一、 問(wèn)題回顧:上期主要工作是校本教研的結(jié)題工作,和六校聯(lián)合體的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。表現(xiàn)出的主要問(wèn)題是:(1)聯(lián)合體機(jī)構(gòu)臃腫吃飯的多,做事的少。(2)教研組建設(shè)是校本教研制度建設(shè)的基礎(chǔ),隨著校本教研制度建設(shè)的深入推進(jìn),教研組建設(shè)中暴露出了一些新問(wèn)題。有鑒于此,在農(nóng)村中學(xué)校本教研工作中,我們提出了以教研組建設(shè)為抓手,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、 工作思路:
搞好農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動(dòng)工作,學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu),形成了“菜單式”后續(xù)評(píng)價(jià)前移教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動(dòng),通過(guò)教研組建設(shè)提升教師課堂教學(xué)能力。
三、 主要具體工作
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