實(shí)習(xí)教師12月份個(gè)人工作總結(jié)(33)

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    十二月份就這么過(guò)去了,其實(shí)也就是二十多天。
    這二十天下來(lái),比起前一個(gè)月來(lái),在教學(xué)方面已經(jīng)很輕松了。畢竟對(duì)上課的流程已經(jīng)熟知,而且也摸清了學(xué)生的脾氣,在他們需要什么的時(shí)候給什么,這樣學(xué)生才會(huì)配合你,才能聽的進(jìn)去,再通過(guò)聽課學(xué)習(xí)一些技巧,課堂的授課效率當(dāng)然就提高了。
    就是在班級(jí)管理上還有些力不從心,整天在輪軸轉(zhuǎn)有點(diǎn)吃不消的感覺(jué),才明白原來(lái)班主任就是這勞神的活兒。但我在盡力讓自己做的更好,在生活上幫助他們,提醒他們改穿衣服了,有什么困難、心事都可以找我交談。在學(xué)習(xí)上協(xié)助他們,我會(huì)的便教他們,不會(huì)的可以出謀劃策。平常中我們像朋友,這樣在課堂中才能贏得他們的尊重,這時(shí)候我便是老師。
    現(xiàn)在的我既是老師,也是學(xué)生,所以我也有考核。從來(lái)了就在開始準(zhǔn)備精品課,因?yàn)闀?huì)被算做成績(jī),一直在很努力的做,每一個(gè)環(huán)節(jié)都用心的在記,滿以為會(huì)勝券在握,可見到帶隊(duì)老師和校長(zhǎng)主任的時(shí)候我還是怯場(chǎng)了,連我自己都能感覺(jué)到自己在發(fā)抖,還好,有學(xué)生的配合我很快便進(jìn)入狀態(tài),效果不能說(shuō)特好,但也已讓我很滿意。在這我要感謝我的指導(dǎo)老師和學(xué)生給我的鼓勵(lì),為這我也很知足。
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