北京市中小學(xué)心理咨詢中心主任溫方
高考臨近,考生已進(jìn)入個(gè)性復(fù)習(xí)階段,一些考生的心態(tài)也有了微妙的變化。一位考生在電子郵件中這樣描述現(xiàn)在的心情:“我現(xiàn)在是頭木木,眼花花,心亂亂。一年來的復(fù)習(xí)搞得我筋疲力盡,已經(jīng)無心‘戀戰(zhàn)’,真希望明天就考試……”另一位考生在咨詢中說:“回家復(fù)習(xí)讓我更加恐懼,好像身處懸崖絕壁,求助無門。緊張焦慮的心情讓自己分分秒秒不敢止步?;杌璩脸撩β狄惶欤筋^來卻感到收效甚微……”家長們的心情也不比往常,看到孩子深夜苦讀,擔(dān)心他們精力消耗過大,考試時(shí)堅(jiān)持不下來;看到孩子顯現(xiàn)出倦意,又擔(dān)心如此消沉不能應(yīng)對高考沖刺。對此,筆者給出三點(diǎn)建議:
心理調(diào)節(jié),積極求戰(zhàn)
保持適度焦慮,積蓄積極的“求戰(zhàn)”心理狀態(tài),對考生做好應(yīng)試準(zhǔn)備是必要的。如果出現(xiàn)了過高或過低的焦慮狀況就應(yīng)該及時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助。一些顯示高焦慮的考生自述,在緊張的應(yīng)試復(fù)習(xí)中會出現(xiàn)心慌、失眠、茶飯不思、血壓異常變化,甚至出現(xiàn)昏厥等身體不適狀況;還有一些“零焦慮”的考生整天昏昏沉沉,知道應(yīng)該復(fù)習(xí)功課,但心總是安定不下來,復(fù)習(xí)時(shí)書上的字像是在眼前跳舞,問題越看越不明白,難點(diǎn)越解越多,只有在昏睡中或無度的宣泄中聊以自慰,對考試只能無奈地“聽之任之”。
焦慮的兩極表現(xiàn)盡管隨個(gè)性的不同呈現(xiàn)出極大的差異,卻都會對考生的復(fù)習(xí)、應(yīng)試乃至今后生活造成極大的不良影響,考生及家長要給予重視。輕者可自我調(diào)節(jié),重者要及時(shí)就醫(yī)。一般可選用宣泄、疏導(dǎo)、放松等方法將考生消極的情緒進(jìn)行相應(yīng)處理甚至干預(yù),配以自信訓(xùn)練提升對自己能力的認(rèn)知,或?qū)ζ谕繕?biāo)加以適度調(diào)整,效果比較明顯。
科學(xué)作息,提高效率
回家復(fù)習(xí)的致命傷是有些考生的“生物鐘”被人為打亂,不能精力充沛地完成考試。這與考生在復(fù)習(xí)期間隨心所欲地支配時(shí)間有關(guān)。一些考生為了圖“清靜”,喜歡在夜間復(fù)習(xí),結(jié)果養(yǎng)成“夜貓子”的習(xí)慣,越到深夜越精神,效率越高。但所有的考試都在白天進(jìn)行,這給“夜貓子”型考生增加了一項(xiàng)精神與毅力的考驗(yàn)。還有一些考生打著“高效率”的旗號,不分時(shí)段采用非常隨意的“醒來就復(fù)習(xí),困了就睡覺”的方法,結(jié)果是“躺在床上心卻久久靜不下來,復(fù)習(xí)時(shí)腦子卻昏昏沉沉”,很難找到“高效率”的感覺,更難保證在考場上有“高效率”了。
無論在家里還是在學(xué)校,個(gè)性復(fù)習(xí)首先要瞄準(zhǔn)考試時(shí)間來安排自己的生活節(jié)律,合理調(diào)節(jié)生物鐘,使之適應(yīng)考試的需要,確保白天精力旺盛。其次,摸清自己“生物鐘”特點(diǎn),利用自己專注的時(shí)間段有效學(xué)習(xí),出現(xiàn)分心的狀態(tài)時(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)移,使之達(dá)到新的專注。例如,利用不同科目交替復(fù)習(xí),有效支配左右腦之間的輪換,達(dá)到積極的工作和休息,適度進(jìn)行體育鍛煉,讓自己獲得新的能量等。
飲食衛(wèi)生,營養(yǎng)均衡
俗話說“兵馬未動,糧草先行”??计趯⒅?,家長們也緊張忙碌起來。一位考生在咨詢中說:“現(xiàn)在我最怕在家里吃飯,特別是看到媽媽的眼神和特意為我做的飯菜。聽到媽媽不斷地勸吃勸喝、介紹營養(yǎng)成分的時(shí)候,好像明天就要上斷頭臺似的,心里很不是滋味?!?BR> 講求飲食衛(wèi)生對高考確實(shí)重要。饑腸轆轆會導(dǎo)致心里發(fā)慌,而吃得太飽,身體負(fù)擔(dān)過重,人容易疲倦。每餐以七八成飽為好,這樣既不餓,也可保證精力旺盛。另外,家長備餐的時(shí)候,要注意選擇一些容易消化的食物,保持營養(yǎng)含量的均衡,不要吃熱量太高的食物??忌诩乙嗪人男睦砦拷宓慕嵌戎v,切忌把吃飯搞成吃“高考信號”,造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。一些家長出于疼愛子女之情,覺得此時(shí)此刻為孩子多盡一份心,才能夠安心。然而,這種做法會讓懂事的孩子們感到背上了沉重的“精神包袱”。在臨考期間很多考生的胃口都不大好,這是很正常的,家長不必為此過分擔(dān)憂,只要孩子不出現(xiàn)過分饑渴或營養(yǎng)不良就可以了。
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