幼兒園各類(lèi)計(jì)劃齊全是不是就完全體現(xiàn)了計(jì)劃管理了呢?管理活動(dòng)有一定程序，它包括計(jì)劃、組織、檢查和總結(jié)四個(gè)基本階段。其中，計(jì)劃是起始環(huán)節(jié)，在整個(gè)管理過(guò)程中起著統(tǒng)師作用;組織是使計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程;檢查是對(duì)計(jì)劃的檢驗(yàn);總結(jié)是對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況的評(píng)價(jià)。有計(jì)劃且形成了體系，這是做好工作的重要一步。要使計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，園長(zhǎng)須按管理活動(dòng)的程序，下大力氣抓計(jì)劃的落實(shí)，否則計(jì)劃就變成了一紙空文。
實(shí)施計(jì)劃
為使計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作，園長(zhǎng)應(yīng)做好組織工作、指導(dǎo)工作、協(xié)調(diào)工作與思想工作。
組織工作。園長(zhǎng)要統(tǒng)籌安排人力、物力、財(cái)力，科學(xué)地安排好時(shí)間，以保證完成計(jì)劃中所提出的各項(xiàng)任務(wù) 。
指導(dǎo)工作。計(jì)劃下達(dá)后，園長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)觀察、信息反饋等途徑，隨時(shí)掌握計(jì)劃落實(shí)情況，對(duì)執(zhí)行過(guò)程中有問(wèn) 題、有困難的個(gè)人及部門(mén)給予指導(dǎo)。
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