今天的時代是日新月異的時代。幾乎在每一天，都有新的科技成果 問世。我們在享受時代的科技成果的同時，有沒有想過自己也能成為科 技產(chǎn)物的發(fā)明者?
表姐曾在我面前不止一次間她的兒子:‘’你長大后想當什么?”剛讀 初一的小外甥總是滿懷信心地說:“科學家!我要像我舅舅一樣，做一個 科學家?！蔽铱倳谛睦镄υ捤?科學家是那么容易就當上的嗎?我從來 都不曾奢望自己成為一位科學家，我覺得那是一個超乎尋常的人才能達 到的。然而我卻發(fā)現(xiàn)我錯了，一個人活在世上，如果沒有一個遠大的追?求，那么人生就會失去目標。
幻想往往是現(xiàn)實的先導(dǎo)，沒有幻想就沒有明天.如今，科技水平的 高低已成為衡量一個國家先進與否的標準?？茖W家們致力于科學，創(chuàng)造 了一個又一個輝煌。如果不是他們，中國就不能成為舉世矚目的焦點。 袁隆平于1973年在世界上首次育成釉型雜交水稻，他培育的雜交水稻 畝產(chǎn)可達“。千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔 稻”。他在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突 破，被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。是袁隆平讓中國農(nóng)業(yè)迎來了又 一次曙光。
中國日益強大，而我們青少年更應(yīng)努力學習，難道我們真的甘于做 一個消費者嗎?難道我們一輩子只會享受而不去付出嗎?如果我們從 小就放棄對科學的追求，那么在“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的作品中 又怎么會出現(xiàn)今天已經(jīng)廣泛應(yīng)用的電燈、潛水艇、電腦呢?
國家為我們的成長創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，每年全國的中學生都有一些 發(fā)明獲獎，都有一些小小發(fā)明家誕生，這是在激勵我們從小立志科學，獻身科學。
科學離我們并不遙遠，科學為我們今天的中學生提供了一個展現(xiàn)自 我的平臺。我們一定要抓住時機，乘著科學的翅膀，在新世紀的天空中展翅翱翔。
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