? 11月份，在送走了各種國際教育展之后，留學(xué)市場迎來了海外高中組團招生熱潮。據(jù)某留學(xué)機構(gòu)統(tǒng)計，赴海外讀中學(xué)的群體中，8成是高中生。與去年同期相比，今年申請美國、加拿大、英國、澳大利亞等幾大熱門國的中學(xué)生增長15%。
“低齡留學(xué)”已經(jīng)成為一種潮流，很多家長將孩子送往國外中學(xué)讀書，希望孩子能盡早接受國外先進教育的熏陶，但又擔(dān)心年齡過小而不能適應(yīng)國外生活。跟風(fēng)送孩子去國外讀高中是否真有必要?
在特定年齡，孩子更需要的是陪伴
中、西高中教育體制上最大的不同在于，國內(nèi)是驅(qū)趕著孩子“千軍萬馬過獨木橋”，在高度統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)置和白熱化的競爭氛圍之下，學(xué)生鮮有時間去認(rèn)真思考自己的理想，規(guī)劃職業(yè)和生活，包括知識架構(gòu)以及對社會的回饋。而國外一般都教會學(xué)生從中學(xué)開始規(guī)劃自己的未來，掌握自主權(quán)。
父母應(yīng)該和孩子一起商量，而不是自己做主。否則，孩子沒有參與其中，弄不清出國的目的，這樣在國外學(xué)習(xí)動力欠缺、一旦遇到生活或?qū)W習(xí)的困難，主動去解決的積極性就低，甚至還會埋怨父母當(dāng)年不顧親情把送他出國。這是讓人非常遺憾和心疼的事，在父母而言，該盡的心思該花的錢，全給了孩子，卻得來這樣的“回報”。“在特定年齡，孩子更需要的是陪伴與關(guān)注，而不是名校、外國國籍，家長要學(xué)會聆聽和尊重孩子的想法。
親子溝通技巧：小事放手大事商量
留學(xué)生父母如何越洋與孩子保持溝通?既然跟孩子都商量好，讓他/她出國讀書。那么孩子在國外就應(yīng)該學(xué)會獨立。家長要和孩子保持良好溝通，這樣，孩子遇到重大問題，就會告訴家長并詢問意見。至于其他的小事，該放手時就得放手。幫得越多，孩子反而會產(chǎn)生依賴，不利于她在當(dāng)?shù)卣嬲鬲毩W(xué)習(xí)、生活，還可能會減慢她的適應(yīng)過程。
到了中學(xué)階段，在適當(dāng)時候，可以讓孩子當(dāng)主角，父母當(dāng)聽眾。但父母要重視開學(xué)的第一天，和期末考試的第一天。在新學(xué)期給孩子打氣，期末開考叮囑幾句，讓孩子感受到父母的同在。
全新中學(xué)模式：“全托式”私立中學(xué)
以往，中國低齡留學(xué)生主要選擇寄宿中學(xué)就讀，但這類中學(xué)對留學(xué)生的關(guān)心照顧不夠，尤其是學(xué)習(xí)方面，完全靠學(xué)生自學(xué)，某種程度上導(dǎo)致了教學(xué)質(zhì)量逐年下滑。走讀中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量雖然不錯，但早期多是將中國留學(xué)生委托給一些機構(gòu)管理，服務(wù)跟不上，且很多人住在一起不方便;又由于中國留學(xué)生人數(shù)少，老師對其教育沒有經(jīng)驗，所以沒有開設(shè)適合他們的英語課程，這些因素使很多中國留學(xué)生跟不上、學(xué)不進。針對以上問題，一種全新的中學(xué)模式脫穎而出“全托式”私立中學(xué)。
那么，“全托式”私立中學(xué)的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些地方呢? “全托式”私立中學(xué)是走讀式中學(xué)的升級版，主要是采取幫助走讀式中學(xué)尋找適合學(xué)生的寄宿家庭這一形式，大多選擇老師作為寄宿家庭的搭檔。老師不僅關(guān)心留學(xué)生的生活，還會在課后輔導(dǎo)留學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們盡快適應(yīng)美國中學(xué)生活。學(xué)費適中的私立中學(xué)，學(xué)費在一萬五到兩萬美元左右，全年各種費用總計在三萬五美元以內(nèi)，比寄宿式中學(xué)費用低得多。”
“低齡留學(xué)”已經(jīng)成為一種潮流，很多家長將孩子送往國外中學(xué)讀書，希望孩子能盡早接受國外先進教育的熏陶，但又擔(dān)心年齡過小而不能適應(yīng)國外生活。跟風(fēng)送孩子去國外讀高中是否真有必要?
