模擬題32江西師范大學(xué)附屬中學(xué)節(jié)日請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，以“節(jié)日”為話題，寫一篇600字以上的作文。體裁不限(詩歌除外)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
以節(jié)日為話題，寫作難度并不大。我們可以寫六一的快樂，通過有趣的事件或是獨(dú)特的思索，表達(dá)對童年生活的回憶;可以寫端午的粽香，通過對屈原的懷念，表達(dá)自己對傳統(tǒng)文化的喜愛;也可以寫中秋的圓月，通過眾多與中秋有關(guān)的詩詞，展示生活的詩意與美好。當(dāng)然若是轉(zhuǎn)換視角，將眼光放到那些與眾不同的日子上，也許內(nèi)容會(huì)頓時(shí)顯出幾分新穎。也就是說，我們將話題理解為一個(gè)比喻性的題目。從內(nèi)容上看，“節(jié)日”要表達(dá)的是一個(gè)在這個(gè)日子過得特別有意義，特別快樂，特別悲傷，銘記特別深刻的‘舊子”。
怎么樣才能寫好這個(gè)題目呢?如果你覺得現(xiàn)在哪有自己的節(jié)日呢，每天都被像大山一樣的作業(yè)包圍得窒息不堪，每天都要被不斷的考試壓得直不起腰來，哪有什么快感可言?那么不妨像下面這位作者一樣，用反語，用新穎的體裁嘲諷一下吧?；蛟S你是一位天才，在如此不堪的應(yīng)試面前你還能游刃有余，那你就用正面描寫吧。
提醒感恩孟海不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣也去感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場券;感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對象。對生命最好的回報(bào)莫過于珍惜，對愛最好的回報(bào)莫過于傳遞，對機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握，對苦難最好的回報(bào)莫過于升華……提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！疤嵝迅卸鳌?，一個(gè)語意明確、簡潔扣題的作文題目。文章開頭由獨(dú)愛感恩節(jié)引出“提醒感恩”的話題，結(jié)尾強(qiáng)調(diào)“提醒感恩”時(shí)，仍不忘提及感恩節(jié)?？芍^前后呼應(yīng)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)緊密。
主題深刻。在文章的主體部分，顯示了作者對社會(huì)現(xiàn)象的觀察力與一定的思考深度。文章行文流暢，收放自如，筆法嫻熟，是一篇頗具思想深度的大氣文章。
留住童年里最美的節(jié)日
羅宇峰
童年是一首歌，在生命長河里悄悄地淺吟低唱;童年像一幅畫，在靜美歲月中輕輕地?fù)u曳生姿。回憶我的童年，宛如品味一杯清茶，入口清淡，回味無窮;又仿佛鉆進(jìn)萬花筒，色彩斑斕，妙趣橫生。不管歲月過去多久，在童年的世界里無法讓我們忘懷的，也許是那充滿著童真與快樂的六一兒童節(jié)。
記得有一年的兒童節(jié)，英國女王曾在白金漢宮鋪設(shè)了一條“孩提花徑”，邀請了眾多小朋友來白金漢宮做客。
女王還與孩子們做了一個(gè)有趣的游戲:清晨起來，女王說自己的包不見了，讓小朋友們一起來幫她尋找丟失的包!
最后，有一位聰明的小女生在花園里找到了女王的包，女孩還因此受到了女王的當(dāng)面感謝。品讀這則小小的故事，我卻感動(dòng)不已。我沒有想到，擁有著權(quán)力與金錢的女王，對那一份童真是那么的在意。
記得愛爾蘭作家巴克萊說過這樣一句話:“每一個(gè)人都是上主遺失在人間的夢想。”是啊，夢想最美的時(shí)候，也許正是我們的孩提時(shí)代。兒童是一朵花，開放在清晨溪邊的小徑，眼睛里閃爍著露珠般晶瑩的光芒;兒童是一條溪，流淌在鮮為人知的山谷，心里映滿著云的倒影、水的柔波。在我看來，兒童的目光最清澈，兒童的微笑最純潔，兒童的愿望最天真，兒童的想法最奇妙。他們懂得欣賞，對任何事情都充滿著好奇，這也許正是人類日益進(jìn)步的最初動(dòng)力;他們懂得滿足和感恩，一塊巧克力就能高興半天，一句贊美便可以樂上幾日，那些天真的想法是幸福的唯一源泉……難怪有人說:孩子是人間最美的天使!
伴隨著孩子們的渴望，伴隨著孩子們的歡歌笑語，伴隨著孩子們快樂而純真的笑容，“六一”兒童節(jié)又如期而至了。在這快樂的日子里，我多想對小朋友們說:何必在意那美麗的新裝，何必在意那五彩的禮物，何必在意那甜美的佳肴，若能在心靈深處播下一粒希望的種子，也許你會(huì)看到世間最美麗的花朵，你會(huì)享受到人生最純真的快樂!
