考生：面試官很“有趣”，普遍感覺(jué)良好
“我覺(jué)得今天面試的考官都很‘有趣’!”來(lái)自寧波的考生徐陵寒說(shuō)，其中有位教授問(wèn)她，“燒水的時(shí)候，聲音往往是由小到大，為什么?”，她覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很有意思，雖然自己不太了解，但還是按照自己的想法完成了回答，自我感覺(jué)“還可以”。
來(lái)自桐鄉(xiāng)的考生朱家正說(shuō)：“面試官問(wèn)我人生中尷尬的或自豪的事情，還有我的興趣。當(dāng)我說(shuō)喜歡打羽毛球和聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他又接著問(wèn)了我羽毛球的規(guī)則、喜歡哪個(gè)音樂(lè)家，還有為什么?！焙菘忌铠櫇f(shuō)，面試官提問(wèn)了一些時(shí)事類新聞，以及他對(duì)復(fù)旦大學(xué)、填報(bào)專業(yè)的了解和未來(lái)的規(guī)劃等問(wèn)題。他說(shuō)：“剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但在面試官的慢慢引導(dǎo)下，聊得也非常愉快，感覺(jué)這次面試還可以。”
記者隨機(jī)采訪了其他幾位考生，從他們反映的情況來(lái)看，大多感覺(jué)良好。面試官提問(wèn)較為普遍的內(nèi)容，是關(guān)于考生的性格愛(ài)好、專業(yè)選擇、對(duì)社會(huì)時(shí)事的看法等。
面試官：因“材”施考，沒(méi)有固定“分?jǐn)?shù)線”
首場(chǎng)面試結(jié)束，考生普遍感覺(jué)良好，那么復(fù)旦大學(xué)的面試官如何評(píng)價(jià)?現(xiàn)場(chǎng)一位面試教授告訴記者，浙江考生總體表現(xiàn)較好，但與上海學(xué)生相比，知識(shí)面相對(duì)不夠?qū)拸V，分析人事的眼光也不夠高遠(yuǎn)。
據(jù)介紹，面試官出題主要有三種形式，一是根據(jù)學(xué)生提交的入學(xué)申請(qǐng)材料提問(wèn)，因“材”施考，如針對(duì)考生填報(bào)的專業(yè)、個(gè)人興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等提問(wèn);二是根據(jù)面試官個(gè)人的專業(yè)知識(shí)及興趣愛(ài)好提問(wèn)，如學(xué)生反映的“燒開(kāi)水”、“蛋炒飯”、“山寨文化”等日常生活或社會(huì)時(shí)事等問(wèn)題，內(nèi)容較為廣泛;第三類則是根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行延續(xù)追蹤提問(wèn)，隨機(jī)性較強(qiáng)。
考題雖千變?nèi)f化，但考察的內(nèi)容卻大體相同?，F(xiàn)場(chǎng)另一位面試官告訴記者，考官考察的主要是三方面內(nèi)容：考生的知識(shí)面、邏輯能力及獨(dú)立見(jiàn)解。所以考生在“面試時(shí)”應(yīng)有所準(zhǔn)備，聯(lián)系問(wèn)題的前因后果，盡可能完整地回答考官提出的問(wèn)題。
考官建議，知識(shí)靠日常積累，面試時(shí)“倒背如流”地回答問(wèn)題不見(jiàn)得是種優(yōu)勢(shì)，“聰明”的考官會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)換問(wèn)題。此外，即使同一個(gè)問(wèn)題，不同考官對(duì)不同考生的能力考察點(diǎn)也會(huì)有所不同，沒(méi)有固定的“分?jǐn)?shù)線”?？忌鸁o(wú)需“網(wǎng)羅”應(yīng)試技巧，也無(wú)需“臨時(shí)抱佛腳”，只要展現(xiàn)最真實(shí)的自己即可。
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