在特定年齡，孩子更需要的是陪伴
中、西高中教育體制上最大的不同在于，國內(nèi)是驅(qū)趕著孩子“千軍萬馬過獨木橋”，在高度統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)置和白熱化的競爭氛圍之下，學(xué)生鮮有時間去認(rèn)真思考自己的理想，規(guī)劃職業(yè)和生活，包括知識架構(gòu)以及對社會的回饋。而國外一般都教會學(xué)生從中學(xué)開始規(guī)劃自己的未來，掌握自主權(quán)。
父母應(yīng)該和孩子一起商量，而不是自己做主。否則，孩子沒有參與其中，弄不清出國的目的，這樣在國外學(xué)習(xí)動力欠缺、一旦遇到生活或?qū)W習(xí)的困難，主動去解決的積極性就低，甚至還會埋怨父母當(dāng)年不顧親情把送他出國。這是讓人非常遺憾和心疼的事，在父母而言，該盡的心思該花的錢，全給了孩子，卻得來這樣的“回報”。“在特定年齡，孩子更需要的是陪伴與關(guān)注，而不是名校、外國國籍，家長要學(xué)會聆聽和尊重孩子的想法。
親子溝通技巧：小事放手大事商量
留學(xué)生父母如何越洋與孩子保持溝通?既然跟孩子都商量好，讓他/她出國讀書。那么孩子在國外就應(yīng)該學(xué)會獨立。家長要和孩子保持良好溝通，這樣，孩子遇到重大問題，就會告訴家長并詢問意見。至于其他的小事，該放手時就得放手。幫得越多，孩子反而會產(chǎn)生依賴，不利于她在當(dāng)?shù)卣嬲鬲毩W(xué)習(xí)、生活，還可能會減慢她的適應(yīng)過程。
到了中學(xué)階段，在適當(dāng)時候，可以讓孩子當(dāng)主角，父母當(dāng)聽眾。但父母要重視開學(xué)的第一天，和期末考試的第一天。在新學(xué)期給孩子打氣，期末開考叮囑幾句，讓孩子感受到父母的同在。
全新中學(xué)模式：“全托式”私立中學(xué)
以往，中國低齡留學(xué)生主要選擇寄宿中學(xué)就讀，但這類中學(xué)對留學(xué)生的關(guān)心照顧不夠，尤其是學(xué)習(xí)方面，完全靠學(xué)生自學(xué)，某種程度上導(dǎo)致了教學(xué)質(zhì)量逐年下滑。走讀中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量雖然不錯，但早期多是將中國留學(xué)生委托給一些機構(gòu)管理，服務(wù)跟不上，且很多人住在一起不方便;又由于中國留學(xué)生人數(shù)少，老師對其教育沒有經(jīng)驗，所以沒有開設(shè)適合他們的英語課程，這些因素使很多中國留學(xué)生跟不上、學(xué)不進。針對以上問題，一種全新的中學(xué)模式脫穎而出“全托式”私立中學(xué)。
那么，“全托式”私立中學(xué)的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些地方呢? “全托式”私立中學(xué)是走讀式中學(xué)的升級版，主要是采取幫助走讀式中學(xué)尋找適合學(xué)生的寄宿家庭這一形式，大多選擇老師作為寄宿家庭的搭檔。老師不僅關(guān)心留學(xué)生的生活，還會在課后輔導(dǎo)留學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們盡快適應(yīng)美國中學(xué)生活。學(xué)費適中的私立中學(xué)，學(xué)費在一萬五到兩萬美元左右，全年各種費用總計在三萬五美元以內(nèi)，比寄宿式中學(xué)費用低得多。”