一、班級概況
我班現(xiàn)在共有68人，男生33人，女生35人。其中有8位是維族，3位回族，1位錫箔族，一位俄羅斯族，是個多民族的集體。通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動作，拿書，記作業(yè)動作慢。其中有四位學生因父母工作忙，很少有時間和他們一起學習交流，出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位維族男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況，本學期學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。
二、管理目標
亞斯貝爾說過：“教育本身就意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是心靈的藝術，教育是人本教育，抓住學生的心靈，教育就成功了一半。”在班主任工作中 ，更要用師愛去塑造一顆顆幼小的心靈。理解、尊重學生，堅持用 “小學生守則”來規(guī)范學生的行為。以良好的心態(tài)面對學生的錯誤，客觀正確地認識學生的錯誤，公正、合理地處理學生的錯誤。把“反復抓，抓反復”這一教育方法貫穿于班級管理始終。努力建立學生、家長、教師之間和諧的關系，把思想教育和知識傳授緊密結(jié)合，讓學生快樂、健康的學習、生活。
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