作文分?jǐn)?shù)占語文試卷總分?jǐn)?shù)的近半壁江山，可見，其重要性。那么，同學(xué)們?nèi)绾尾拍茉诳荚嚭推綍r(shí)的寫作中脫穎而出呢?專家指出，同學(xué)們寫作文時(shí)打開全新的作文視野，能夠緊緊圍繞逆向思維、側(cè)向思維和多向思維進(jìn)行思考問題，分析問題，煉就全新的作文技法，定能寫出立意“深、新、活”的體現(xiàn)“關(guān)愛個(gè)性，關(guān)愛生命健康發(fā)展”的好作文。出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道精心為大家匯總了多篇?dú)v年來各省市高考作文，可以供同學(xué)和家長們參考。
—一次與經(jīng)典悲劇的溝通
高三(3)班葉燕雯
夜，黑得透明，風(fēng)，像是從遠(yuǎn)方的小竹林里飄過來的，溫和而帶有自然的氣息，同時(shí)也夾雜著如這黑夜一般的安詳。不經(jīng)意間落入眼簾的是一只躲在花盤上瑟瑟發(fā)抖的蝴蝶。在這種季節(jié)能遇上蝴蝶，的確是不多見的，而想到在這陰冷的天氣里，它卻只能漂泊在外，不自覺地令人心頭一緊……
關(guān)于蝴蝶，最經(jīng)典的傳說莫過于《梁祝》。它的經(jīng)典是在于它用極其浪漫的手法使梁祝的愛情有了一個(gè)在當(dāng)時(shí)是稱之完美的結(jié)局。
一
相遇的最初是美好的，友誼，清澈得見底。學(xué)院的日子簡單而充實(shí)，沒有過多的想法，唯一的感受就是：在一起很快樂。整顆心都浸在那種純粹的快樂中。
只是，日久生情總讓人難以自拔，困惑的出現(xiàn)讓距離邊的變得疏遠(yuǎn)。然而，沒有人總是會(huì)在困惑中徘徊，走出來后，便又是艷陽高照天。
一切，如故。
唯有心，漣漪不斷…
二
分離的日子總會(huì)是痛苦的，只是無法再將事實(shí)隱瞞。靦腆，是應(yīng)有的姿態(tài)，親許九妹只是個(gè)性使然。怕只怕呆頭鵝不解風(fēng)情，努力只是無謂的付出。
如詩的季節(jié)，蝴蝶翩然舞動(dòng)，芬芳的花朵漫山遍野，毫無奢求，只愿期盼得來的不是心碎的收獲。
三
領(lǐng)悟，是早晚的事，只是來得怕是太遲。無力選擇，只是心的方向依舊。
花草總是經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，再頑強(qiáng)的斗爭也是徒然。今生已無希望，來世過于遙遠(yuǎn)，歸宿何方?
化作了蝶兒舞起，遠(yuǎn)離了塵囂，尋一方凈土，慰養(yǎng)一顆受傷的心。悲哀至極后，是自由的喜悅，只是犧牲后的勝利，帶來的是無盡沉默，無語伴著舞動(dòng)的翅膀高飛……
四
約定，是悲劇的開始。被束縛的人掙脫了繩索，只是為了尋找心的方向。怕只怕見了高堆的墳土早已是情絲萬丈寸寸碎。約定，只待來世。
悲劇的收尾是幸福的開始，縱然是漂泊一生，但是，心的歸宿早已找到，漂泊的港灣只是軀殼的寄放處……
一場蝶夢匆匆醒，只是余香依舊。
即使身無所依，但是心靈有了寄托，我想也是一種幸福。生死兩相隔固然是悲慘的，但是化蝶的收尾卻也是幸福的象征。
魯迅說：“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看。”可見，無價(jià)值的東西的毀滅不是悲劇，有價(jià)值的東西的毀滅才是悲劇，價(jià)值愈高，悲劇愈大。而《梁?！返膬r(jià)值正體現(xiàn)于它對于美好愛情的向往，可這卻被保守之風(fēng)壓在了底下，不透一點(diǎn)風(fēng)，一如那只在風(fēng)中搖擺的蝴蝶。
可是悲劇的最終還是結(jié)合在了一起，也許它是以悲劇結(jié)束了一場纏綿悱惻的愛情，但它始終是以勝利結(jié)束了一場斗爭。
感傷溢上心頭，憑欄而望，只見那蝴蝶將思緒帶至遠(yuǎn)方……
[點(diǎn)評]作者以詩一般的語言，婉約的筆觸，闡釋了對梁祝悲劇的理解。
袁曙霞老師
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