2013高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)需優(yōu)化知識(shí)體系

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    本報(bào)記者 郭鵬
    2012年,河北省首次新課標(biāo)高考,可以說(shuō),這次洗禮為新課標(biāo)背景下的高考備戰(zhàn)真正明確了方向。2013年,隨著新學(xué)期的到來(lái),各學(xué)校都將迎來(lái)高考第二輪復(fù)習(xí),如何才能夠在第二輪復(fù)習(xí)中做到有的放矢,起到事半功倍的效果,不妨聽(tīng)聽(tīng)石家莊一中多位名師的復(fù)習(xí)建議。
    數(shù)學(xué):優(yōu)化知識(shí)體系 提升數(shù)學(xué)思想
    李清華和左廣蘭兩位老師認(rèn)為,二輪復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上是以知識(shí)專題和方法專題為主,以能力提升為目的的綜合強(qiáng)化過(guò)程,并在此基礎(chǔ)上,總結(jié)提煉數(shù)學(xué)思想方法,使解題策略與方法明確化、系統(tǒng)化。要想提高第二輪復(fù)習(xí)的效率,學(xué)生們需要把握三點(diǎn):一是研究《考試說(shuō)明》與高考信息,吃透精神實(shí)質(zhì),抓住考試內(nèi)容和能力要求,尤其是在一些課外輔導(dǎo)書(shū)中出現(xiàn)的舊教材的內(nèi)容可以不予研究。二是優(yōu)化知識(shí)體系,提升數(shù)學(xué)思想。三是規(guī)范訓(xùn)練,提高速度與準(zhǔn)確率。
    考生們要想達(dá)到這些要求,應(yīng)從以下六點(diǎn)做起:
    一、明確模擬練習(xí)的目的,不但檢測(cè)知識(shí)的全面性,方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,更是訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)規(guī)范,表述準(zhǔn)確的過(guò)程。
    二、查漏補(bǔ)缺,以“錯(cuò)”糾錯(cuò),每過(guò)一段時(shí)間,就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷有側(cè)重地看一下.查漏補(bǔ)缺的過(guò)程也就是反思的過(guò)程,逐漸實(shí)現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。
    三、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。特別是強(qiáng)化對(duì)解答選擇題、填空題的限時(shí)訓(xùn)練,將平時(shí)考試當(dāng)作高考,嚴(yán)格按時(shí)完成,并在速度體驗(yàn)中提高正確率。
    四、保證常規(guī)題型的堅(jiān)持訓(xùn)練,做到百無(wú)一失,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可適當(dāng)拓展高考中難點(diǎn)的訓(xùn)練。
    五、注重題后反思總結(jié),出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,可怕的是不知道問(wèn)題的存在,在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題越多,說(shuō)明你距離成功越近,及時(shí)處理問(wèn)題,爭(zhēng)取“問(wèn)題不過(guò)夜”。
    六、重視每次模擬考試的臨考前狀態(tài)的調(diào)整及考后心理的調(diào)整,以平和的心態(tài)面對(duì)高考。
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