喜歡聽(tīng)周杰倫音樂(lè)的我,總愛(ài)想一些往事。陰暗的月夜下,月光照在我臉上,白凈的皮膚上,嵌著一雙顧盼生輝的眼睛,粉色的嘴唇薄而挺,里面則容著牙齒,不是很白,很整齊吧!一雙細(xì)長(zhǎng)的手柔韌極了,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲粉粉的。(多年打架練出來(lái)的啊!)黑發(fā)及腰,在輕風(fēng)中發(fā)梢時(shí)常揚(yáng)起。而我,正思考著我過(guò)去的十二年。
我不太正常,對(duì)凡事想得太多,比如我經(jīng)常思考人死后會(huì)怎樣,現(xiàn)在活著是否只是一種循環(huán),是否只是為活著而活著,而這些問(wèn)題不沒(méi)有答案的,地球毀滅后,誰(shuí)又知否?誰(shuí)又知宇宙被什么包容著?活著時(shí),也許認(rèn)為天地?zé)o邊,而死后,也許認(rèn)為靈魂就可以容納整個(gè)世界。這樣胡思亂想,也反映我較深?yuàn)W。
其實(shí)我和那些女生都不一樣,逼急了,我也會(huì)動(dòng)手打架。我不喜歡溫馨的童話,而酷愛(ài)詭異的武俠。古龍的那本《蕭十一郎》曾讓我明白:外表空虛不比心靈空虛,心靈無(wú)奈不比江湖無(wú)奈。我比較狂傲,其實(shí)這沒(méi)什么不好,自信讓我從容地穿過(guò)十二年,深沉地站在十三歲的碼頭上,渡過(guò)河,又迎來(lái)十四歲。
其實(shí)我比較叛逆,小學(xué)四年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師讓我做課代表,有一次上《草房子》公開(kāi)課,老師讓我們寫(xiě)下感想,還讓我們背誦以便在課堂上回答,他居然在之前規(guī)定好了誰(shuí)回答哪個(gè)問(wèn)題,這不整個(gè)一走形式嘛!我對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)了,他沉吟許久說(shuō):“如果不這樣,就可能出差錯(cuò)?!蔽揖秃苷痼@地端詳著這位我最愛(ài)戴的語(yǔ)文老師。然后有一天,語(yǔ)文老師讓我和另兩個(gè)女生留在教學(xué)樓下,要拿明天級(jí)內(nèi)考的試卷給我們做,那樣我們就可以在明天大家做的時(shí)候下去改了,但之后我鼓動(dòng)大家走,很難想象老師看到空無(wú)一人時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)?戲弄?屈辱?還是憤怒?這也是我最后悔的一件事。
我如同一個(gè)三棱鏡,折射出各種光彩。
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