn)通;讓學(xué)生悟,融會貫通;讓學(xué)生做,觸類旁通;讓學(xué)生考,無師自通。
    
2013年全國高考考試說明解析及考試大綱
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