一、指導(dǎo)思想
以胡錦濤同志提出的要加強(qiáng)“八榮八恥”教育的重要講話為指針，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，努力營造全員育人的良好氛圍和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作格局，依據(jù)各年段學(xué)生的不同特點(diǎn)，通過多種形式、多種渠道，積極開展對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范及禮儀教育，努力培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的高尚情操;努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求的，更高層次的“四有”新人服務(wù)。
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