光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，還有半個學期就要踏進中學了!就要與小學說再見了!每次想到這些，連自己也會大吃一驚，甚至會懷疑它的真實性!
回眸以前的小學生活，我收獲了與孫夢媛、牛莞婷、郭紅婷等人的深厚情誼，她們讓我懂得什么是團結，什么是合作，什么是互助……在這些年的快樂中也讓我懂得了道理，“謝謝你們”，收獲了林老師這本“大字典”，別人把林老師說成園丁，我卻把他說成字典，因為林老師就像一本書，她是知識的源泉，難道不可以說成大字典嗎?我既有收獲，又有一些還沒改掉的毛病：1、有時在走廊中(超亂)，會說幾句話;2、有時候用本會浪費;3、剛開學時，考試分會不理想;4、穿衣服不注意衛(wèi)生;5、走路有時靠墻。這些毛病有些會隨著時間的推移埋沒，可是有些就要拜托老師、同學了，嘻嘻，幫幫忙，幫幫忙嘛!
人是現(xiàn)實的，所以現(xiàn)在我們聊一些實際的，本學期計劃。計劃1：改掉偷懶的毛病。有時，媽媽讓我干XX活，正不愿意干，所以玩賴，就低質量完成，導致我總挨罵，但是也是左耳朵聽右耳朵冒(千萬不要說話，否則我屁屁不保。)計劃2：改掉挑食的問題。 這一點我就不多說了，我要克服一切心理障礙，多吃，多吃菜、魚肉、水果，少吃零食!計劃3：發(fā)揚寫好作文的優(yōu)點。我自認為作文水平不錯，只要繼續(xù)保持，語文拿高分沒問題。計劃4：改掉數(shù)學上課不思考就發(fā)言的問題。古人云：“三思而后行。”意思是讓我們思考后再下定論，我卻……因為此事總是尷尬不少。計劃5：提高自己的閱讀能力。必須多讀書，讀好書，再做一些練習，估計就OK啦!
我今天寫的不是計劃，是行動。不是夢，是現(xiàn)實。我會管好我自己。
“你的命運就掌握在自己手中，為了美好的明天，加油!”
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