切入角度與眾不同。當(dāng)其他考生熱衷于講述童年故事的時(shí)候，這位考生用議論文的形式，談到了童年那美好的希望與真摯的情感。文章沒有只字片言的說教，有的只是兒童節(jié)里英國女王的美麗故事，有的只是對童年美好感受的真情贊美與自然追求。切入角度獨(dú)特，內(nèi)容令人耳目一新。
本文語言美不勝收。精美的敘述，宛如一幅幅精彩的畫卷，清新動(dòng)人。直至結(jié)尾，考生才將筆鋒一轉(zhuǎn)，巧妙點(diǎn)題，告訴廣大讀者，其實(shí)我們不必隨波逐流，守住節(jié)日的那份純真才是最大的快樂。由此看來，本文無論在構(gòu)思上，還是語言上，均可謂勝人一籌。
溫馨的康乃馨
李小影
那一年的春天，外面下著綿綿細(xì)雨，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)歡樂的音符，落在成群的雨傘上。那是一個(gè)“春雨貴如油”
的特殊日子一一母親節(jié)。
6點(diǎn)多鐘的清晨，雨還未停，街上僻靜得很。不巧的是，媽媽身體有點(diǎn)兒不適，沒能送我去上學(xué)。我便攝手?jǐn)z腳地跑進(jìn)屋，拿出精心保存的幾束康乃馨，悄悄地插在一個(gè)別致的玻璃花瓶中，放到了餐桌上。這幾束康乃馨是我在花卉市場上與爸爸一同挑選的。媽媽一般是不會(huì)出入我屋的，因此我有保守秘密的空間。我還找了一張鮮紅色的紙，在上面用黑筆寫下了一行還算整齊的字:
祝媽媽節(jié)日快樂!
一一影影至于后來，我不知道了，因?yàn)槲疫€得去上學(xué)。
下午放學(xué)后，我一進(jìn)家門，便發(fā)現(xiàn)那個(gè)禮物不見了蹤影。我以為媽媽把它收藏到了她的屋內(nèi)，我問起了媽媽:
“媽媽，那個(gè)東西呢?”
“謝謝影影!”媽媽沒回答我的問題，反而眉開眼笑地對我說。
我還是抑制不了強(qiáng)烈的好奇心，像“賊”一般尾隨媽媽溜進(jìn)了姥姥的屋。姥姥外出了，坐今天早上的飛機(jī)回來，大約晚上能到家。媽媽從床頭拒中找出了一支筆，在一張頗色十分鮮艷的紙上寫著什么。然后，媽媽將紙壓在了一個(gè)東西下面，那個(gè)東西就是一一我送的禮物:康乃馨。我沒有理解媽媽的意思，趁媽媽走出屋后，我便偷偷摸摸地“鉆”了進(jìn)去。但結(jié)果卻出乎我的意料:媽媽在紙片上工工整整地寫下了這段話:
今天是偉大的母親節(jié)，獻(xiàn)給您最質(zhì)樸卻又最珍貴的愛一一康乃馨……一一您最親愛的女兒中間我不記得了，但那一句意味深長的話語卻深深地刻在了我的心中……霎時(shí)間，一股強(qiáng)烈的力量涌上我的心頭。
那股力量讓我感到了無邊的愛，讓我感到了母愛無限的穿透力……但是，至今我還無法清晰地說出那股力量到底是什么，因?yàn)樗罅?.…人世間矗立著一種最偉大的東西，它的力量是巨大的，感染著周圍的每一個(gè)人;它的力量也是無窮的，在每一刻都散發(fā)著光芒。它是最令人敬佩、最高尚、最無私的，它在母親與孩子間架起了一座用心血構(gòu)成的橋梁。它時(shí)刻都出現(xiàn)在我們的身旁，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士似的，隨時(shí)都守護(hù)著我們。而它，不是別的，就是那最珍貴的一一母愛!
敘事波瀾起伏。一束康乃馨本是作者送給媽媽的禮物，可結(jié)果它又被媽媽轉(zhuǎn)送給了外婆。這看似簡單的一次轉(zhuǎn)手卻深深表現(xiàn)出了兩代人之間無比深沉的愛。
行文巧妙安排。文章中間安排了一個(gè)小小的懸念一一康乃馨哪里去了?吊足了讀者胃口再把答案托出。這就使得讀者在領(lǐng)首微笑之余不禁同時(shí)加深了對文章主題的理解。
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